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编导艺考用的小故事怎么储备?

在编导艺考中,故事编写是较为重要的一部分,并且占有相当大的比重。故事编写主要考察学生的创作能力和逻辑思维能力,以及对于剧本情节的敏感程度。随着参加艺考的人数的增加,考试的深度和难度也在逐年增加,而在编导艺考中,故事编写的重要性也就显而易见了。小编为大家整理了关于编导艺考中的故事编写的创作原则和方法,希望能给即将参加今年编导艺考的同学带来一定的帮助。

故事编写,首先要注意故事序列,所谓故事序列,就是指一个完整的故事的情节的设置。和我们在中学语文课上所学到的那样,一个完整的故事应该有开端,发展,高潮和结局。故事的开端是至关重要的,好的开头能够最快的吸引阅卷人的眼球,同时,印象分也就在不自觉之中提高了。在编导艺考中,故事编写最常用,也是最能引人入胜的是“爆炸式开头”,也就是把最精彩的部分写在最前面,让阅卷老师看到开头还想继续看下面的东西,这样无形之中,分数也会增加。

发展在故事创作中起连接的作用,一般描写的较为平淡,但是在故事的发展中,是为后续情节做铺垫的。高潮是一篇完整的故事最精彩的地方,应该重下笔墨,要把人物形象最鲜明的突出,将矛盾深化。结尾是整片故事的升华,最理想的结尾应该是“情理之中,意料之外”的“欧亨利式结尾”,让所有人猜不到的结局,细想之下,却也能体会其中的寓意。故事序列的前后是相互联系的,缺少一个,都不能成为一篇完整的好的故事。

编写故事最重要的是矛盾的设置,也就是故事情节的发展。矛盾的设置要紧密的结合故事序列,要么将主要矛盾放在前面,要么依次渐进,层层深入,前者给人以耳目一新之感,而后者则韵味深远,更加的耐人寻味。在艺考中,前者更加的适合艺考。

上述两点事至关重要的,但是素材的选取,语言的表达同样值得关注。对于素材的选取,一般没有太大的限制,但无论选取什么样的素材,都不能只停留在表面上,而是要往深的写,这样才能更加的耐人寻味。至于语言的表达,则要注重语言的简洁性,生动性和立体感,要让读者在阅读的同时在脑海中自觉的产生相应的画面,这样更容易让人接受。

故事的编写绝非一朝一夕能练成的,它需要用大量的时间去琢磨,去练习,这样每个人都会有一套自己的故事模板,这样以后写故事会更加的得心应手。

命题方式

1、概念命题,是指以一个或多个词语概念为题,请考生编故事。命题的词语有的形象性很强。例如,一张请假条、邻居、一张彩票等。

2、形象命题,指的是用实物、美术作品、音乐、音响、影视片断等多种艺术形象来命题。例如:茶杯一鞋子一金鱼、鲜花一自行车一台灯。

命题故事的注意事项

1、处理好人物和人物的关系。人物,是故事的载体,故事是在人物身上发生的。要根据命题中的规定想象设置人物。人物要有比较明确的个性,其个性要符合命题的规定。

2、故事定要有情节。情节,就是事情的发展过程。也就是沿着时间线变化,出现新情况。简单说,编出的故事要有“开头一发展过程一结尾”这样的过程。

3、故事定要赋予悬念。什么是悬念呢如果我们向高远处抛一颗石子,在石子落地之前人们会一直不安定,心是悬着的,到石子落地有声,心中才会感到踏实。故事中的悬念就像抛在空中的石子那样,让人心悬期待着。

回答考官提问

问题一般都很简单。考查方式由考生临时抽取题目,或是由考官随意提问。在回答时,可以略思考片刻,想好了再说,但不能拖的时间太长,不会回答时可直接告诉考官,不要不懂装懂,信口开河。有时考官会问一些技巧性问题,考生应反应敏捷,巧妙回答。答题时不要支支吾吾,语焉不详,一定要表达清楚。

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