1.王以太-LiquorWhisper整首歌以叙述的口吻,讲述一个婉转曲折的爱情故事,将爱恋中的挣扎和深情刻画的淋漓尽致。
2.派克特功夫胖热狗张震岳-再见HipHop,令人澎湃的Snare,如进行曲般坚定豪迈,庄严宏伟。
3.D.S.DFeat.梁维嘉-Muggles,这首歌绝对是今年中文说唱在技术方面最吊的一首BoomBap作品。纯正有力的Boombap鼓点,加上京腔独有的感觉,别有一番味道。整首歌所展现的韵律,将复杂流畅的Flow和韵脚结合,Verse1流畅,黄金年代的味道,Verse2更加复杂更有弹性。
天官赐福
花木兰
三生三世十里桃花
《牵挂》是由国家一级编剧习志淦编写剧本并总导、冯楠执导,华中农业大学学生演出的大型校园原创公益话剧。该剧以张福禹义无反顾赴恩施支教的感人故事为主线,通过四个家庭的对比冲突,三代人的命运起伏,两份情感的取舍抉策,表现了有良知的知识分子对农村发展的“牵挂”,诠释了华中农业大学“勤读力耕 立己达人”的价值追求,展现了新时知识分子的个人梦、华中农大梦、农业梦。
小学高年级学生,指五六年级段的小学生,在舞台表演合唱时,我们一定要选择一些,校园歌曲,大众化一些,或者表演类歌曲,内容要积极向上的歌曲。
《歌唱祖国》
《少年,少年,祖国的春天》
《歌声与微笑》
《激情飞扬》
《我和我的祖国》
《在希望的田野上》
《国家》
《吃水不忘挖井人》
非常适合,爱国主义教育从小抓起
你好,给您提供一个小品剧本 《感恩的心》 时间:2019年地点:宾馆 人物:王莹李磊宋辰吴浩柳言王老师 某中学2009届某班毕业十年聚会。 王莹:李磊! 李磊:(扭头惊诧)王莹!哟!还真看不出来,几年不见,丑小鸭变白天鹅了! 王莹:得了吧!别拿我开涮了。你怎么样?瞧你这人模人样的,发了吧? 李磊:哪呀!一般一般世界第三! (宋辰上) 吴浩:哟!这是谁呀!又在神吹! (张,王两人同时回头) 王莹:吴浩! (李磊过去握手) 李磊:快坐!快坐!(两人同时坐下) 李磊:兄弟!哥们!真想你呀!十年了,这句话我憋了十年了,今天当着大家的面我一定要说出来。 吴浩:兄弟!好兄弟!什么都别说了!干! 李磊:不!我一定要说,不然我这别的慌! (举起酒杯,以因而尽,握吴浩的手) 李磊:对不起!那个时候太幼稚,太无知!都是我的错,说来惭愧,当时真是太不应该,你的腿还好吧? 吴浩:好了,早好了!没关系了!早没事了,不过说实在的,那会你可真够狠的,差点要了我的命,幸亏你没练过,不然的话我早见马克思了!说起这件事,我想起一个人。 李磊:谁? 吴浩:王老师,当初要不是王老师那么精心照顾我,也许我好的也没那么快,还能赶上高考。记得那时候,刚好赶上我爸妈都出差,我怕他们着急就没告诉他们,王老师就像妈妈一样照顾我,对了,你还得感谢王老师呢!要不是她做思想工作,你小子可能就不在这了!哈哈! 李磊:是呀!王老师真是个好老师!她是用心来教育我们,而我们那会太不懂事,使我们辜负了她呀!也不知道他现在怎么样。(沉默) 王莹:你们知道吗?我听说王老师不在咱们那个学校了。 吴浩:真的? 王莹:真的! 吴浩:那她去哪了?她今天能来吗? 王莹:这?。。。。。。 宋辰:大家快看谁来了! (同时回头并叫:王老师,同时站起来,向王老师走去) 柳言扶着老师一块走过来。大家围着王老师,并让王老师坐下。 李磊:王老师,您还好吗?我们都很想您? 王老师:好!都好!老师也很想你们,每当晚上,抬头看星星的时候,他们一眨一眨的就好像你们再跟我说话一样。你们呢?都还好吗? 王莹:好,王老师,我们都很好。毕业之后,我们都有了自己的工作,都想您说的一样,为自己的人生找坐标,实现我们的人生价值。 王老师:那王莹在那工作呢? 李磊:他呀!现在当天使了!还是白衣呢! 王老师!李磊还是那么贫。那你呢? 李磊:工作就在黄土高坡!(唱) 王莹:什么?你跑那干嘛去了?看不出来你还挺热爱老区人民呢?! 李磊:是呀!这就叫做觉悟!我在那办了一个物流公司,生意还算可以,算是沾了党的政策的光吧。如果大家有什么事,尽管开口。哥们能办的就办。一定尽力。 王老师:那个时候就觉得李磊脑子活,还真是个人才!无论干什么只要用心就一定能做好。吴浩你呢? 吴浩:我呀!