有播音主持的软件吗？ 小学生播音主持励志宣言？

一、有播音主持的软件吗？

没有。个人觉得播音主持没有适不适合，只要语音问题不太严重没有先天缺陷都可以学习，但是如果要成为播音员或主持人一般需要拿到普通话一级甲等证书以及主持人证等等

二、小学生播音主持励志宣言？

我要做一个小小播音员，认认真真在岗位上履行职责。

三、慢性咽炎，我是播音主持的学生？

现在的播音员主持人得慢性咽炎的也不少，是长期用嗓导致的职业病，但也没有真正影响工作。一般都是找医生，了解自己患病的程序，听从医生建议如何保养嗓子。即使从事播音主持，也要学会科学用嗓。

你现在还在学习中，并不是长时间使用嗓子，所以趁此机会，先治好病，然后养成良好的用嗓习惯，那么以后再从事这个行业就不需要太担心了。

四、浙江传媒学院播音主持学生考研，求助？

我是你师兄，学妹，建议你考广电艺。

第一，你要考北广，北广最有名的还是广电艺，北广的广电艺是国家重点学科（国内唯一一个），再者广电艺是艺术学下面的，英语的线比文学低些，这两年一般也就是30多分。第二，纠正一下，广播电视艺术学是学术型硕士，或者说就是普通的硕士，至于专业硕士，这个是叫广播电视，没有艺术学。其实这两个专业就业的话都差不多，看你自己选择，编导、记者都可以。第三，至于理论还是实际哪个多，其实原则上讲，学术型硕士要搞理论，专业型搞实践，但是事实上学硕想搞理论和实践哪个都行，不是我鄙视专硕，只是就事论事，能上学硕还是先上学硕吧，实在不行再调剂专硕也可以的。

五、播音主持全称？

播音主持全程：广播电视播音主持

播音主持专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

六、播音主持专业的学生留学哪个国家好？

英国。

Sheffiel谢菲尔德大学

Broacast Journalism MA广播新闻专业

谢菲尔德大学的新闻专业在英国是首屈一指的，该课程的设置目的是培养有创造性的记者，毕业生去向是是BBC，天空新闻，全国广播电台。美联社每年都会到谢菲尔德大学新闻专业招聘毕业生。谢菲尔德大学有全真的模拟工作室，可以独立完成广播电视新闻的全程模拟。

七、小学生学习播音主持有什么好处？

1、人的魅力在于形体，与谈吐。口语对一个人的气质，能力，自信以及感染力都是有极大好处的。小主持人课程，启蒙班通过学习简单有趣的绕口令、儿歌及故事，引导孩子正确的发音、纠正字音问题，启发孩子对语言学习的乐趣。

寓教于乐，可以消除胆怯心理，树立自信，让孩子大声表达，敢于表演。 基础班通过学习儿童剧，进一步提高孩子的语言表达能力，尝试角色的扮演，丰富孩子的想象力，学会用肢体动作来辅助语言的表达，具备复述故事的能力，让孩子善于表演。

提高班通过学习较长的童话剧等，规范语言，养成良好的语言表达习惯，并要求孩子能够声情并茂地独立完成角色的表演，增强孩子强烈的表现欲望，提高孩子的表演能力。 2、学习小主持人，可以体会，并且运用到语言魅力。

规范用语普通话，从而提高孩子语言能力沟通能力。其次，孩子都需要认可的，对于孩子来说自信心越加重要。这不仅仅是生活中，学习中，还有与人的交流中，有自信的孩子会更加如鱼得水。这就说道语言的一大魅力。

3、孩子掌握语言，可以增加胆量，不论什么场合而不怯场，甚至轻松驾驭舞台。 这也是释放天性，展现自我的表现。

八、播音主持艺术与主持播音有啥区别吗？

这两个没有区别。本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、山西传媒学院、中国传媒大学南广学院为代表的，以南京师范大学、陕西师范大学、天津师范大学为特色的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。

九、播音主持专业的学生，有什么手机软件app可以对我有用？

用手机去下载个荔枝FM用，很多网络主播和电台DJ都在上面开电台，气氛比较专业比较好。

注册帐号就可以创建个人电台，还可以在手机上直接录制节目，加背景，录制完上传，别人就可以收听到。

挺有意思~~

十、播音主持外景主持稿？

关于这个问题，主持人：大家好，欢迎收听《XXX》节目！我是主持人XXX，今天我们来到了XXX景区，这里是一个美丽的地方，有着独特的自然风光和文化底蕴。今天我们将带着大家一起探索这个神秘的地方。

（镜头切换至景区）

主持人：现在我们来到了XXX景区的核心区域，这里有着最著名的景点，比如XXX、XXX等等。这些景点都有着独特的历史和文化背景，每一个景点都值得我们去探索和发掘。

（镜头切换至导游）

主持人：现在我请来了我们的导游，他将为我们介绍这里的各个景点。

导游：大家好，我是XXX景区的导游，很高兴能够为大家介绍这里的各个景点。首先，我们来到了XXX，这是一个有着XXX年历史的古建筑，它是XXX地区的代表性建筑之一，对于了解这里的历史和文化有着很重要的意义。

（镜头切换至主持人）

主持人：听了导游的介绍，我们对这个古建筑有了更加深入的了解。接下来，我们将前往另一个景点，这里是XXX，这个景点有着XXX的美景，让我们一起去看看。

（镜头切换至景区）

主持人：现在我们来到了XXX，这里的美景真是令人惊叹，让人感受到了大自然的魅力。不仅如此，这里还有着XXX的历史和文化，让我们不仅仅是欣赏美景，还能够深入了解这里的文化底蕴。

（镜头切换至导游）

主持人：非常感谢导游为我们介绍了这里的各个景点，让我们更加深入了解了这个神秘的地方。今天的探索之旅就到这里，感谢大家的收听，我们下期再见！