英语小短文口语训练？ 播音主持基本功训练？

一、英语小短文口语训练？

1.试着录下自己的声音，及时纠正错误发音。

2.从基本音节开始操练。先从最基本的单音节开始操练起，掌握基本的语言你熟悉发音方式和表达技巧。

3、学会模仿是窍门

4、有针对性训练。是在教我们一种新的发声方式和移动肌肉的方式，每天集中训练几个音。

二、播音主持基本功训练？

（1）阴平：阴平调值是55，发音时声带始终是拉紧，声音又高又平，阴平有为其它三个声调定高低的作用，如果阴平调值掌握不好，会影响其他声调的发音。

有些人阴平读得过低或过高，造成去声降不下来，阳平高不上去的毛病。

练习阴平，可先用单韵母读出高、中、低三种不同的平调，体会发高音时声带拉紧，发低音时声带放松的不同感觉。

这种练习不但可以比较出阴平的高平调值，而且可以训练控制声带松紧的技能，为掌握好复杂的升、降、曲三种声调打下基础。

（2）阳平：阳平调值是35，发音时声带由不松不紧，逐渐拉紧，声音由不高不低升到最高。

多数人读不好这个调值是高音升不上去，主要原因是起点太高，声带已相当紧了，无法再紧，音高也就不能再升。

纠正的方法是设法把声带放松，然后再拉紧。可以先读一个去声，把声带放松，紧接着读一个升调，这样可以读出接近阳平的调值。

多读去声和阳平相连的词语，有助于练好阳平。

（3）上声：上声调值是214，发音时声带由较送慢慢到最松，再很快地拉紧。声音由较低慢慢到最低，再快速升高。

在朗读和谈话中，上声的基本调值出现的机会很少，经常出现的是变化之后的调值。但是基本调值是变化的基础，掌握了基本调值才能掌握它的变化，所以首先应读准上声的本调。

读上声时主要的问题是起点高，降不下来，给人的感觉是拐弯不够大，也有的人虽有拐弯，但前面下降的部分太短，后面上升的部分太长。

练习上声时，首先应设法把声带放松，使声调的起点降低，并尽量把低音部分拖长。可以先读一个去声，以帮助放松声带和增加前半段的长度，气流不中断，紧接着念个短促的升调，就能读出较正确的上声了。

（4）去声调值是51，发音时声带先拉紧，后放松，声音从最高降到最低。

多数人读去声时不感到困难，少数人降不下去。可用阴平带去声的方法来练习，即先发一个阴平，使声带拉紧，再在阴平的高度上尽量把声带放松，就能读出全降调的去声了。多读阴平和去声相连的词语，有助于读好去声。

三、播音主持口才训练方法？

1 口才训练方法是通过不断练习和培养来提高播音主持的口才能力。2 口才是指在表达和沟通中运用语言的能力，而播音主持需要具备良好的口才能力才能更好地传递信息和与观众产生共鸣。口才训练可以帮助提高语言表达能力、声音的音质和语调的掌握，从而提升播音主持的口才水平。3 口才训练的方法包括但不限于：阅读大量优秀的文学作品，扩充词汇量和语言表达能力；模仿优秀的播音主持人的语调和节奏，学习他们的表达方式；参加口才训练班或者加入演讲社团，通过演讲和表演锻炼口才能力；多进行口语练习，例如和朋友进行对话练习，或者录制自己的声音并进行反馈和改进。4 口才训练不仅可以提高播音主持的口才能力，还可以增强自信心和表达能力，提升沟通和交流的效果。通过不断地口才训练，播音主持可以更好地与观众产生连接，传递信息，提升职业素养。

