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播音基本功绕口令训练方法 播音基本功绕口令训练方法有哪些

一、播音绕口令的核心?

说好绕口令练就一副好嘴皮子是播音主持的基础,下面七组绕口令就是针对性的练习哦!

  ⒈学好声韵辨四声

  学好声韵辨四声,阴阳上去要分明,

  部位方法须找准,开齐合撮属口形。

  双唇班抱必百波,抵舌当地斗点钉,

  舌根高狗工耕故,舌面机结教坚精,

  翘舌主争真志照,平舌资责早在增。

  擦音发翻飞分复,送气查柴产彻称。

  合口忽午枯胡鼓,开口河坡哥安争。

  嘴撮虚学寻徐剧,齐齿衣优摇业英。

二、播音主持基本功?

播音基本功包括气息、咬字发音共鸣等,成熟后才显现风格。你现在可以按照以下要求去加强练习:

1、发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字少字不读破句,朗读清晰完整。

2、语速适当,用心感受。要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合。

3、语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情。

播音中的换气

1、除停顿为了休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。

2、重音,就是在词和语句中读的比较重,扩大音域或延长声音,可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为句重音和思想重音。

气息的控制1、换气就是用气的过程,播出的内容千变万化,就要采用不同的用气方法,补气和换气是一种朗诵技巧,依情取气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法。

2、补气的方式:偷气,抢气,就气。边听边读边体会。方法指导:读短小精悍的诗歌,绕口令,散文之类进行训练。

3、紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。

声音的魅力1、美妙的声音来自正确地呼吸,气息短,姿势不正确会造成紧张,坐如钟,站如松,头背一线,双脚自然垂直,深呼吸是要深,不要耸肩。

三、播音主持基本功训练?

(1)阴平:阴平调值是55,发音时声带始终是拉紧,声音又高又平,阴平有为其它三个声调定高低的作用,如果阴平调值掌握不好,会影响其他声调的发音。

有些人阴平读得过低或过高,造成去声降不下来,阳平高不上去的毛病。

练习阴平,可先用单韵母读出高、中、低三种不同的平调,体会发高音时声带拉紧,发低音时声带放松的不同感觉。

这种练习不但可以比较出阴平的高平调值,而且可以训练控制声带松紧的技能,为掌握好复杂的升、降、曲三种声调打下基础。

(2)阳平:阳平调值是35,发音时声带由不松不紧,逐渐拉紧,声音由不高不低升到最高。

多数人读不好这个调值是高音升不上去,主要原因是起点太高,声带已相当紧了,无法再紧,音高也就不能再升。

纠正的方法是设法把声带放松,然后再拉紧。可以先读一个去声,把声带放松,紧接着读一个升调,这样可以读出接近阳平的调值。

多读去声和阳平相连的词语,有助于练好阳平。

(3)上声:上声调值是214,发音时声带由较送慢慢到最松,再很快地拉紧。声音由较低慢慢到最低,再快速升高。

在朗读和谈话中,上声的基本调值出现的机会很少,经常出现的是变化之后的调值。但是基本调值是变化的基础,掌握了基本调值才能掌握它的变化,所以首先应读准上声的本调。

读上声时主要的问题是起点高,降不下来,给人的感觉是拐弯不够大,也有的人虽有拐弯,但前面下降的部分太短,后面上升的部分太长。

练习上声时,首先应设法把声带放松,使声调的起点降低,并尽量把低音部分拖长。可以先读一个去声,以帮助放松声带和增加前半段的长度,气流不中断,紧接着念个短促的升调,就能读出较正确的上声了。

(4)去声调值是51,发音时声带先拉紧,后放松,声音从最高降到最低。

多数人读去声时不感到困难,少数人降不下去。可用阴平带去声的方法来练习,即先发一个阴平,使声带拉紧,再在阴平的高度上尽量把声带放松,就能读出全降调的去声了。多读阴平和去声相连的词语,有助于读好去声。

四、练绕口令的基本功?

