有哪些英语连读、弱读、吞音、句子音调、单词重读的资料书推荐一下吗？

你好！关于连读、略读等英语发音规律，关注“水力老师”头条号里面的“流利美语十大秘密”那个视频，有详细讲解。也可百度搜索李阳疯狂英语的“五大发音秘诀”。另外“英语小救星”里面有利用美剧原声，来示范发音的视频系列！希望对你有帮助！了解发音规律对打造漂亮英语语感是有帮助的，但最终还得通过刻苦模仿形成肌肉记忆才能真正使出口的英语地道好听！加油！

你好，我来试试回答你的问题，希望能帮助到你。

解决连读弱读的问题，其实是在解决读英文的时候和我们自己的汉语母语在吐气和断字方面习惯不同造成的不适应的问题。汉语的说话习惯叫字正腔圆，朗朗上口我们强调文字中的每个音都需要发到能够靠耳朵听到才算是发音成功。但是英文不是这样，很多时候即便有些音靠耳朵听不到，但是只要我们在说话的时候口腔和舌头做了一个要发这个音的动作，那么这个词或者词组的发音也就是成功的。相反，如果说你读英文的时候每个词字的音都可以靠耳朵听的清楚，那么你的发音肯定就是失败的。

解决连读弱读的问题最快的方法，我建议你多学唱几首英文歌。个人比较推荐country music中一些比较经典的比如肯尼罗杰斯的gambler，或者lady，还有卡朋特兄妹的Yesterday once more或者找任意几首慢速的英文歌。例如，在yesterday，once more这首歌的第一句话里边，When I was young，i'd listen to the radio这句歌词，勉强自己把I'd中的爆破音d唱出来的话，肯定会因为气流中断后边的歌词连续不下去。多唱几次英文歌也就把这个弱读的规律就找到了。弱读概括的说，基本上就是不难为自己，以整句话，或者某个意群或者词组而不是某个词为单位，不追求每个音都可以靠耳朵听得到。如果是小朋友的话，可以找一下英语的儿歌练习发音效果会更好。

总的来说，任何学习第二外语的学生都会面临一个叫母语干扰的问题，也就是你母语的发音和语法习惯会不自觉的被带入到你的第二语言的使用中。比如日本和韩国的学生学习英语的时候，一上来的语法和语音障碍会远远超过说汉语普通话的学生。在语法方面，这两个语音的句子都是主宾谓的顺序，在发音方面这两个语言应该都没有卷舌音所以初学者必然会遇到一些困扰。而我国一些方言区的学生也会遇到同样的问题，比如东北的学生可能会面临shi，chi等等卷舌音的发音困难，湖南部分地区的同学会有l，m，n容易混淆，福建部分地区的普通话使用者。会有an和ang发音混淆。找到自己和英语发音的差异，稍微注意一下就好了。

汉语普通话为母语的学生所面临的问题主要是，普通话基本上全是后元音，也就是发音的主要用力部位是舌头的后半部分，舌根和咽喉部分肌肉配合发声。而英语中则有四个前元音a, e, i, 和长音的i，发音用力位置位于口腔的前部，也就是舌尖和靠近嘴唇的位置。练习发这几个音的时候注意声音不要从咽喉部分出来而是口腔前部。多找一些单词练习一下习惯就好，同样的还有中元音其他如后元音和鼻音难度不是那么大。辅音方面如果是在单词前半部分的辅音，除了th之外和汉语拼音发音区别不大。但是如果位于单词结尾就需要注意不要强求每个音都能靠耳朵听得到，做对了发音的动作就可以了。

就说这么多吧，希望对你有帮助。