考幼师证的话要求 普通话最低的是二级乙等。
【附】考试说明根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下:
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;
高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。
国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。
国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等。
从2003年开始,普通话证书是终身有效的,考到什么等级看个人的情况,普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。
如何考好播音与主持专业
目前,我国广播电视事业的快速发展,社会对播音、节目主持人才的需要量不断增加,播音与主持艺术专业日渐成为高中毕业生踊跃报考的热门专业之一,开设播音主持艺术专业的院校也不断增加,据不完全统计,现举办播音与主持艺术专业的高等院校约有140余所,年招生数量近10000人。那么,考生怎样考好这个专业呢?
考试一般分初试和复试,由于各大院校考试内容有所不同,所以有的同学在进行专业辅导后还不能应付多所院校的考试,不完全知道考什么内容,所以选择老师或学校很重要。我们这里把所有院校的考试内容都介绍一下:各大院校所有考试的项目主要有:指定稿件和自备稿件的朗读、声乐、小品表演、讲故事、现场模拟主持、节目分析、栏目改编、舞蹈、口试。
一、指定稿件的朗读 目的是考察考生的语音面貌、发声状况和朗读能力,要求咬字清晰、发音正确、吐字圆润、呼吸顺畅、强弱有续、层次清楚,要言之有物、言之有感、言之有味,不吃字、不脱噜,舌、唇、齿灵活有力、位置正确。身态语言生动、恰当、自然。自备稿件的朗读稿件要注意以下几点:1、选择自己熟悉、喜欢的稿件,这样才能使自己容易进入稿件的人物和情感中;2、选择稿件要有思想或情感变化和高潮。的选择很重要,
二、自备稿件 这是考察学生语言水平重要一环,要根据自己的语音特点选择好能发挥自己特长的稿件,做到以声夺人、以情感人。
三、自我介绍 主向评委推介自己的关键,如何通过优美而来过于华丽的语言,让大家有二分钏内认识你,并留下深刻的印象。
四、声乐 主要想了解考生的艺术感觉能力和音质,所以演唱不要做作、夸张,要选唱富有情感、音域不一定太宽的歌曲。演唱中一要有情感,二要吐字清楚。要记住,本专业所有考试项目都要注意吐字清楚。
五、小品表演 一般是集体小品,要求动作合理、任务明确、人物形象生动。它与影视表演专业的小品考试要求有所不同,可以稍微夸张一点,舞台感更强一点。但也要求有真情实感,也讲究戏剧冲突和人物塑造上的细节表现。
六、讲故事 即命题故事,一般是播音主持专业和戏文、导演专业所独有的考试科目,方法是给考生抽一个题目,这个题目可能是一句话、或几个词,让考生在准备五分钟后讲述一个故事,但与另两个专业稍有不同的是,本专业讲故事更要求有现场描述感,也更注重考生的表演性和文采性、用字准确性。要注意有时叫即兴说话,如此则是要求你对这句话(题目)谈出你个感想。
七、现场模拟主持 也是现场抽一个题,题中给出几个关键词或提出一个事,要求考生准备510分钟后以那几个关键词或提出的事做一个完整的主持性节目。这主要了解考生的临时语言组织能力和平时掌握的知识面,对节目节奏、层次、结构甚至结尾的引申、延伸等的把握能力。这是一个重要的环节,也是考生脱颖而出的重要机会,题目的类型非常丰富,因此这个环节考生要下一定的功夫。
八、节目分析 又叫看片分析,就是先让考生观看一部电视短片,然后写出观看的理解和感受。考生最常见的问题是把它写成了读后感,其实应该写成节目编排思路、表现手法,主要是分析和议论,要有一些跳出节目的观点。大多是专题片,一般不会是故事片。
九、栏目改编 就是给出一篇材料(大多是新闻稿),让你改编成一个电视或广播的主持人栏目,要求语言口语化,内容和结构不需作大的改动。
十、舞蹈和口试 与导演考试的形式和要求差不多,舞蹈了解考生四肢协调能力、形体语言的美感,口试了解考生语言表达的流畅、思路的敏捷。
以上考试内容不是每个高校都要考的内容,而是综合各大院校所有考试内容,这样方便考生报考各个院校
非师范类院校目前对本科学生没有普通话水平要求的,师范类院校要求学生参加普通话水平测试。师范类院校通常要求达到二乙。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。
1 、师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;
2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;
3、非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;
4、广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级;
5、报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级;
6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等,其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定;
7、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级;
8、其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等),其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语言文字工作委员会确定。
播音主持专业需要选考的科目包括了考研,英语,考研,政治,考音,主持学,还有新闻传媒等等,这些东西都是需要你进行认真复习的复
报名人员在报名网站真实、准确地填写相关信息,并下载打印报名表,在现场确认时提交审验。
2、本人有效身份证件原件及复印件。
3、本人学历证书原件及复印件。
4、有免试科目的考生必须带上2011年资格考试成绩单。现场确认时,当场摄取本人证件照片。经审验符合报名条件的,由省级广播电视行政部门发给准考证。
1、自我介绍:
时间1分钟左右,尽量突出自己的优势、特长、兴趣、爱好等,为什么要选择播音主持专业等。整个过程不但普通话标准,还要做到语言流畅、声音明亮、神情自若,注意站姿,适当的身体语言。
2、指定文章播读:
当场给一篇文章让考生朗读出来,主要是考察考生的语言发声状况和朗读能力,要求吐字清晰、流畅、能做到声情并茂是最好了。
3、问题讨论:
主要是考察考生的思维逻辑能力和即兴表达的能力,根据指定的标题,阐述自己的观点,在辩论中体现考生的文化知识的积累和专业素质的修养。
4、回答问题:
考官提问,考生回答互动环节,能让考官更进一步了解考生的性格、个性、反应能力和心里素质怎样,题目内容多元化,随机抽取的方式来进行提问。
通话证书是认定教师资格证的必备证书,湖北地区认定教师资格证,语文科目要求普通话二甲及以上,其他科目二乙及以上即可。湖北2021年普通话报名时间陆续公布中,普通话水平测试报名时间各地不同
艺术院校播音主持专业相关考试内容大致为:自我介绍、朗读指定稿件、作品朗诵、模拟主持、主题讨论、即兴评述、才艺展示和回答主考提问。