播音主持大赛主题 播音主持大赛主题有哪些

一、2021年全国播音主持大赛时间？

中央广播电视总台2021主持人大赛》于10月26日在中央广播电视总台央视综合频道开播。第二期播出时间：2021年11月9日晚20点档。2021年主持人大赛以后会在每周六，晚上8点的中央广播电视总台央视综合频道(CCTV1)播出。

二、主持人大赛2021主题？

未来，为你而来！今天上午，第八届“未来金话筒”主持人大赛高中组启动仪式在江苏省广播电视总台石湫影视基地举行。大赛致力于为全国高中生提供融线上线下于一体的综合性展示平台，提升青少年语言表达能力和综合素质，为高等艺术院校选拔推荐优秀新生，发掘年轻一代意见领袖，发现和培养新一代广播电视节目主持人、应用型主持人

三、主持人大赛主题有哪些？

1.奋斗有我，为梦发声。

2.给我话筒，引爆激情。

3.展现自我，拥抱梦想。

4.聚焦话筒，星光灿烂。

4、校园先声，声声夺人。

5、麦克在手，精彩在握。

6、声动青春，亮出自已。

7、展我自信，扬我风采。

8、把握现在，由我作主。

9、主持现在，把握未来。

10、掌控舞台，聚光豆蔻。

11、有我主持，精彩别致。

12、校园大舞台，有你更精彩。

13、精彩亮相，同“话”主持。

14、青春之梦，校园之声。

15、先声夺人，我是主角

四、主持人大赛中哪类型的主题更好主持？

比较安全的是知性评论类，选择时事紧密贴合的主题，功底好可以让你迅速脱颖而出；切记尽量不要采用大段大段朗诵一样的晚会主持词；娱乐节目比较活泼生动，但是有较大风险，结果可能是极好或极坏；儿童节目算是比较新鲜，但是受众小，评委一般多年未看过，可能会对分数有影响。

其实主题或是形式，最重要是符合你自身的条件和气质，适合自己的才是最好的，什么样的形式你比较熟悉，什么样的主题你比较把握的住，就选什么样的。

五、播音主持全称？

播音主持全程：广播电视播音主持

播音主持专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

六、主持人大赛主题名称大集锦？

奋斗有我，为梦发声。给我话简，引爆激情。展现自我，拥抱梦想。聚焦话筒，星光灿烂。声动青春，亮出自己。麦克在手，精彩在握。把握现在，由我作主。

七、播音主持艺术与主持播音有啥区别吗？

这两个没有区别。本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、山西传媒学院、中国传媒大学南广学院为代表的，以南京师范大学、陕西师范大学、天津师范大学为特色的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。

八、播音主持外景主持稿？

关于这个问题，主持人：大家好，欢迎收听《XXX》节目！我是主持人XXX，今天我们来到了XXX景区，这里是一个美丽的地方，有着独特的自然风光和文化底蕴。今天我们将带着大家一起探索这个神秘的地方。

（镜头切换至景区）

主持人：现在我们来到了XXX景区的核心区域，这里有着最著名的景点，比如XXX、XXX等等。这些景点都有着独特的历史和文化背景，每一个景点都值得我们去探索和发掘。

（镜头切换至导游）

主持人：现在我请来了我们的导游，他将为我们介绍这里的各个景点。

导游：大家好，我是XXX景区的导游，很高兴能够为大家介绍这里的各个景点。首先，我们来到了XXX，这是一个有着XXX年历史的古建筑，它是XXX地区的代表性建筑之一，对于了解这里的历史和文化有着很重要的意义。

（镜头切换至主持人）

主持人：听了导游的介绍，我们对这个古建筑有了更加深入的了解。接下来，我们将前往另一个景点，这里是XXX，这个景点有着XXX的美景，让我们一起去看看。

（镜头切换至景区）

主持人：现在我们来到了XXX，这里的美景真是令人惊叹，让人感受到了大自然的魅力。不仅如此，这里还有着XXX的历史和文化，让我们不仅仅是欣赏美景，还能够深入了解这里的文化底蕴。

（镜头切换至导游）

主持人：非常感谢导游为我们介绍了这里的各个景点，让我们更加深入了解了这个神秘的地方。今天的探索之旅就到这里，感谢大家的收听，我们下期再见！

九、播音表演和播音主持的区别？

（1）概念不一样，播音主持是主持语言表演课程的一部分。主持语言表演课程以培养孩子综合素质为目标，比如：稳定的心理素质、自信心、集中的注意力、语言组织和表达能力、快速的反应力、超强的记忆力等能力。播音主持则侧重于吐字归音、朗诵技巧、各种节目的主持技巧等等。

（2）上课形式不一样，主持语言表演课程给予孩子的是内部（心理素质）和外部（表现技巧）的协调进步，课程形式为学、玩结合，在玩的过程中改变孩子的各种能力。播音主持相对训练形式简单一些。

十、播音主持培养理论？

首先要练习好普通话，多听其他播音员的播音稿件，其次根据不同的情境练习。