播音练声词组 播音练声词组有哪些

一、播音主持练声该不该吃早饭？

不吃要好些，老艺术家们有句话说“饱吹饿唱”就是这个道理，稍微饿一点的状态更有利于感受到小腹力度控制气息的感觉！

二、学播音主持每次练声多久合适？

如果是初学者那么每次半个小时为最佳，这样的情况，持续一年以上，基本会有飞速增长，如果是已经学成了播音腔的学生，那么每天半小时只能保证你水平不下滑，每天需要有一小时以上训练，最好是3小时为最佳，之后就看瓶颈大不大了，需要做自我突破

三、声开头的词组？

声乐课，声乐队，声乐部，声乐组，声乐，声声入耳，声声，声控，声母，声音，声卡，声明，声优，声望，声张，声调，声线，声入人心，声乌龙，声音好听，声带，声音大，声音小，声音美，声响，声频，声临其境，声慢，声誉鹊起，声波，声浪，声情并茂，声东击西，声乐课，声嘶力竭，声道，声称，声儿，声势。

四、超市播音员怎么练播音？

超市播音员练声方法

　　如果是早上练声，热身是必须要做的，让嗓子快点醒来，有的同学喜欢练声前先跑步，如果这样那就要注意，一定等呼吸平稳后再开始练声，不然对声带有损害。

　　(1)气泡音：从喉咙发出气的声音，间断式。声带不发声。

　　(2)搓脸：10秒。

　　(3)转颈：10次，10秒。

　　(4)松下巴：10秒。

　　(5)提颧肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行。

　　(6)咀嚼：

　　(7)半打哈欠：5次，10秒。

　　(8)撮唇：10次，20秒。

　　(9)合口左右撅唇：10次(左、右为一次)，30秒。

　　(10)转唇：8*8拍，30秒。

　　(11)双唇打响：30次，30秒。

　　(12)弹唇：1分钟。

　　(13)顶腮：30次，30秒。

　　(14)刮舌：20次，20秒。

　　(15)伸卷舌：20次，20秒。

　　(16)立舌：10次，30秒。

　　(17)转舌：

五、广播音怎么练？

广播音练习可以通过以下方法进行：

每天朗读新闻、文章、故事等，练习语言表达和发音。

注重语音语调的准确，注意停顿和语气的把握。

录制自己的声音并回听，注意纠正不足之处。

参加培训课程，获得专业的指导和反馈。

六、sha三声的词组？

这个拼音第三声拼出来的字是傻。

组词

1.傻子

愚蠢糊涂不明事理的人详细解释智力低下，不明事理的人。

2.傻乎乎

亦作傻呼呼傻呵呵。糊涂无知或憨厚老实的样子，我已从心底爱上了这个傻呼呼的小同乡。

3.傻蛋

年轻愚蠢的人傻瓜

4.傻笑

无意义地一个劲儿地笑带着傻笑低语着详细解释无意义地一个劲儿地笑。

5.傻眉楞眼

形容发呆的样子。傻眉楞眼立在那儿干什么？

七、hai第三声词组？

hai第三声hǎi“海”词组：海战、海沟、赶海、瀚海、海獭、海葬、海难、海涵、海港、领海、出海、海事、海洋、海水、海边、北海、海带、海马、海关、海贝、海底、海螺、海拔、海峡、海盐、海报、海域、海蜇、沧海、脑海、海豚、海面、海龟、深海、下海、海参、四海、海岛、海牛、海象、海滨、海狗、海运、公海、海湾、海派、海米、海岸

