播音主持校考自我介绍？

一、播音主持校考自我介绍？

我的考号是xxxxxxxx.自我介绍

　　我来自炎黄故里河南xx.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了xx年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xx这块热土成长的声音。

　　我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

二、关于播音主持的自我介绍怎么写？

尊敬的老师们:

我叫某某某.是来自某某高中的应届毕业生。我是一个性格活泼开朗爱好广泛的女孩，对播音主持和奔放的舞蹈更是情有独钟。我喜欢在我的世界里载着梦想自由飞翔。如果说舞者使用无声的肢体语言与人交流，那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的女孩，是呀，假如有一天，能够面对着麦克风--我最亲密的朋友，将我心中最美的感受和最多的感动，通过声音和画面传递给很多人~~~~我相信心灵的沟通将是笑颜更加灿烂，情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱，这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我可以飞得更高更远

三、面试播音主持怎样自我介绍？

作为艺考教师，郑重提醒：

1.想要别人记住你，就得和别人不一样才行。自我介绍一定要善于展现自我特点，不要流于俗套。网上的范文可借鉴但不可照抄。

2.千万不要动辄就长篇大论大谈特谈自己的播音主持梦想。例如从小就在我心里扎根啊、打小与话筒结缘啊啥的。如果真的能讲出特例不凡的内容和故事还好，如果没有，那就只能给评委老师们留下敷衍和不真诚的印象，后果很严重。

3.巧妙结合有趣的形式可为自我介绍增色不少。有的考生编藏头诗吟诵，有的考生唱歌介绍自己，有的考生用相声的形式打着快板介绍。但是这些形式必须结合自我特点以及能够熟练掌握的技能等，千万别玩脱了，画虎不成反类犬。

4.自我介绍在艺考中所占的分值很低，更多的只是建立考官对考生的第一印象而已，近些年出于种种考虑取消自我介绍的院校更是不在少数。所以我们一定要用正确的心态面对这个考项，有话则多，无话则少；有特点就展现，没特点也别硬尬；千万别把这个项目搞成了卖力表演取悦评委老师的闹剧，毕竟我觉得，考官和考生是平等的。综上所述，请把握自我介绍16字原则：自信大方（精神面貌怎么样），不卑不亢（心理素质强不强），内容扎实（短小精悍，突出特点，不要废话），仪表得体（服装化妆副语言等美观得体）

四、播音主持简单幽默的自我介绍怎么写？

既然是播音，就用声音征服评委。 自己的情况简单介绍，声音优美就OK。 如果说从小梦想播音主持，这就太虚假了。给你几点提示： 自我介绍你就自己想吧，叫什么，几岁，来自哪里等等这些基本东西

1.高中时喜欢听歌，但条件有限，收音机成了生活主要伙伴，是课外最快乐的时光。享受着播音中的音乐，也用它学习着英语。听着主持播报各种新闻，以及与听众的有趣的交流，使我也产生对播音主持的热爱，憧憬着自己也能在空中为大家服务，与听众交流。所以就报考了XX专业，努力实现自己的梦想，能踏上播音岗位。

2.在学习中，虚心求教，掌握过硬的专业能力，在学校中。。。。的表现，通过实践不断提高了自己播音能力，有信心做好主持工作，善于。。哪一类节目。。的主持，这些你展开去。

3.从自己性格方面剖析，是如何适合这个岗位的。开朗、外向、投人缘等等。 总结起来从这3方面讲述就够了，常人一分钟语速是300字左右。所以你可以讲慢点，把稿子整理到400字左右就可以了。一分半钟就够了。事实上在演讲中是不需要那么长的，因为不会真的要你必须到一分半钟，最好在1分钟就够了。他们不会真的爱听这些东西的。

五、怎样的自我介绍能让播音主持老师认识你？

大家好，我是传媒大学毕业的学生，今天很有幸能够在这里做一下自我介绍我从小的愿望就是当一名播音主持人，所以我拼命的努力学习，终于考上了中国传媒大学播音系，为了这个梦想，我寒窗苦读十几年，终于离梦想还差一步，希望老师能够认识我，我会加倍的努力，当一个合格的，优秀的主持人

六、播音主持人如何筛选自我介绍？

首先介绍一下自己的基本情况，然后说明自己的播音级别有什么播音特长，有过哪些重大的播音，有什么成就？

七、播音主持朗诵考级专业自我介绍怎么写？

1、自我介绍特点 自我介绍主要考察学生的综合素质，考生应当根据专业特点和自身特点精心设计，充分展现自己对专业的热爱与良好的专业基矗自我介绍是面试中非常重要的 一个环节，因为众所周知的“前因效应”,2-3分钟的自我介绍在很大程度上决定考生。

八、播音表演和播音主持的区别？

（1）概念不一样，播音主持是主持语言表演课程的一部分。主持语言表演课程以培养孩子综合素质为目标，比如：稳定的心理素质、自信心、集中的注意力、语言组织和表达能力、快速的反应力、超强的记忆力等能力。播音主持则侧重于吐字归音、朗诵技巧、各种节目的主持技巧等等。

（2）上课形式不一样，主持语言表演课程给予孩子的是内部（心理素质）和外部（表现技巧）的协调进步，课程形式为学、玩结合，在玩的过程中改变孩子的各种能力。播音主持相对训练形式简单一些。

九、播音主持全称？

播音主持全程：广播电视播音主持

播音主持专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

十、播音主持和口才的区别？播音主持和口才的区别？

演讲与口才侧重逻辑思维，需要口才好，能说会道，以后职业多为演说家；播音与主持侧重声音动听、形象气质佳，以后职业多为主持人和配音演员。

简单的说，口才就是口语表达的才能，或者说是口语表达的艺术和技巧。具体的说，口才就是在各种口语交际实践活动中，表达主体运用准确的、得体、恰当、有力、生动、巧妙、有效的口语表达策略，达到特定的交际目的，取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧。

播音主持也叫播音与主持艺术，播音主持在我国算是一个新兴专业，播音主持目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与主持。