四、关于自己训练的短文案？

1、我自己一个人在教练场上面训练，现在大热天的，大汗淋漓，有时候我真的很想放弃，感觉自己要坚持不下去了，可是为了父母，我也必须咬牙挺过去。

2、自己训练的时候会看着动作是否达标，没有老师在一边指导感觉挺难的，还是有个人一起陪着训练好吖。

五、专注力训练用的短文？

给个反面教材:在我国古代有一位非常著名的下棋能手，叫羿秋，有两个人向他拜师学艺，其中一个专心致志，一心听从羿秋的教导，进步很快，而另外一个人呢，羿秋在教导的时候，却想的是天上有没有大雁飞过，好拿弓箭来射雁。这样下来，同一个师傅，教出来的学生肯定会存在着差异，到底是师傅的原因，还是学生不聪明？

可以用问题来结束故事，目的就是让孩子知道专注力在学习、生活中的重要性。

六、播音主持压舌训练的作用？

作用是在播音的时候舌头不打卷。

七、英语短文阅读理解训练方法？

第一步:全文泛读一遍,了解全文大意。

第二步:逐句精读,将文中不认识的单词和短语记录到笔记本上(编号,英汉分开记录),遇到长难句,要划分句子结构。

第三步:全文逐句笔译(英译汉),然后对照书中译文。凡是和译文有较大出入的句子,重新阅读英文原文,判断问题所在。

第四步:看着书中汉语译文,逐句笔译成英语(汉译英),尽量使用自己第二部笔记中的单词和短语。然后对照英文原文,纠正自己的不足。(此步奏是重点,训练自己的写作能力和翻译能力)

八、播音腔怎么练，史上最全的播音员训练技巧大全？

现在大家口中所谓“播音腔”不是简单的普通话，而是逐步改善整体语音过程中所必经的一个过程。《新闻联播》节目作为光电行业中的标杆式栏目，它所造成的影响力是无论哪一个时代的任何一个栏目都无法企及的。所以，可以毫不客气的说，《新闻联播》整体就代表着一个又一个播音主持时代的最高水准。而于此过程当中，对于这样的栏目当中主持人的说话方式以及语音状态，便开始有人称呼其为“播音腔” 其特点：字正腔圆，发音有力，整体感觉四个字概括：掷地有声。这对于播音员本身的要求是很高的，首先是对于气息的控制和使用，讲求“深、匀、通、活、稳定、持久”，而用气发声的过程则使得主持人声线明亮、大气、稳重。而这样的播音方式，亦成为对于新闻主播的最基本要求。

九、少儿播音主持与口才训练哪个好？

口才训练比较好。

播音主持对学生的吐字发声、情感不同表达要求较高，而口才对学生的说话能力要求较高。少儿正是读小学二、三年级，语文也才刚刚开始学写2-3百字左右的小作文，知识面有很大的局限性。学习口才，既锻炼了与人说话的交流沟通能力，又锻炼了自然表达情感的自信心！可谓一举两得。

十、播音主持训练如何做到腹壁站定？

慢吸快呼

口鼻同时吸气，但是呼气时只用嘴。

呼吸时后声腔（软腭）始终保持挺立的状态。

吸气时感觉气息的运动状态，胸腔、腹腔、肋骨都有打开的感觉。腹壁站定（吸气时，在胸部扩张的同时，使腹部肌肉向小腹的中心位置收缩，腹壁保持不凸也不凹的状态。由于腹肌的收缩，使呼吸的力量和降下横膈膜所形成的吸气的力量之间产生一种抗力，这种力道就是气息结实的根源所在）。

吸气不可太满，8分左右就可以了，太满的话气息就会僵硬不流畅，发出的声音也会随之而僵硬和干涩。

吸满气后不要着急往外呼，保持吸气的状态3-5秒钟，体会气息在体内充盈的感觉。此时还可以做这样一个动作：将气息提到胸腔然后再压入腹腔，然后在返回胸腔，这个动作的好处是，可以明显的感受到比较抽象的气息在体内的运作过程，可以更好的理解和把握气息。

呼气。张开嘴“哈”的一下将气息自然的全部呼出。后声腔仍然保持适度抬起状态。