中国播音主持发展时间？

一、中国播音主持发展时间？

，认为中国播音学的发展经过了以下四个时期：萌芽期（1923-1961），草创期（1962-1981），形成期（1982-1994），发展期：（1995-现在）。本文认为，中国播音学研究的主要方向及其内容主要包括：播音主持艺术基础理论，语言传播发声学和广播电视播音主持语体研究。文章还列举了中国播音学研究的主要著作

二、中国播音主持诞生时间？

1940年12月，中国共产党领导的第一座广播电台延安新华广播电台诞生，标志着人民广播播音的开始。

1943年的春天，广播发射机发生了重大故障，被迫中断播音，期间停播两年多。

1945年8月，延安新华广播电台恢复播音。

1947年3月，延安台改名为陕北新华广播电台。

1948年3月下旬，陕北台随新华总社一起由太行迁到平山。

据1947年9月统计，各解放区已经有广播电台10座。

1949年10月1日，丁一岚和齐越登上天安门城楼，现场广播了开国大典的盛况；同年12月，北京新华广播电台正式定名为中央人民广播电台，当时又从全国各地电台抽调来一批优秀播音员，并从青年学生中招收了一批新人。

1958年5月，中国第一座电视台北京电视台开始试播。最初没有专职播音员，才有了正式的专职电视播音员。

1956年5月，刘少奇代表中共中央听取中央广播局工作汇报时，建议创办培养广播干部的高等学校。

1958年9月，中央广播局在原有的广播技术人员培训班基础上，创办了北京广播专科学校。

1959年9月，经国务院批准，北京广播专科学校扩建为北京广播学院。

1963年，北京广播学院（现中国传媒大学）正式开办两年制播音专业大专班。

1998年，教育部第三次修订《普通高等学校本科专业目录》颁布实施，新的播音与主持艺术专业（代码050419*）取代原播音专业（代码050305*）。

2012年10月，教育部第四次修订《普通高等学校本科专业目录》颁布实施，艺术学独立成为一级学科，播音与主持艺术专业属于艺术学科下戏剧与影视学类的专业，专业代码由050419*变更为130309。

三、中国艺术考级网播音主持考级有用吗？

专业播音考级有用，可以评职称，证明播音水平。播音考级分业余组和专业组共分十级。

四、播音主持全称？

播音主持全程：广播电视播音主持

播音主持专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

五、中国传媒大学播音主持经历？

我是2008年考入了中国传媒大学研究生进修班学习的。在将近两年的学习中，通过多位老师悉心教导，我对播音主持专业的理论有了更深入的认识和了解。作为一名在职新闻主播，在学习中也更加懂得实践要想更扎实更专业，就必须有深厚的理论支撑。这段学历经历让我受益匪浅。

六、为什么只有中国有播音主持专业？

因为播音学是中国人自己创立的，且创立时正好与教育发展社会需求相适应。中国的传统媒体需要大量的专业播音人才，而且，随着时代的发展，很多行业也都需要类似的人才来充实和引领。

并且专业的播音主持人才也为国家推广统一的语言起到了至关重要的作用。

七、播音主持艺术与主持播音有啥区别吗？

这两个没有区别。本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、山西传媒学院、中国传媒大学南广学院为代表的，以南京师范大学、陕西师范大学、天津师范大学为特色的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。

八、播音主持外景主持稿？

关于这个问题，主持人：大家好，欢迎收听《XXX》节目！我是主持人XXX，今天我们来到了XXX景区，这里是一个美丽的地方，有着独特的自然风光和文化底蕴。今天我们将带着大家一起探索这个神秘的地方。

（镜头切换至景区）

主持人：现在我们来到了XXX景区的核心区域，这里有着最著名的景点，比如XXX、XXX等等。这些景点都有着独特的历史和文化背景，每一个景点都值得我们去探索和发掘。

（镜头切换至导游）

主持人：现在我请来了我们的导游，他将为我们介绍这里的各个景点。

导游：大家好，我是XXX景区的导游，很高兴能够为大家介绍这里的各个景点。首先，我们来到了XXX，这是一个有着XXX年历史的古建筑，它是XXX地区的代表性建筑之一，对于了解这里的历史和文化有着很重要的意义。

（镜头切换至主持人）

主持人：听了导游的介绍，我们对这个古建筑有了更加深入的了解。接下来，我们将前往另一个景点，这里是XXX，这个景点有着XXX的美景，让我们一起去看看。

（镜头切换至景区）

主持人：现在我们来到了XXX，这里的美景真是令人惊叹，让人感受到了大自然的魅力。不仅如此，这里还有着XXX的历史和文化，让我们不仅仅是欣赏美景，还能够深入了解这里的文化底蕴。

（镜头切换至导游）

主持人：非常感谢导游为我们介绍了这里的各个景点，让我们更加深入了解了这个神秘的地方。今天的探索之旅就到这里，感谢大家的收听，我们下期再见！

九、播音表演和播音主持的区别？

（1）概念不一样，播音主持是主持语言表演课程的一部分。主持语言表演课程以培养孩子综合素质为目标，比如：稳定的心理素质、自信心、集中的注意力、语言组织和表达能力、快速的反应力、超强的记忆力等能力。播音主持则侧重于吐字归音、朗诵技巧、各种节目的主持技巧等等。

（2）上课形式不一样，主持语言表演课程给予孩子的是内部（心理素质）和外部（表现技巧）的协调进步，课程形式为学、玩结合，在玩的过程中改变孩子的各种能力。播音主持相对训练形式简单一些。

十、中国戏曲学院有播音主持专业吗？

没有，主要以戏曲表演和编导类为主