答案:职业素养在职业生涯中扮演着至关重要的角色。首先,具备良好的职业素养可以提升自己的专业技能以及对事物的处理能力,从而更好地应对工作挑战。
其次,职业素养也包括了对社会和职场道德规范的遵守,使得员工在职场中更容易取得成功并受到尊重。
最后,高水平的职业素养还可以让人在工作中展现出更高水平的认知和思考能力,从而有更大的机会晋升和获取更好的职业发展机会。
因此,培养良好的职业素养,对于职业生涯的发展至关重要。
1.
准备阶段:首先按照学校的规定和格式要求完成毕业论文的撰写和修改,接着学院收集论文进行学位论文评审,学校组织答辩委员会对每一位学生的论文审核,比如查重、格式等,然后确定可以参加答辩的学生名单和答辩的时间地点。
2.
汇报阶段:首先进行个人论述,个人论述是整个汇报阶段的起点,可以吸引专家的注意力,阐述答辩的意图和主要内容,然后对论文的选题背景和意义,论据材料和过程,结论和展望进行详细说明。
3.
专家提问阶段:这是整个答辩环节中最重要的部分。答辩委员会对论文的观点和依据、学术价值或者现实意义、论文中的优点和缺点进行询问。
4.
最后阶段:答辩委员会对本次论文的答辩进行表决,之后学院宣布表决结果,如果表决通过,毕业论文要在学院和学校图书馆存档,如果表决不通过,学院通知学生按照专家的意见进行论文修改,再进行第二次答辩
5.
汇报阶段的常见技巧
①.从文章内容入手
这是个人陈述的传统做法,陈述人可以就论文中心和各部分内容“开门见山”,也可以“卒章显志”。此方法比较普适,能够满足大部分答辫委员会的胃口
6.
②.从写作思路入手
通过介绍论文写作思路和过程,从题目选定到提纲设立。从研究方法到逻辑推理,从丰富案例到最后定稿。展示在答辩委员会面前的是一篇论文从大脑到身体,从骨架到血肉的丰满过程。于是,亲身的创作写作,过程鲜活立于纸上,也使答辩委员会明白论文一定是您的亲笔。对于论文逻辑而言,立论的基础一定要摸透,否则整个文章和答辩都会站不住脚
7.
从新观点、新问题、新方法入手
新观点、新问题、新方法是论文的亮点,是论文鹤立鸡群不同凡响之处。从此入手,不仅能够说明你对现有的学术内容了如指掌,与最前沿的思想与时俱进,还能让答辩委员直接了解论文的重点和价值,发现乃至肯定学术创新的意义。而且,答辫委员会最关心的也是这方面的问题,所以要在这些方面系统归纳,形成自己的体系。
8.
提问阶段的注意问题
个人陈述结束以后就要面对答辩委员会的提问。为了提高回答的质量和效果,需要思考以下问题:
①.对选题意义的提问;
②.对重要观点及概念的提问;
③.对论文创新点的提问;
④.对论文细节的提问;
⑤.对论文数据来源的提问;
⑥.对论文薄弱环节的提问;
⑦.对自己所做具体工作的提问;
⑧.对与课题相关的扩展性问题的提问。
永磁同步电机是真流电机,定子线圈通直流电产生磁巧,转子通电受力转动。
1.先需要制作一个答辩PPT,然后要准备自己的毕业论文,还要将自己的毕业论文打印成纸质版,然后需要将纸质版的毕业论文上交给自己的辅导员,然后自己手上也要准备一份,然后在毕业答辩的当天打开自己的PPT进行讲解就可以,在这个过程当中还要回答导员所提出的问题。在答辩的时候一定要表现的自己非常的自信,不要出现一些有目的性的提问,这样的提问一定要快速的回答,也要回答的非常的流畅,不要出现任何的卡顿,可以提前对自己的论文进行复习。
2.首先要进行自我介绍,然后要论述标题,还有课题的背景,在这个过程中老师会提问,需要将所有的问题全部都回答完之后退场;答辩的过程中一定要将自己的观点准确无误地表达出来,语言一定要流畅。
3.首先要对自己的论文进行一个简单的表述,之后虚心的回答导师所问到的问题,最后等待各位老师的评分结果;首先在做表述时,要对自己提到的内容非常熟悉,因为导师很可能从其中提问题,还要自己论文的框架有一个特别流利的表述。
线上答辩具体操作如下:
1、线上答辩一般通过视频会议软件进行,在手机打开腾讯会议。
2、进入腾讯会议界面,点击进入会议选项。
