书法读帖怎么读，是动手还是看看字帖就好？你是如何读帖的？

书法的读帖是很重要，但是是用心去读，而不是眼去读，用眼把每个字的间架结构，汲收到心里，通过大脑的思维，对字的意识好坏，产生自问，这个字能写的这么好，是怎么样的行笔，落笔，轻重，等等，的动感，这时开始临帖更好的就想把每一个字和每一笔临更像帖字，所以书法先要好好地用心去读帖的，这是愚人习书的感受。

学书法，写书法，我的认识和体会是，读帖和临帖同等重要；同时也说说我的读帖方法，欢迎喜欢书法的朋友批评讨论，很高兴和大家一起交流学习。

一.精读

1.读笔法：读出一个字每个笔画的起笔，行笔，收笔时毛笔入纸的角度，揣摩其行笔的速度;笔画的粗细度，弧度，倾斜度；转折的方圆，转折处即笔画改变方向时，是提按转折还是另起一笔相连接。

2.读字法：读一个字的三大对比关系。

一是强弱对比。主要表现形式是大小，长短，粗细，轻重，收放（收放和大小，长短有区别。一个字可以整体写大也可以写小，长短与此类同。收放关系则是同一个字的内部就有收有放）；

二是正斜对比。主要表现形式是正反（即字中一些笔画的反写，主要是撇画和捺画）正欹（同一个字半边直正，半边曲斜），错位（偏旁部首不对齐）。

三是差别对比。主要表现形式是连断，聚散，开合，向背，虚实，方圆。

3.读墨法。分析墨色的浓淡，分析蘸一笔墨写几个字，分析蘸墨点是怎样错开不与前后重叠的，分析帖上每笔的蘸墨量。

4.读章法。分析单行的节奏，单行的摆动，行距的大小疏密，整体上突出表现的部分，即画眼有几处，分布在全篇的具体位置。

二.较读

随着学习的深入，读帖也需要更为广泛。

1,书法一定程度上是比较学。对同一个人的不同作品作比较，发现其不同作品在笔法 ，字法，墨法，章法的不同表现；

2.对同一系统相似风格的不同名家的作品作比较，发现他们之间有什么不同的表现形式；

3.对相反风格，不同书体之间作比较。如学习行草，不但必读篆隶楷，而且必临篆隶楷，反之亦然。

孙过庭《书谱》把“察之者贵精”放在“拟之者贵似”的前面，是深谙此道的要言，良言。道理其实很简单，没有“察之精”，何来“拟之似”。

读帖的过程就是加深理解记忆的过程。

读帖时还可以手指空画拟写，甚至心画拟写。这就和临帖没有多大区别，但要比实临方便的多，不需要工具，也不需要专门抽出时间，随时随地都行。

帖读熟了，临摹起来会减少许多障碍，会极大的提高学习效率。

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播音主持教程应该如何安排

我觉得不太合理，还要有即兴评述课和化妆课。 4节课讲基础发声和纠正语音，18节课讲散文、寓言、诗词与新闻，15节讲模拟主持与即兴评述，2节上镜课，1节讲化上镜装妆。 我是说得高考前的辅导课模式，不知道是不适合你。语音课笼统地讲讲播音主持艺术的内容和发声和气息的技巧，再讲讲读绕口令的方法等。每个学生有每个学生的问题，各种问题应该是在读文学作品和新闻稿件中出现，应该多安排读散文等文学作品和新闻稿件的课。而即兴评述也是播音主持中的一大知识点，并且是难点，应在这方面安排较多的课程。上镜课和化妆课也是基本知识，应加上。