中传播音主持学费？ 关于播音主持中的即评？

一、中传播音主持学费？

学播音主持的本科基本每年都在1W以上,具体会根据各个学校要求不同,总体来说一本比二本便宜,二本比三本便宜,中传的学费貌似就不到1W。 一般来说,学费每年15000,包括学费和住宿费等杂费,四年大概7~8万。

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二、关于播音主持中的即评？

即兴评述有一个相对固定和成熟的思维说话模式。

这个模式当中最重要的一点就是评述的开端，起到了几乎决定生死的作用。

开端的重点是“嘿，请看我！”。

简单的来说，我举个例子吧。

在我08年参加艺考的时候遇到一个即兴评述题目是《水与火谁更能给你力量》。

当时我旁边的一位同学开头是这样的“我觉得水更能给我力量，在生活中....”。

而我的开头是这样的“卖火柴的小女孩大家都耳熟能详，那个记忆里最寒冷的冬天...”。

显而易见，我的评述开头方式获得了评委老师的青睐。

不知道你明白了没有，我觉得我说的还是比较通俗了，希望对你有用吧！欢迎您再次直接致问中国传媒大学团队！中国传媒，彰显风采。

三、中传播音主持录取条件？

1、标准、规范的普通话语音。播音与主持艺术专业的学生毕业时要通过国家普通话水平一级甲等考试。因此，报考播音与主持艺术专业考生的普通话语音面貌应该是标准的、规范的。

2、发音器官正常、健康、有效。即发音器官不能存在先天缺陷和整体上不利于发声的情况。

3、清晰的口齿和圆润的嗓音条件。清晰的口齿包括唇、舌、齿等运用的灵活、有力;发音部位、发音方法的到位、正确;发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等等;圆润的嗓音包括音质悦耳集中且有一定的明亮度和声音弹性，有较自如的气息状态，包括声音不干、不涩、不沙、不哑、不噪、不弱等要求。

4、较好的语言感受能力和表达能力。考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力，对所播和所说的内容都能做到有感而发，情动于衷、声情并茂地表达。

四、播音表演和播音主持的区别？

（1）概念不一样，播音主持是主持语言表演课程的一部分。主持语言表演课程以培养孩子综合素质为目标，比如：稳定的心理素质、自信心、集中的注意力、语言组织和表达能力、快速的反应力、超强的记忆力等能力。播音主持则侧重于吐字归音、朗诵技巧、各种节目的主持技巧等等。

（2）上课形式不一样，主持语言表演课程给予孩子的是内部（心理素质）和外部（表现技巧）的协调进步，课程形式为学、玩结合，在玩的过程中改变孩子的各种能力。播音主持相对训练形式简单一些。

五、郑州44中播音主持考什么？

郑州市第44中学播音主持专业的考试科目主要包括：

1. 英语听力测试：检测待考生的英语听力水平，考试内容多为英语新闻、采访等录音材料，测试已听懂和理解材料的能力。

2. 英语口语测试：检测待考生的英语口语交际能力，需要考生对外说出一小段话，评委将根据发音、语速、语调、表达清晰度及逻辑等方面进行评分。

3. 主持人身体素质测评：这项测试会考察待考生的气质、形象和身体素质，对待考生的身材、面部特征、口齿清晰等方面进行考评。

4. 主持人语言表达与主持技能测试：考试内容包括普通话、主持台词演讲以及现场主持表演等，用以检测待考生的语言表达能力、现场反应和主持技能等。

以上是主持人考试的主要科目和考察内容，考生需要全面备考，注重语言表达和气质形象等方面的练习。

六、播音主持和口才的区别？播音主持和口才的区别？

演讲与口才侧重逻辑思维，需要口才好，能说会道，以后职业多为演说家；播音与主持侧重声音动听、形象气质佳，以后职业多为主持人和配音演员。

简单的说，口才就是口语表达的才能，或者说是口语表达的艺术和技巧。具体的说，口才就是在各种口语交际实践活动中，表达主体运用准确的、得体、恰当、有力、生动、巧妙、有效的口语表达策略，达到特定的交际目的，取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧。

播音主持也叫播音与主持艺术，播音主持在我国算是一个新兴专业，播音主持目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与主持。

七、广播主持和播音主持的区别？

广播主持（播音员）与播音主持（主持人）的区别：

1.传播形式不同。播音员采用的是以传播为中心，居高临下，单向传播；主持人与受众之间是朋友式的“平起平坐”关系，传播过程是双向交流、相互沟通、默契配合。

2.工作职责不同。播音员的职责是在演播厅“照本宣科”……；而主持人在主持过程中往往起着“灵魂”的作用。

3.角色定位不同。无论在哪类节目中，播音员都是以代言人的身份，宣读或转述 要求客观、冷静、忠实、充满自信；主持人在节目中以“我”出现，但又不能独立完成，需要于节目组配合，应是个性与共性的结合与统一。

八、艺考，播音主持考试中的模拟主持分为哪几类？

1、按节目内容和社会功能划分，有知识类、服务类和对象类节目等；

2、按节目构成和传播形态划分，有杂志型节目、专题型节目等；

3、按节目播出方式划分，有参与型、非参与型。 模拟主持部分在面试中是很难的一部分，说是模拟，其实就是主持，只不过要在有限的时间内完成节目的策划，编辑和主持，如果按正规的播出要求来要求，可以说，很多的知名的主持人也很难完成。因为这首先是一个脑力劳动，然后是专业水平，最主要的，是心态的体现，既然这么难，考试的目的自然不是看谁的主持更专业一些，而一定是考查学生对稿件的敏感度，心态的把握，状态的好坏，说白了，这个环节就是区分一个人有没有作为一名好的主持人的潜力，面试面的不是水平而是潜力，包括心态的潜力，思维的潜力，声音的潜力，所以，面对一个要在有限时间完成无限事情的考试，我们必须做一些有必要的准备，这就叫做，防患于未然。 模拟主持可以从三方面的角度来准备，即节目框架，文本信息处理，心态。 节目框架其实就是一个小策划，所以我们要先准备好。包括节目的定位和话束的掌握。根据这些年的考试题目看，我们完全可以把节目局限为社会新闻类节目，偶尔会有儿童节目和体育节目，但其实影响不大，体育类节目可以按照社会类节目来说，儿童的节目只能本性发挥但要记住必要的话束，抽到这样的题目只能认做倒霉了。学艺宝上有详细讲解，祝您考上理想的大学！

九、播音主持这的读音？

bō yīn zhǔ chí zhè

这，普通话读音为zhè、zhèi，最早见于秦系简牍时代。这的基本含义为代词，此，指较近的时间、地点或事物，与“那”相对，如这里、这些；引申含义为这时候，指说话的同时，如他这就来。

在现代汉语中，这多用作代词，表示迎，如这项、这厢。

十、播音主持的声音要求？

1、音色。一般的要求是:发音通道无阻碍、音色圆润,具备可训练的条件。

2、语感。播音主持专业与其他艺术类专业一样,都对先天的艺术感悟能力要求很高,如同跳舞要有舞感,唱歌要有乐感一样。

3、语音。招生标准是能正确使用普通话。虽说语音属于可备条件,但多年语言环境的影响即使改变也需要长时间科学、专业的训练才行。