发音要准

绕口令是一个十分有趣的语言游戏,也是一项十分复杂的语言活动,大量的同音异调、字音相近、叠字重句是其鲜明的特点,一不小心就会出现差错。而且,说绕口令需要唇、舌、口等器官具有整体协调性,舌头的部位、嘴唇的形状、口腔的开闭等都直接影响着发音的准确性,对于唇、舌、口等功能尚未发育完全的孩子来说,快速地表达很容易出现气息不匀、舌硬齿僵、喉咙发紧等一系列问题。所以,教孩子说绕口令千万急不得,一字一句,准确发音,正所谓熟能生巧,一步一步来,对孩子很重要!

切勿心急

孩子都会喜新厌旧,当孩子觉得没新鲜性时,父母就要想出一些办法让孩子继续学习。勤于练习,坚持不懈。教孩子学说绕口令可以在以下两个环节上多下工夫。纠错对练,矫正发音。家长与孩子一起练习,通过相互纠错的方式,使孩子的吐字发音更为准确清楚,也会激发孩子的兴趣。公开演练,增强信心。孩子练到一定程度时,特别期望得到他人赞许。家长可鼓励孩子在众人面前大胆表演,这样容易激起孩子的好胜心,锻炼他们的胆量,也会使他们增强自信心,学说绕口令更会精益求精。

由慢到快

刚开始练习绕口令时,首先一个关键点就是“慢”。所谓慢,就是要循序渐进,即节奏要适度,学的时候要步步来,不能急于求成。对孩子来说学说绕口令就是练唇舌、练语言、练记忆、练思维,只要孩子说得流利、清晰,能够让人听懂且语速渐快即可。

声情并茂

每段绕口令都是有一个小故事的,这个小故事的情节是什么。能不能进行充分的表达?把这个故事说活了?部分学员会有无感情念字的情况,这是一个坏习惯。甚至有的学员不是在读绕口令,而是在念字,这也是要规避的。语流的控制,感情的表达也很重要。

五、篮下基本功训练方法?

下面是一些篮下基本功训练方法:

1. 上篮练习:站在篮筐下,用一只手拿住篮球,另一只手护球,在地上大幅度跨步,然后将球高高扔起,跃起将球向篮筐投篮,一次练习5次。

2. 反手上篮:站在篮筐下,用一只手拿住篮球,转身背向篮筐,然后高高跳起,用反手将球向篮筐投篮。一次练习5次。

3. 绕筐练习:站在篮球底线,用一只手护球,转身面向篮筐,绕过篮筐,然后将球向篮筐投篮。练习时可以进行左右手交替,一次练习5次。

4. 回传上篮:站在篮筐下,用一只手拿住篮球,然后向一侧丢出篮球,跑到另一侧抢球,用反手将球向篮筐投篮。一次练习5次。

5. 投篮练习:站在篮球底线,用一只手拿住篮球,然后依次向离球最远的3个篮板投篮。一次练习共15次。

这些训练方法可以帮助提高篮下基本功,并且可以根据自己的个人习惯适当地调整训练计划。同时,要保持良好的心态和饱满的精神,不断努力,相信自己可以取得更好的成绩。

六、武术基本功训练方法?

1.

跑步。

快速跑步,以自己最快的跑步速度跑5分钟主要是为了提高肺活量并且锻炼脚灵活移动的速度。

有节奏地跑,跑步时注意身体与呼吸的配合,慢跑半个小时左右,主要是为了提高肢体与呼吸的谢天配合能力。

长途跑步,长途跑主要是为了锻炼身体的耐力,过程中应注意快慢结合,找到最省力的跑步方式,一次跑个五六公里左右。

2.

俯卧撑。

快速做俯卧撑,一次性做60次,主要锻炼手臂的出拳速度。

慢慢做俯卧撑,一次性坚持完成100个,主要是为了锻炼上肢的力量。

3.

仰卧起坐。

快速仰卧起坐,50次/分钟,主要是为了加强腹部肌肉力量。

耐力仰卧起坐,坚持200次以上,提高在作战中的耐力持久性。

4.

快速空击。

以个人平时惯用的手法与脚法进行快速地击打,练习时注意动作与呼吸的协调配合,主要锻炼人在十分紧张的环境中保持良好的作战能力,一次练习5到10分钟为宜。

七、泰拳基本功训练方法?

踢技?

