学播音主持的要求

作为艺考教师，个人建议是：1.搞清楚一个问题，即题目并不是你的观点。（观点是需要从题目当中总结和引申出来的。通常需把观点表述为一句有意义的完整的话）2.掌握好两种思维，即发散性思维、聚拢性思维。（发散性思维通常出现在从题目引申到观点、从观点延展到论据的过程，聚拢性思维通常出现在收拢论据升华观点的过程）3.善运用总结升华的三种基本句式，即 联系自身（例：作为高中生的我们……） 联系当下（例：所以综上所述，这个社会需要正能量指引……） 畅想未来（例：假如人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间……）4.摸清楚常见的四种评述类型以及解题模式，即 道理类 事件类 观点态度 反向立意（话说面对每一种评述类型其实都有相对固定且行之有效的解题模式，具体内容暂略）5.弄扎实五种论证方法，即例证、理证、喻证、对比论证、正反论证（灵活举例，巧妙论证才是见即评真本事的核心所在）上述内容是我的一个课程大纲，在这些年的教学过程中，个人感觉只要学生能弄明白了即评基本就是没问题的。但它只讲解了即评技巧方面的内容，是方法论，至于个人思维能力和知识面老师是教不了的。所以归根结底，即评还是得系统的学，然后多加练习。

学播音主持的条件要求：（1）标准、规范的普通话语音。（2）发音器音正常、健康、有效。（3）清晰的口齿和圆润的嗓音条件。（4）较好的形象、气质条件和综合文化素质。声音是播音员主持人的立身之本，饱满悦耳的声音是学习播音主持最重要的条件。但并不是要求考生现在就拥有华丽的嗓音，只要是发音器官正常、健康，有一定的发声特色都可以，考官最看重的，是声音的可塑性，通过后期的训练，声音也是可以有不同程度的改变和美化的。如果你想系统学习配音可以来这个Q群，首先是829，中间是704，最后是451，学习和交流。思维要求敏锐、应变灵敏。对思维能力的考核主要在即兴评述和模拟主持中体现，播音员主持人作为大众传播的媒介，往往需要有高于常人的思维能力，并且是一种公众性的思维能力，要求考生能够站在全局的高度，更宏观、更客观 的 看待事物。现在的播音主持考试都是即兴考核占的比例大，可想而知对主持人而言，临场敏锐、应变灵敏的能力是多么的重要。形象很重要，很多人认为只要长得漂亮的都可以做主持人，其实不是这样的，现在的主持人更多的注重内涵美和个性美，形象只要五官端正、气质端庄大方、轮廓清晰，身材匀称，整体形象上有亲和力，落落大方就可以。要有情感感受力和较好的语言表达力。播音主持需要丰富、敏锐的情感，并且对所播和所说的内容有所触动，有感而发，声情并茂 的 表达出来，考生还应具有透过文字表面的意思，产生相关的想象力和调动自己的情感，让朗读、朗诵、评述、主持都能具备较强的感染力。