那个时候太傻,没听老师的话,把时间都浪费了,高考没考好,上了一个民办大学,毕业后到上海碰碰运气,没想到真有一个老板肯用咱,为了不辜负老板的知遇之恩,我牢记老师您的那句话:只要肯努力,没有什么不可能。我尽心尽力,终于得到老板和同事的认可,再过半年,我就要升任副经理了。 李磊:王浩好样的!真给咱哥们争脸,回头咱们来个强强联合,怎么样? 王老师:你看,这李磊把生意都做到家门口了! 宋辰:王老师,别光说我们,您呢?听说你不在那个学校了? 王老师:是呀。 宋辰:那您去哪了?你教的那么好,领导不该让你走呀? 王老师:这?是我申请调离工作的。 柳言:王老师,即使您不在那个学校,可还有那么多好学校,您为什么非要去少管所呢?(少管所?同时怎么回事?) 王老师:同学们,也许你们会有很多疑问,我为什么要去少管所当老师,是的,那的孩子都曾经误入歧途,都在他们人生最宝贵的时间里犯过错误,可他们毕竟还是个孩子呀!他们都曾经跟你们一样,对未来有着美好的憧憬,虽然他们做了一些危害社会的事,但是这不是他们的错,他们是无辜的,而且他们都有着一颗纯洁的心,你们很难想象,他们比任何人都需要关怀,都想要学好。 宋辰:老师,您别说了,我们知道了,您真是一个好老师。 王老师:不!你们不知道,其实老师这次调离是有私心的。我没有你们想象的那么伟大。 柳言:王老师,您是一个好老师,您别这样说。 王老师:不是。我这一次是真的出于私心,我去那个学校,完全是为了我的儿子。 (啊?!) 王老师:从我走上讲台那一刻起,我就立志要做一个好老师,这些年来,我为了工作,常常忘了儿子,以至于我的儿子对我说:妈,你对我还没有对你的学生好。你不是我的妈妈。 随着时间的推移,儿子对我的敌对情绪越来越大,是我太疏忽了,我只记得我是一个老师,却忘了自己还是个妈妈。儿子在他花一样的年龄却因打架而进了少管所,这一切都是我的错,如果我那个时候多关注儿子的话,他不会。。。。。 李磊:老师,我们明白了,您不只是一位好老师,更是一位好妈妈。 宋辰:对!王老师,当了老师之后,我才真正理解的老师这份职业,我常对我的学生将您的故事,我也常用您交给我们的那句话教育我的学生,教育他们:要用一颗感恩的的心对待爱自己的和自己爱的人,让他们因你的存在而幸福。 王莹:说得好,宋辰!老师为了我们呕心沥血,付出一切,我们真应该好好感谢我们的老师。 吴浩:我建议,咱们为老师唱首歌吧, (好!) 柳言:唱什么呢? 李磊:就那首《感恩的心》吧。 (行!)表演,《感恩的心》
我们原来演过荆轲刺秦(搞笑版),首先是太子的自恋独白(其间引出刺秦),然后小斯报告从李莫愁和荆轲中选,然后两人比斗(两只小蜜蜂),然后荆轲胜,去刺秦,临行前与其妻子上演泰坦尼克号经典一幕(反串搞笑),然后被杀……结束谢幕,大体就这样,要上的人物,我们当初是十几个,可以查一查
应该有的吧,你们想找经典的话就找那个《蝴蝶夫人》,我在优酷上看了一会,经典之作!当然,国内的也不错,比如雷雨什么的。
还有罗密欧与朱丽叶,泰坦尼克号啦,巴黎圣母院啦,等等。
总之只要是你读过的名著,都是可以作为剧本的,只不过语言要你们自己组织。
1 舞蹈。舞蹈是人体动作的艺术。它通过有节奏、有组织和经过美化的流动性动作来表情达意。舞蹈表情、舞蹈动作、舞蹈构图是舞蹈艺术的三要素。
2,话剧。话剧本是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。
3,曲艺。曲艺是中华民族各种说唱艺术的统称,它是由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式。
4,杂技。杂技,是包括各种体能和技巧的表演艺术。
高中可以尝试一下”雷雨”或者学生剧,这样剧本不仅好找,连服装也不是很挑剔.如果想要改变,也可以尝试一下外国的话剧,如”威尼斯商人”或”王子复仇记”,不过那个可能要难些,因为沙翁的作品台词很多.如果你想要创新,也可以尝试自己修改剧本,我们大学话剧表演很多,基本上都是自己改写或编剧本,考虑一下把”白蛇传”或”梁祝”改成英文版的,语言不需要太复杂,只要大家能听懂即可,配上一定的音乐,效果会更好.
如果时间或条件可以,不妨去试一试,这对你以后会很有帮助的.
祝你成功~