八、练声五个母音练声曲？

a.《啊》e《唉》.i《衣》o.《嗷》u《乌》这五个母音。

九、如何练声？

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先告诉大家三种丹田发声的练习方法：

主要就是放松发声相关的肌肉，这个练习的目的放松发声肌，让你获得良好松弛的发声状态。

1）打呵欠/叹气放松喉肌法：打呵欠动作可以使喉部肌肉松弛，喉结下降，声带处于发声的最佳状态。叹气是深呼吸的一种形式，可以矫正单纯用上胸部呼吸的不良习惯和呼吸肌紧张。具体方法是：首先在思想意念上做打呵欠、叹气准备，然后自然地打出呵欠，发出声音。每次练习时要体会口腔、咽腔和喉腔打开及喉部下降的感觉，以后熟练了，就能够掌握发声时保持喉部发声最佳状态的方法。

2）呵气式起声练习法：呵气式起声一般只在用通俗唱法唱歌及一些特殊需要的场合时应用，不是平时常用的起声方法，但由于呵气式起声正好和硬起声相反，所以可以用来纠正硬起声。练习呵气式起声的目的，就是要体会发声时两侧声带慢慢合拢的感觉，给练习软起声打基础。方法是：先练习发“哈”、“喝”、“黑”、“荡”、“呼”等音，体会发声之前先漏出少量空气的吹气感觉，如果对着话筒练，从扩音喇叭中听呵气声则更明显。练过上述音后，还可以练发其他音时的呵气式起声。

3）软起声练习法：由于呵气式起声练习，发出的是类似耳语声，所以需要进一步练习实用的科学起声方法软起声。具体方法是：先呵气，不发出声音。接着，继续发“啊”音，逐渐转变成“哈”音。此时，要求每发出一个单音，都能体会到气流通过声门时，声带闭合而振动发出声音的感觉。练到声带既不过于紧张，呼气也不过多，这时就达到“声气平衡”的目的了。

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再为大家介绍八种科学的练声方法：

一、“哼鸣”的基本练习

一般在开始练声时，先练练“M”是有益的，因为发这个音容易达到高位置和靠前、明亮、集中的效果。练习哼鸣时首先上下唇自然地闭上、口腔内部要打开，好像闭口打哈欠的感觉，感到声音向高位、额窦、鼻窦处扩展，但切勿把声音堵塞在鼻腔里，否则会发出鼻音。

二、母音的练习

除进行哼鸣练习外，更多地是进行母音的练习，如a，i，o，u，e等单母音练习，也可用混合母音练习如ma，me，mi，mo，mu等等。

三、连音练习

人们常说：“不会连贯就不会歌唱。”歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美，只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线来。为了使声音有更多的连贯性，可以将练习的音域相对拉宽些，练习也可以随之难度更大些。

四、顿音练习

顿音唱法又称为断音唱法。要求唱得清晰，短促，灵活，富有弹性，集中感强。练习时要注意一字一音的灵活性和一字一音的连贯性。

五、连音和顿音结合的练习

在基本掌握了连音和顿音唱法的基础上，可以加连音、顿音结合在一起的练习，这样有利于歌唱状态的统一，顿音好像是一个“点”，连音像是一条“线”，这样以点带线，便声音的位置统一，并保持气息均匀流畅。

六、保持共鸣位置不变的练习

在“哼鸣”练习中我们已经讲了找共鸣位置最好的办法就是体会“哼鸣”感觉，如果这个共鸣焦点找准了，那么其它所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢，这样才能达到歌唱的高位置，使声音上下统一。

七、声音灵活性的练习

这种练习主要是为了适应歌曲演唱中快速、流动的要求，以达到更积极的身体、喉咙、气息的配合。

八、结合字声练习（代词练习）

要求根据词意富有想象，有意境，有画面，语气有表现，声音有乐感，有感情地去唱。力求做到字准腔圆，以情带声，声情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品过渡。

希望这些方法能够对你练声能够起到有效的帮助。

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十、hai第二声词组？

hai第二声的字相比较其他字，算是比较少的。其中比较常见的字有还、孩。还字组词有还有，还是，还要，还能等等；而孩的组词也不多，主要与孩子有关，孩儿，孩童，女孩，男孩等等。hai第二声的字还有一些是生僻字，因为在现代汉语中已经很少用了，很难组词。