泰拳的主要武器就是扫踢。“这种踢法很容易,是最简单的踢技之一,因为是用胫部去踢,所以踢起来很有力,也很有效。”功在旧金山与菲切特阿伦利昂加尼奥训练时说,“这种踢法力道很大,因为是用整个身体的力量,腿、髋、肩都向目标用力,想像中不只要踢中目标,而且要踢飞它。

”“功夫大师踢击时常常身体向前移动,而不是让身体后撤,特别是扫踢和侧踢时更是如此。”他说,“如果不这样,力量和惯性便会逊色很多。不向前冲,就不会产生巨大的杀伤力。”

要想正确掌握扫踢,就应使肩处于自己的下巴和对方中间。功说,这样才能使头部免受对方的袭击。

“如果扫踢对方,千万不要将面部和胸部正对对方。”他说,“这样做的原因是,如果侧身踢击对方,就只将右肩冲着对方,对方充其量只是击中你的肩部,而不是击中你的鼻子。”泰拳手钟情于扫踢的另一个原因是,这样可以使对方更难防守。功说:“如果对方此时想努力截击,他就要将腿踢得更高。

他的身体越是失去平衡,你就越有机会出击。”由于这种踢法用膝部之下撞击对方,所以可以与对方保持相对安全的距离,同时便于创造机会攻击对方。他说:“当你用整个身体的力量去踢时,对方很难伤到你的面部。”练习踢技也有助于步法的改善,在泰拳中,步法是至关重要的。

他说:“如果步法协调 ,又有好的攻击手段,你就近乎完美了。”

膝击的运用?

泰拳的另一个“杀手锏”就是用膝攻击对方,这种手段常在近战时采用。功说:“两个人谁击中谁一两下并不重要,重要的是在激烈的对抗中抢先用膝部撞击对方,并使之丧失战斗力。

”直接的膝击可能击倒对方,但通常是用这种方法击垮对方,然后将其打倒在地。他还说,一旦不能将敌人制服,就必须设法保护好自己的面部,好在这一点很容易做到。功说,近战时最好用膝攻击对方,这样不至于暴露使对方过多的破绽。“当你能够打到对方的时候,对方也可以打到你。

但采用膝击的好处是,可以保护头部。”?

膝击的非凡力量来自于粗壮的下肢,运用坚硬的膝盖去撞击对方身体的薄弱部位--腹部或太阳穴,其后果是很可怕的。功说:“这种膝法最好在对方向前冲时使用,而不是在对方后撤时采用,这样可以利用对方向前的冲力和我方的攻击力--我称之为‘防守反击’。

双手的运用

功说,要想学好泰拳,需要综合运用全身的各种重要武器,尽管双腿的力量要比双臂大,但以拳击打对方仍是不可忽视的重要部分。?

“其实双手的作用很大,因为出拳永远比出脚迅速。

如果下手很重,还可能将对手击倒或击晕。”功说,“脚踢、拳击是相辅相成的--就是说不应该只依靠其中的一种。”?

首先,应该学会直拳出击,学会如何击打和防守。?

功说:“我喜欢用同侧拳脚连续攻击,就是先用左拳击打,再用左腿踢击或用左膝撞击,再用左拳出击,同侧攻击有时可以免于使自己的脆弱部位暴露于对方的火力之下。

”他说,与同侧攻击相对应的是交叉攻击,即先用左手戳击,再用右腿踢击,或用右手出击,再用左腿踢击,这些都是很好的组合攻击。但在攻击中身体侧转时,身体正面在刹那间是处于对方火力攻击之下的,而同侧攻击则可避免这种不利情况的发生。

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综合运用?

功建议他的学生在对付不同的对手时,综合运用手脚攻击,以创造连击的机会。

只要有机可乘,就迅速出击,使对方在手忙脚乱穷于应付时为我方创造机会,最终采用连击猛攻,将其制服。“在泰拳搏斗中,可假设对方截击,很多时候,对方极可能就采用你所假设的方法截击你,所以在踢击对方时,不必观察落点,只要不断出击即可。我喜欢形容为‘核桃原理’:

吃核桃时,必须击破外壳才能获得果实。

实战时,攻击对方的外壳迫使其做出反应,假如对方躲过这一击,他必然会进行反攻,这就为我击破他创造了机会。”当实施“核桃原理”的攻击时,出击的落点并不重要,击打对方的手臂可以使对方暂时失去击打能力。如果对方出击,可采用胫部踢击,给对方造成一定的伤害。

如果踢中对方的腿,就可以使对方短时间内无法截击我方的腿。接下来,如果能踢得更高,比如踢中对方的头就更好了,这样就可能将对方踢倒。?