3、弹出会议界面,输入答辩秘书发送的会议号,修改名称,以顺序为名更显眼。
4、跳转界面,由于答辩需求先将自己静音和关闭视频,等待老师通知再开启。
5、答辩结束后,点击右上角的结束离开会议,等待答辩结果即可。
每个大学可能略有些不同,常见的流程为:首先将指导老师审定并签署过意见的的毕业论文提交给答辩委员会。然后再举行答辩会,学生用15分钟左右进行概述;最后是主答辩老师提出三个问题要求学生独立准备15-20分钟后现场作答。
1.首先是自我介绍。自我介绍作为开场白,首先需要对自己的基本姓名、学号、专业、论文题目进行评审。介绍。这个自我介绍很重要,也是老师对你的第一印象。所以学生要尽量不要怯场,大方自然。
2.二是答辩人陈述。答辩人需要介绍自己论文的主旨和研究背景,以及现阶段发现的一些问题,并提出解决问题的方法。其中,创新观点的描述也很重要。陈述时,你必须对整篇论文进行全面的梳理理地回答。最后,我们应该客观地评价自己,指出论...
3.三是提问和答辩。答辩人陈述后,老师会对这篇论文提出相关问题。这时候大便需要回答老师的问题。在回答的过程中,尽量围绕整篇论文的一个主题来回答。
4.四是答辩总结。答辩人最后要看答辩的全过程做总结陈述。总结爆款毕业论文的写作和参加答辩的收货。
议论文阅读实用技巧
议论文是中学阶段接触最晚的一种文体,到了初二才开始学习。所以许多学生对于议论文的掌握不是很好,极易丢分!今天笔者将总结议论文的14种常见题型及答题技巧,希望对大家有所帮助!
1、议论文的三要素
①论点:作者的观点或看法,必须是完整的句子。
②论据:分为事实论据和道理论据两种。
③论证:论证方法分为举例论证、引用论证、对比论证。
2、议论文的结构思路
①引论:引出论述(中心论点or论述对象)
②本论:总分式、并列式、层进式、对照式
③结论:最终观点、呼吁
3、议论文的语言特点
议论文的语言具有严密性、逻辑性以及准确性
4、加点词的含义成语类
若加点词为成语或有深层含义的词:
①理解词语的本意并且结合上下文,思考词语的深层含义。
②选择可置换的同义词作为答案,保证词性一致。
③注意返回原文检验语句是否通顺。
5、加点词的含义人称代词、指示代词
若加点词为人称代词或指示代词:
①指示代词“这”、“如此”、“这样”、“这个道理”;人称代词“他”、“她”、“它”等,往往答案就紧跟在词语上句。
② 锁定原文答题区间,摘取最准确词义,必要时适量改变句式。
6、议论文划线句的含义
①找出划线句具有深层含义、与要翻译的关键词。
②联系上下文提取关键信息,在理解文意的基础上思考答题要点,并组织成句。
③注意文意贯通,具体准确。
7、议论文的中心论点
①中心论点一般在文章的标题、开头、结尾部分,尤其是关键词“因此”、“所以”、“由此可见”、“综上所述”等的后面部分。
② 中心论点的格式为“我们要……”,一定是肯定的,论断的,概括性强的句子。需要格外留意文中反复出现的高频率词句。
③否定的、抽象的句子都不是中心论点,应该适量改变句式
④解释原因的、分析措施的、阐述事例的、叙述的、描写的等等,都不是中心论点。
8、议论文的分论点
①分论点需纵观全文,把握议论文的脉络结构,划分层次,寻找各层次的中心句。
②需要格外留意过渡性段落或词语,适量改变句式,保持各分论点句式一致。
9、议论文的论证方法及其作用
①举例论证列举了…事例,具体有力地论证了…(中心句),使论证更具说服力
②引用论证引用了…名言、资料、数据等,更有充分地论证了…(中心句)
③对比论证将…和…加以比较,突出有力地论证了…(中心句)
10、议论文段落能否互换
通常不能互换:
①概括两段内容
②二者逻辑关系(论证结构)
③相照应的句子
11、材料放回原文的哪一段
题型:
①放回某段
②放回某两段之间
③选择题
答题方式:
①概括 ②论证方法 ③论证论点 ④与上下文关系
12、多个论据能否删除期中一个
不能:
①概括每一个论据
②论据是不同类论据
③找到相照应句子
能:
①概括每一个论据
