日语样态助动词的用法？

一、日语样态助动词的用法？

　　１）动词连用形，形容词、形容动词词干（特殊：いいよさそうだ。ないなさそうだ）。

　　２）样态的「～そうだ」不接名词或者「きれいな赤いかわいい」这种表示外观本身的形容词。

　　３）否定形。动词用「～そうにない～そうもない」，形容词用「～なさそうだ～そうではない」。

二、如何评价播音员的播音？

播音员的声音男生要有磁性吐字清晰，女播音员的声音要甜蜜委婉同时也要吐字清晰！

三、播音表演和播音主持的区别？

（1）概念不一样，播音主持是主持语言表演课程的一部分。主持语言表演课程以培养孩子综合素质为目标，比如：稳定的心理素质、自信心、集中的注意力、语言组织和表达能力、快速的反应力、超强的记忆力等能力。播音主持则侧重于吐字归音、朗诵技巧、各种节目的主持技巧等等。

（2）上课形式不一样，主持语言表演课程给予孩子的是内部（心理素质）和外部（表现技巧）的协调进步，课程形式为学、玩结合，在玩的过程中改变孩子的各种能力。播音主持相对训练形式简单一些。

四、什么是现代和未来高科技建筑的新样态？

新样态一般指建筑的样式、使用材料和功能跟传统建筑有了很大的区别，现代和未来的建筑他在整体设计上会采用更环保的做法，比如现在的一些高楼大厦玻璃用了太阳能板，可以维持整个大楼的用电需求，再有现代和未来建筑融入了更多科技元素，比如门采用自动识别模式等，让生活变得更加理想化，而传统建筑更在于美观上。

五、播音的意义？

1.提升语言魅力，规范运用普通话，增强与人沟通能力； 2.完善少儿性格，提升内外素质，提高文学理解力； 3.增大胆量，当众讲话不怯场，敢于表现自己；

4.普通话标准流利，吐字畅晰，提升语言表达能力； 5.提升记忆力、增强自信，表现欲望增强； 6.增强集体荣誉感，热爱集体与人配合默契； 7.提高专注力、开发少儿右脑、提升学习兴趣； 8.增强行为自控能力及应变能力；

9.开发视觉潜能和听觉潜能，增强心理素质； 10.释放天性，提升个性魅力； 11.激发表现欲望，提升创造力；

12.开发智力，提高思维敏捷能力及逻辑思维能力； 13.提高口头组词、造句、口头作文的能力； 14.开发心智、挑战自我、增强挫败能力；

15.提高社会综合能力及组织能力，增强责任感； 16.提升感知能力，培养少儿的信念感和真实感； 17.提升学生的想象力、观察力、增强学习能力； 18.塑造阳光性格，培养完美情商，提升自身亲和力

六、语言表达的特点？

1、语言特点从遣词造句角度分析

解题思路：遣词造句包括用词及句式，如叠字、叠词、动词、拟声词、形容词、量词的选用以及整句、散句、长句、短句的组合等。抓住句中关键词语、特殊句式去深入理解句##子，是常用的一种赏析句子的方法。

2、语言特点从艺术手法角度分析

解题思路：艺术手法是作者在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等，常见修辞手法的语言作用是生动活泼、音律和谐、增强气势、风趣幽默等，使句子表达的意思更形象、更传神。

3、语言特点从语言风格角度分析

不同体裁的文章，运用的语言也是不同的，如散文的语言是生动形象、朴实自然、清新明快的，或者是风趣幽默、夸张讽刺、富有表现力的；说明文的语言是科学简明、准确形象、平实自然的；而一些哲理性文章，其语言风格都是含蓄深沉的。

七、典雅的语言表达？

语言典雅，就是说明语言高雅而不浅俗。其特点就是：不和人物、故事油水分离。

比如《红楼梦》中的语言不仅有自然质朴的一面，还有典雅绚丽的一面，它是二者的统一。《红楼梦》对诗词曲赋的大量运用，为作品语言平添了典雅绚丽的色彩。仅《红楼梦》前80回，就有诗、词、曲、赋100多首。倘若再加上联额、酒令、灯谜、书启、名帖、偈语、赠言、赞语等，共计有160余处之多。这其中当然也有粗俗的，如薛蟠道出的酒令“女儿愁”“女儿乐”之类，但就整体而言，称其“典雅”绝无过誉之嫌。《红楼梦》运用诗词曲赋不同于它以前的古典小说，也不同于它以后的流俗小说。其特点就是：不和人物、故事油水分离。《红楼梦》中的诗词曲赋，是人物形象塑造和故事情节发展的有机组成部分。

像第48回香菱学诗的情节，那么准确地把握一个初学写诗者容易出现的问题，模仿着她的笔调，真切地勾画出她“步步高”的前进轨迹。既是一个生动感人的故事，又有学习写诗的规律可循；既写活了一个专心致志的“诗魔”形象，又创造了以诗写人、典雅有趣的语言风格。

八、播音员如何选拔的?职业播音员播音有哪些要求？

要求大专以上学历，年龄35岁以下，相貌端庄，声音条件较好，语言表达能力强，擅长朗诵，写作。

基本条件：

（一） 遵纪守法，有良好的职业道德。

（二） 熟悉国家有关广播电视宣传及管理的政策、法规、规定、并能用以指导业务实践。

（三） 熟悉并掌握新闻专业基本理论，具有较强的新闻采编业务能力。

（四） 嗓音良好，具备较好的语言表达能力。

（五） 具有良好的公众形象，电视播音员、主持人还须具备较强的形体语言表达能力。

（六） 普通话水平达到国家《普通话水平测试实施办法》规定的标准。

（七） 具有大专（含大专）以上的学历。

九、上戏播音与985的播音哪个好？

如果将来你想从事播音行业方面有关的工作的话,建议你选择上戏播音专业. 但如果将来想找别的工作,建议你选择综合类大学. 因为最后的文凭 也就是毕业证上是大学的名字,如果不从事播音行业工作的话,985之类的综合类大学更受欢迎. (学播音 选王者 愿为更多学生提供艺考帮助)

十、播音的励志话语？

播音主持最重要的是真实，把此时此刻自己的感受传递给观众，哪怕这一时刻就是说不出来话，也比硬编一些假话强。