1、拟定一个生动的标题。采访记录是一种独立的文体,它是可以正式发表在新闻媒介上的,因此需要有一个生动、醒目的标题,其标题的制作方法同其它新闻文体标题的制作方法相似,这里我们就不再多讲。
2、对采访材料进行剪裁。就是要根据你的采访目的和采访主题,确定哪些内容应放在前面,哪些内容应放在后面,当然,一般采访手记的写作是按照时间顺序安排材料,但也不排除为了文章表达层次的需要,一些材料要做使当的调整和归纳。
确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。
3、注意环境的观察和人物的细节描写。采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化,这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。
4、直接引语和间接引语相结合。采访记录一般采用对话式,读多了会让读者产生厌倦。在写采访手记时,我们可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。
5、注意多种表达方式的结合。新闻文体都是以叙事为主,将事件的来龙去脉交代清楚。除了交代采访过程以外,可以将作者对事件的分析和看法、作者的对事件的感受写入文中,也就是叙事和抒情、议论、描写相结合。
6、可引入背景材料。在文中可以将个人经验、相关研究资料或者是相关历史资料写入,可以使采访手记写得更为深刻。
护士手记是一种用于记录护理经验和知识的工具,可以以日记或笔记的形式进行记录。以下是一些写护士手记的建议:
记录患者的病情和护理情况:这是护士手记的主要内容,包括患者的病情、生命体征、饮食、排泄、睡眠等方面的记录。这些记录能够帮助护士更好地了解患者的病情,制定合理的护理计划,并对患者进行更准确的观察和评估。
记录护理操作和流程:包括给药、输液、饮食、排泄、睡眠等方面的操作和流程。这些记录能够帮助护士更好地掌握护理技巧和方法,提高工作效率和准确性。
记录患者的沟通和反馈:包括患者对护理的满意度、对护理操作的反应和意见等方面的记录。这些记录能够帮助护士更好地了解患者的需求和反应,及时调整护理计划,提高护理质量。
记录自己的工作感受和经验:包括对工作的感受、对患者的情感体验、对护理知识的理解和应用等方面的记录。这些记录能够帮助护士更好地总结自己的工作经验,提高自己的职业素养和能力。
在写护士手记时,建议采用简单易懂的文字和格式,如采用日期、时间、患者姓名等基本信息作为记录的开头,然后记录患者的病情和护理情况,再记录护理操作和流程,最后记录患者的沟通和反馈以及自己的工作感受和经验等。可以按照时间顺序进行记录,也可以根据不同的主题进行分类记录。另外,为了避免记录出现遗漏或错误,建议在记录前先进行核对和确认。
采访手记的写作,应注意一下问题:
1、拟定一个生动的标题。采访记录是一种独立的文体,它是可以正式发表在新闻媒介上的,因此需要有一个生动、醒目的标题,其标题的制作方法同其它新闻文体标题的制作方法相似,这里我们就不再多讲。
2、对采访材料进行剪裁。就是要根据你的采访目的和采访主题,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?当然,一般采访手记的写作是按照时间顺序安排材料,但也不排除为了文章表达层次的需要,一些材料要做使当的调整和归纳。确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。
3、注意环境的观察和人物的细节描写。采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。
4、 直接引语和间接引语相结合。采访记录一般采用对话式,读多了会让读者产生厌倦。在写采访手记时,我们可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人 。
5、注意多种表达方式的结合。新闻文体都是以叙事为主,将事件的来龙去脉交代清楚。除了交代采访过程以外,可以将作者对事件的分析和看法、作者的对事件的感受写入文中,也就是叙事和抒情、议论、描写相结合。
6、可引入背景材料。在文中可以将个人经验、相关研究资料或者是相关历史资料写入,可以使采访手记写得更为深刻。下面,我为大家找两个例子看一下:《暮年金岳霖重谈林徽因》和《在台北看到什么--大陆记者赴台采访手记》
可以记录生活的点点滴滴,比如生活开销,写日记,你需要记什么就可以写上
1
/6
计划。无论写什么文章,都要养成提前列计划、列题纲的好习惯。记者的新闻稿件如此,自己写的手记也应该如此。列好题纲后,写出的文章会更有层次感和逻辑感,而且也能避免一些错误和漏洞。
2
/6
主题。每一篇文章都应该有自己的主题,有了主题后,才不会出现跑题的情况。介于手记的受众主要是自己或者小众群体,主题可以不那么明确。写成散文或者抒情文章都可以。
3
/6
关键词。文章的主题只有一个,但关键词却可以有多个,可以是一段有一个关键词。关键词,起到提纲要领的作用。是一段文字或者一篇文字的精华所在。而且注明关键词,可以让读者格外注意,从而引起他的阅读欲望。
4
/6
过程。记者十分辛苦,每天都要在奔波忙碌之中,然后晚上还要加班写稿子。在写手记的时候,可以把自己的采访过程、写作过程都细细地记录下来。等到以后,自己再次回味,肯定会非常有感受。
5
/6
不能公布的内心独白。记者采访的内容,并不是所有都可以刊登出来,还是应该本着正面宣传为主的大方针。那么对于那些不能公布于众的事实,记者可以写在手记当中,也算不枉自己去采访那么辛苦了。
6
/6
感悟。最后一点,手记里肯定要有感悟这部分内容。手记不同于新闻稿件,新闻稿件不能发表太多主观的看法,而手记里则可以多写一些自己的心得体会。一篇有感悟的记者手记,是非常有故事、非常有营养的文章,看过以后受益匪浅!
保育手记,记录每一天的保育工作,像写日记那样写
研学旅行世代学生们集体走出课堂,走出校园的一种教育方式,在接触自然,接触社会的过程中,往往很多方面会存在安全隐患,因此,安全问题是研学旅行过程中面临最重要的问题,研学手迹记应该注意研学旅行课程设计阶段,就是要应该针对去的研学基地用餐的餐厅,住的地方使用的大巴等进行安全检查,研学旅行之前还应该做好安全疏导,强调安全注意事项第三,在整个过程中,应根据学生数量,专门设置安全导师,负责学生的安全,
编导创意分得广告创意,节目策划等。广告创意就是分镜头说,第一个镜头怎么样, 第二个镜头怎么样,要有新意。节目策划就是写节目流程,要按部就班,不要有漏洞。
采访手记是一种相对活泼、没有一定之规的文章类型,所以不必在具体的形式上纠结,只需要思考一个问题: 既然已经写了报道,为什么还要写作采访手记?想清楚了这个问题,采访手记就会自然从你的笔下流淌出来了。
编导色彩的分析,根据影片的风格,确立色彩的风格,纪实风格的影片的总的色调、和被摄物的局部色相,应该与生活中的自然形态一致;不要滥用艳丽的色彩,刺激观众的感官。