②论据是同类论据
13、论据能不能删除
不能:
①概括论据
②找出段落分论点
③论据与分论点相符,能论证论点
④照应句子
能:
①概括论据
②找出段落分论点
③论据不能论证论点
14、议论文首段的作用
提问方式:
①第一段能不能删除
②第一段的作用
答题技巧:
①内容:概括第一段内容
②结构:①引出论题或对中心论点的论述 ②引起读者思考或阅读兴趣
议论文阅读的出题方式基本上都是围绕着议论文三要素,所以深入掌握议论文三要素是议论文阅读答题的基础。熟记这14个议论文阅读实用技巧,让你从此不再畏惧议论文!
1.自考毕业论文答辩流程
考生简单介绍自己的论文观点并做简要陈述;
由答辩小组就论文提问,问题多少因人而异,之后会给学生留出准备时间,准备完毕,考生需针对老师的提问。
2.
自考毕业论文答辩技巧
保持良好的态度老师在拿到你的论文时,肯定就是要找问题的,无论谁的论文答辩,老师都会点出问题。这个时候要点头微笑,谢谢老师
确定题目-通过题目-提交开题报告-通过开题报告-提交初稿-通过初稿-提交终稿-通过终稿-答辩论文。
确定题目-通过题目-提交开题报告-通过开题报告-提交初稿-通过初稿-提交终稿-通过终稿-答辩论文。
关于职业素养 近几年,大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题,也可以说是一个难题。对于很多毕业生来说,先不说找到好工作,即便是找到一份工作就已经比较困难了。高校把毕业生的就业率做为考察学校教育效果的一大指标:毕业生就业率的高低直接影响到学校的声誉,同时也会影响到学校的招生及培养计划。而从社会的角度来看,很多企业又在叹息“招不到合适的人选”。很多事实表明,这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关。
“满足社会需要”是高等教育的目的之一。既然社会需要具有较高的职业素养的毕业生,那么,高校教育应该把培养大学生的职业素养作为其重要目标之一。同时,高校也不是关起门来办教育,社会、企业也应该尽力与高校合作,共同培养大学生的职业素养。
第一、毕业生必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。
第二、在答辩会上,先让毕业生用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
第三、主答辩老师提问。
1、领取“面试通知单”
面试之前,各评委会会以电话或短信的形式通知去领取“答辩面试通知单”。
2、现场签到
按照面试通知书上要求的时间提前半个小时到达指定地点,等待签到,签完到之后你才能知道是在哪个房间面试,所以不要存在侥幸心理。
3、正式答辩
答辩时间是有限定的,一般时长在10分钟左右
答辩中涉及到的要点
1、真实准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。
2、重点突出。抓住关键词语,言简意赅。
3、清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。
4、辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,力求对答如流,形成互动,给人留下良好的印象。
5、因为每个人的答辩时间是一定的,所以当遇到自己比较熟悉的问题,就尽量多说一些。对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。
五、论文方面
评委会问论文中的观点、专业技术能力等。对待自己的论文,一定要清晰论文的内容,文章涉及点,与工作的哪方面相关等。评委问时应清晰确定的回答,不可模棱两可,语句中多点肯定,少些模糊不确定的字眼。
六、业绩材料方面
自己提供的每个项目:项目的名称、时间节点、项目规模或收益、自己在该项目中承担的是什么角色、有没有获得什么奖项之类的。