制定战术?

功说:在比赛中用泰拳的“拳击”方式攻对方也不失为得心应手的好方法。

“当对方进攻时,可以出其不意地反攻,然后不断地向对手施加压力。当对方退到拳台的另一侧时,可以有所放松,等他回来时再进攻。”上述这种方式的打法可为自己创造机会,在防守的同时给对方造成伤害。如果感到疲劳,就难以迅速有力地出击,这时许多泰拳手会转为“走动搏击”,要和对手打游击战。

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功说:“这时可以仍旧保持攻守的节奏,但不应移动太多。对方进攻,你就截击。如果他逼近实施踢击,你也向前逼近和他打贴身战,以消耗他的体力。”他又说,此战术并不是最重要的,关键是要视具体情况随机应变。?

功说,打赢比赛要靠灵活运用战术,一旦掌握了基本技能,就要集中精力学习如何运用它们及何时运用。

必须结合自身特点,准确掌握技术动作,然后运用所学使对方失败。即使你只会一种戳击,但只要把握好时机,制定适当的战术,一样奏效。“我学泰拳已有很多年了,”功说:“我在比赛中常采用‘大棒’战术:用重手法攻击对方,这对于泰拳初学者来说,是个很好的开局之法,但当我逐渐深入研究时,我发现自己的协调性及综合运用能力更好了。

我可以得心应手地运用各种技术,让对方防不胜防,使进展越来越有利于我。”

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投入时间多练习?

功说,斗士应遵循一个简单的原则:将参加的每一次搏击赛都视作是一次学习,如同在学校里上的每一节课,每次搏击都有一个特定的主题。

充分做好赛前准备,并且充满信心地踏上拳台,将每次比赛视为是一次提高自身能力的机会。他说:“不要只注重击打,你要用脑子做计划,反复思考有助于将这项技击术练得更好。训练结束后要花费很多时间去总结,然后再投入新练习,才会事半功倍。”要学习的东西很多,但学习目标不要定得太高,功说:“每一次打斗时,都应对自己说,‘这是我提高自己能力的机会,’对于每一次训练,你也应该认为‘这是我获得经验的时刻。

’这样,你就能天天进步,不要希望学得太多,每天学好一两项就很好了。”。

八、截拳道基本功训练方法?

基本功训练包括:跑步,负重,力量,步法,拳法,腿法,摔法。

九、舞龙基本功训练方法?

游龙动作 , 运动员较大幅度奔跑游走 , 通过龙体快慢有致、高低、左右的起伏运行 , 展现婉转回旋、左右盘翻、屈伸绵延等龙的动态特征。要求龙体循着圆、曲、弧线的规律运动 , 运动员协调地随龙体的起伏行进。

穿腾动作 , 龙体运动路线呈纵横交叉形式 , 龙珠、龙头、龙节依次在龙身下穿过称“穿越” , 龙珠、龙头、龙节依次在龙身上越过称“腾越”。

翻滚动作 , 龙体呈立圆或斜圆状运动 , 展现龙的腾跃、缠绞的动势。龙体作立圆或斜圆状连续运动 , 当龙身运动到舞龙者脚下时 , 舞龙者迅速向上腾起依次跳过龙身 , 称“跳龙动作。

十、拳法基本功训练方法?

1、双脚前后开立,距离与肩同或稍宽于肩,前脚尖稍内扣,后脚跟稍离地面;

2、双腿微屈,身体与对手成45度角,头颈部正对前方;

3、稍收腹、含胸,双拳提起至肩高,双肘弯曲下垂,肘尖向下,前肘弯曲约90度,前拳拳眼向后侧上方,后肘弯曲小于90度,后手大小臂护住肋部;

4、后拳拳眼向后侧上方,拳面指向对手,身体重心居中;左、右势均要练习。

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