播音主持练绕口令 播音主持练绕口令练到什么程度

一、播音10大必练绕口令？

1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？

　　2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。

　　3、山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎；虎撵不上猴，猴斗不了虎。

　　4、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。

　　5、一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。

　　6、任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。

　　7、山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆？

　　8、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨；梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。

　　9、石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。

　　10、石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神食粮，施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施史四老师。

二、播音主持必练顺口溜？

播音主持专业顺口溜是必练的，口齿伶俐是播音主持专业的首要条件。每天早晨练习发音，练习读各种稿件，是大一新生的必修课，咬准音和前后鼻音，地域性口音也要通过练习改变，普通话标准也是播音主持专业学生的基本条件，所以练顺口溜是必须的！

三、播音主持专业每天早上怎么练声音？

我高二，学了几个月播音主持，老师教了一些方法。练声的话呢每天早上起来，先练口部操，锻炼唇舌力度。然后再练气息，因为气息是发声最基础的一个东西，要使用胸腹式联合呼吸法。之后开嗓，发短韵母，长韵母，发嘿哈锻炼声音的弹性。

然后低音中音高音发韵母，发螺旋音拓宽自己的音域和音高，最后练一下口腔共鸣胸腔共鸣。然后就可以练绕口令稿件了。

四、播音主持练声该不该吃早饭？

不吃要好些，老艺术家们有句话说“饱吹饿唱”就是这个道理，稍微饿一点的状态更有利于感受到小腹力度控制气息的感觉！

五、学播音主持每次练声多久合适？

如果是初学者那么每次半个小时为最佳，这样的情况，持续一年以上，基本会有飞速增长，如果是已经学成了播音腔的学生，那么每天半小时只能保证你水平不下滑，每天需要有一小时以上训练，最好是3小时为最佳，之后就看瓶颈大不大了，需要做自我突破

六、播音绕口令的核心？

说好绕口令练就一副好嘴皮子是播音主持的基础，下面七组绕口令就是针对性的练习哦!

　　⒈学好声韵辨四声

　　学好声韵辨四声，阴阳上去要分明，

　　部位方法须找准，开齐合撮属口形。

　　双唇班抱必百波，抵舌当地斗点钉，

　　舌根高狗工耕故，舌面机结教坚精，

　　翘舌主争真志照，平舌资责早在增。

　　擦音发翻飞分复，送气查柴产彻称。

　　合口忽午枯胡鼓，开口河坡哥安争。

　　嘴撮虚学寻徐剧，齐齿衣优摇业英。

七、播音主持练嘴皮子的顺口溜？

喇嘛和哑巴

打南来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎(tǎ) 目（ma）。打北来了个哑巴，腰里别着个喇叭。

南边提拉着鳎目的喇嘛要拿鳎目换北边别喇叭哑巴的喇叭。

哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎目，喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。

喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一鳎目，哑巴摘下喇叭打了提拉着鳎目的喇嘛一喇叭。也不知是提拉着鳎目的喇嘛抽了别喇叭哑巴一鳎目，还是别喇叭哑巴打了提拉着鳎目的喇嘛一喇叭。

喇嘛炖鳎目，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

八、播音主持全称？

播音主持全程：广播电视播音主持

播音主持专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

九、练齿练唇练腔绕口令？

吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

十、播音主持艺术与主持播音有啥区别吗？

这两个没有区别。本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、山西传媒学院、中国传媒大学南广学院为代表的，以南京师范大学、陕西师范大学、天津师范大学为特色的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。