编导是什么职业类型的专业(编导是什么职业类型的专业类别)

一、编导是什么类型的艺术生？

1 编导是一种艺术生。2 编导是指舞台剧、电影、电视等演出活动中的导演，负责指导演员、制作团队等完成创作和排练。由于需要具备创意、才华等多方面能力，编导的课程设置较为繁重，需要学习舞蹈、音乐、表演、导演等相关知识和技能，因此也被定义为一种艺术生。3 编导是文化和艺术领域的重要人才，他们参与了很多文艺创作和表演，为社会和人们带来了许多欣喜和感动。同时，编导行业竞争也非常激烈，需要有坚定的信念、严谨的态度和不断进取的精神。

二、影视编导专业哪个职业学院好？

哈尔滨传媒职业学院比较好。这是一所公办普通专科院校，主管部门是黑龙江省教育厅，该校开设的相关专业是影视编导专业，培养能从事记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等工作的专业人才

三、福建艺术职业学院有编导专业吗？

有呀，艺术学院，不仅有表演系，编导专业也必须有。

四、针灸推拿专业优势职业类型？

1、针灸推拿专业简介

针灸推拿专业培养具备中医学理论基础及过硬的临床诊疗技能，在针灸、推拿、刮痧等相关领域具有专业水平，能够从事中医预防、保健、康复、养生等工作的中医专门人才。为各级综合医院、医学院校、社区卫生站、疗养院、保健机构、减肥美容中心等单位培养有创新精神和较强动手能力的应用性、技能性人才。

2、针灸推拿专业就业方向

本专业学生毕业后可在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作

从事行业：

毕业后主要在医疗、制药、美容等行业工作，大致如下：

1、医疗/护理/卫生

2、制药/生物工程

3、美容/保健

4、娱乐/休闲/体育

5、新能源

6、互联网/电子商务

7、医疗设备/器械

8、专业服务(咨询、人力资源、财会)

从事岗位：

毕业后主要从事兼职中医师、针灸推拿、理疗师等工作，大致如下：

1、兼职中医师

2、针灸推拿

3、理疗师

4、针灸推拿师

5、针灸推拿医师

6、针灸推拿医师

7、中医理疗师

8、中医师

五、影视编导专业学的都是什么？

主干课程:艺术学、新闻传播学、戏剧与影视学主要课程:传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。其他课程:中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。

1、实践教学:包括课程作业练习、认识实习、毕业作业、毕业实习 等。课程作业练习根据课程教学大纲和教学进度要求安排，认识实习在寒暑假中完成，毕业作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。毕业实习一般安排20周，毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定，毕业实习作业与毕业论文同时考核。

2、就业方向:广播电视编导专业具有广阔的发展前景，文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地，毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如：文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理。还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。

六、编导能选的专业？

　　编导只是一个统称，里面细分很多专业的。比如说：广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演、制片管理、公共事业管理、文化产业管理、数字媒体艺术、媒体创意学、影视摄影与制作等。

七、编导专业必看的电影？

肖申克的救赎

霸王别姬

这个杀手不太冷

阿甘正传

美丽人生

八、报考编导专业的利弊？

同学你好，我是一名高考编导培训的老师。

其实就你的分数而言，考一个省内的二本院校的编导是够了的。那编导的考试压力呢，其实近几年艺考生数量逐年增加，压力肯定不小。但较之高考，已经是很好了。那么编导呢，其实较之播音和表演还有美术等艺考项目中，文化的要求和艺术想法的要求都很高。换句话说，你不仅要有兴趣、还要有想法、有感觉、肚子里有文采，这样就会有七八分的把握了。

九、山东传媒职业学院编导专业有没有专升本？

山东传媒职业学院有专升本 统招专升本只限报考本省本科院校且是和你大专学校对口的本科学校的本科专业，不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定，普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历，本科为第一学历。

十、舞蹈编导专业代码？

050410

 舞蹈编导专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，系统地掌握舞蹈历史文化知识、舞蹈基本理论和基本技能，能在各级院校、专业文艺团体中从事舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈编创及舞蹈研究工作，并能适应社会发展需要的应用型人才。