小学生应该读哪些书？

就按霸桥人士说的！办很全面看孩子喜欢那类就读那类的！

小学是阅读的黄金期，一定要从小培养起阅读的兴趣。在指导孩子阅读时，主要分为两类，一类是孩子喜欢读的书，另一类是小学生课外阅读需要读的书，这两类如果能重合，那就最好，如若不能，可以根据孩子的实际情况，找到一定的平衡即可。

那么，下面我就介绍一下我家孩子小学阶段读的部分课外书。其中每个阶段我都会挑一些必读的书，要求他精读，这既是学校的要求，也是孩子提升阅读趣味，促进写作能力提高的需要。

01 1-2年级读一些绘本和桥梁书，绘本以经典的为主，很多都是幼儿园给他读过的，到了小学他会挑选自己喜欢的再看，不仅帮助识字，还能通过重新阅读，提升阅读理解和思考能力。

童书方面，一年级以有注音的为主，而且以短篇为主，比如《大自然幻想微童话》《没头脑和不高兴》，新蕾出版社引进的桥梁书等，二年级开始不断提高书籍的篇幅长度，如《小布头奇遇记》《下次开船港》等，孩子还喜欢《三毛流浪记》等系列的漫画书。

02 3-4年级孩子很喜欢动物类的小说和童话，沈石溪、西顿的书都看了个遍，我又为他推荐了《森林报》，他都很喜欢。

另外，这一阶段承上启下，对阅读的品味要注意提升，不能让孩子只看快餐似的漫画和纯搞笑的小说，我推荐他精读了《夏洛的网》《小飞侠彼得.潘》《小王子》《山胡桃小姐》等世界级名著和经典小说。

03 5-6年级阅读的时间更少了，加上要为小升初作准备，选书就更加求精。除了《明朝那些事》《林汉达历史故事》《哈利.波特》等是他特别想看，挤时间看完了，我只要求他精读了《城南旧事》《呼兰河传》《草房子》，国外的小说就让他自己选择，好像读了《汤姆.索亚历险记》《哈克.贝恩历险记》等。

以上是我的一些回忆，可能不够全面，仅供你参考。小学阅读要趁早，还要养成习惯，每天坚持读，这样，会极大地提高孩子的阅读理解能力，不仅对语文、写作有帮助，对学习其他学科也是非常有好处的。

各位音乐大师，能否推荐幼儿视唱练耳教材？国内国外的都可以，谢谢？

针对儿童程度适中、内容新颖、进度安排合理、具有填涂和书写等作业的教材。如赵方幸编著的《儿童视唱练耳教程》(人民音乐出版社)，该书的一二册教学内容均是为学前幼儿设计的;王萍、张忠平编著的《儿童学习视唱练耳》(中国青年出版社)等都是不错的选择。要有带实际音乐作品欣赏(CD)的就更好，它可以带来更快捷实用的学习方式。当然，还可根据孩子的年龄、心理及学习特点自编教材。

早期教育有哪些书籍推荐？

1：教育名著类：

父母必备的好书（能shock到读者的好书）：《朗读手册》，孙瑞雪全套尤其是《爱和自由》《完整的成长》，蒙台梭利全套尤其是《童年的秘密》《有吸引力的心灵》。

没时间阅读的拿来主义者，看到这里就可以下单买书然后关掉网页了，以下的书真的可以不用看不用买。

（16年7月18日补充：最近连续有孩子跳楼，我太焦虑了，这完全是心理不健康导致的，父母都没有重视，学校和社会更不可能关注这些！重看了《完整的成长》，推荐给了很多周围的朋友，我每次看都有新的感悟，现在太多的家长过渡的发展了认知，过渡的强调智力开发，完全忽视了成长过程需要发展的其他东西。我很喜欢孙瑞雪，她确实与蒙氏有差别，她更侧重的是心理养育，希望有兴趣的家长可以找来一读）

2：经验类（中国作者居多）：

排名第一的回答说少看自认为养了孩子就成专家的人写的书，就是大概我说的这个2类了，基本上我是同意他的观点的。看这类书心态得放好，目的是借鉴方法而已，别绞尽脑汁去想内容是否真实。

如果能吃透1，3类的书，2类可以少买。

《好妈妈胜过好老师》（非常善良的提醒大家要买“尹建莉”著，为什么有这么白痴的提醒呢？......）当当蝉联育儿类销售冠军，虽然我没贬低的意思，但是它跟1类和3类比还是有差距。

《对话的秘密》樱桃老师是我喜欢的一个在英国做小学老师的华人，她的书简单明了毫无华丽辞藻，就是把简单的鸡汤方法实际运用到孩子身上的好书，如果非要买一本2类书，我就推荐《好妈妈胜过好老师》《对话的秘密》。

我的观点是：大量的阅读，整理自己的思维，到最后，心中便已经没有了别人的句子。

对于个人来讲，大量阅读，只是养成合格父母的一小部分，剩下的是...如何成为你自己。然后，用大量的时间，让孩子成为他自己。

我当时是看这一本书的《好妈妈胜过好老师》。我觉得非常不错，贴近我们实际生活。孩子在3岁开始学习模仿，很多不良习惯都是这时候开始养成。刚开始我也无从入手，小孩脾气比较大，自己的情绪也比较暴躁。这本书里面有好多方法介绍，真的很不错，包括如何控制父母的情绪，我们怎么和孩子沟通，从哪些方面做好榜样，等等，可以入手购买一本看看。