年会适合表演的相声？ 适合学生表演的相声？

一、年会适合表演的相声？

年会一般都是快乐祥和的气氛，可以表演多种形式的文艺节目，当然相声也不例外。相声是许多人喜欢的看的节目，但年会上表演既要通俗易懂灰谐幽默，又要有与单位工作的现实性相结合，让人听了积极向上。单位举办年会，目的是让大家开心快乐，为今后的奋斗目标加油鼓劲，每个人都可以自由发挥自己的文艺特长，使年会办得轻松活泼愉快。

二、适合学生表演的相声？

3.儿童相声剧《十二生肖大拜年》

　　A：亲爱的朋友们 合：新年好！

　　A：我们十二属相给您 合：拜年了！

　　A：我是鼠。 B：我是牛…… L：我是猪

　　A：过年了，我，代表十二属相给大家说出句吉祥话！

　　合：哎哎哎，凭什么你代表呀？

　　A：我是鼠，十二生肖我老大，我不代表谁代表！

　　B：让我瞧瞧，嗯，论眼睛小，你称老二没人敢称第一！

　　合：哈哈哈哈！

　　B：还是让我来吧！合：凭什么呀？

　　B：我是牛，勤勤恳恳我最牛，知道人类怎么夸我的吗？

　　合：你说说！

　　B：老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄，俯首甘为孺子牛，那说的可是我们牛！

　　C：得了！

　　合：看把你牛的！

　　C：要我说，这代表非我莫属！

　　D：为什么？

　　C：我是虎呀，十二属相都是动物吧，我可是百兽之王！你们呀，都得归我管！

　　合：嗨，官瘾真够大的！

　　E：行了行了，别吵了，有什么可争的！

　　合：喝，你又怎么了？

　　E：2011年是什么年呀？

　　合：兔年呗！

　　E：那不就得了，我就是兔，不听我的，你们到得了兔年吗！

　　合：得，快说吧！

　　E：诸位诸位……

　　L：哎，我在这儿呢！

　　F：谁叫你呢！孔雀开屏！兔子接着说！

　　E：诸位，今天可是2010年最后一天了，马上就到新的一年了！

　　合：嗯，不错！

　　E：不如我们把自己的属相变成吉祥话，一人说一句送给大家吧！

　　合：哦，这主意不错！

　　L：我最小，大的让小的，我先说吧！

　　合：开始吧！

　　L：祝爸爸妈妈们兔年里诸事顺利，诸事顺心！诸事万福！

　　狗：祝叔叔阿姨家庭事业go go go！alay alayalay,yeah！

　　鸡：酋鸡鸣晓，雄鸡一唱天下白，祝各位吉祥如意！猴：申猴灵运，祝您新年里每一天都是猴子看果园---欢天喜地！羊：三羊开泰，愿您新年里春光无限！马：龙马精神，午马牵祥到您家！蛇：巳蛇盘吉，吉庆有余！龙：龙腾虎跃，辰龙送瑞！虎：我祝您工作虎变龙蒸，飞黄腾达！牛：壮气吞牛、牛气冲天！鼠：春风拂绿柳，灵鼠跳松青！合：兔年属你最牛！

三、适合元旦表演的节目女生？

元旦表演的节目，女孩子可以跳一些舞蹈，跳一些欢乐的舞蹈，或者是现在比较火爆的舞蹈，比较流行的也可以唱一些歌，一些非常新鲜的歌，有些祝福的歌都是非常棒的女孩子也可以表演一些搞笑的小情景剧也还是非常棒的，只要自己用心的表演，就非常的让人喜欢。

四、适合女生表演的4人相声？

《卖拐》台词（甲、乙是主角）

丙：师父。要我说这个拐就别卖啦！这满大街都是腿脚好的，谁买你那玩意啊？ 

甲：你还不了解我吗，还管我叫大忽悠呢。我能把正的忽悠斜了，能把蔫的忽悠谑了。今天卖拐，一双好腿我能给他忽悠瘸了！

丙：哈哈，你可拉倒吧。我就不信人家好好的腿你就能给人忽悠瘸了？

甲：你看吧，这就是我强项。

丁：那这满大街都是腿脚好的，谁卖呀？

甲：徒弟们，今儿个咱们专门找个腿脚好的卖给他，看看我大忽悠的能力。

丙：那你不是骗人么？

甲：愿者上钩，懂么？帮我喊两句

丙：我不会忽悠，你自个整得了。

丁：别呀，师父。师兄不来，我来。

甲：那好。看我眼色行事。哎，来人了，喊。

丁：拐啦，拐啦！拐啦！ 

乙：我说你瞎指挥啥呀你啊？你知道我要上哪你就让我拐呀？ 

甲：喊卖。 

丁：卖噢！

甲：卖啥呀？ 

丁：拐

甲：连上。 

丁：拐卖噢！ 

乙：恩？怎么回事儿？谁要拐卖你呀？ 

丙：不是，他拐卖了。

乙：你要拐卖呀？ 

甲：你啥眼神啊，拐卖，拐卖我能拐卖这样的，长的跟带鱼似的，你买呀？ 

乙：你们到底怎么回事儿这是。

甲：啥事儿啊，你多管闲事儿。

丙：我们三人是师徒，在这玩呢！ 

甲：站下。非常严重。 

乙：说啥呐？ 

甲：没你事儿。 

丙：什么玩意严重啊？ 

甲：应该告诉他。不告诉这病，危险。没事儿，我这看出点问题来，徒弟不让我说，你也不能信，你走吧，没事儿。呵呵。没事儿。走。 

乙：神神叨叨的。 你可真是。 

甲：就这病发现就晚期！ 

乙：你怎么回事你啊？ 

甲：别激动，看出点问题来，哎呀，说你也不信。 

乙：你得说出来我信不信呐，怎么回事儿啊？ 

甲：先不说病情，我知道你是干啥的！ 

乙：还知道我是干啥的，我是干啥的？ 

甲：在饭店工作。 

丙：你咋知道他是在饭店呢？ 

甲：身上一股葱花味。

乙：那。 你说我是饭店干啥的？ 

甲：颠勺的厨师！ 

乙：哇，行行行。 算你猜对了， 

甲：别算，是不是？ 

乙：是。那你刚才怎么的说我，说什么又是严重了，又是晚期，那是怎么回事儿？ 

甲：你能信吗？ 

乙：我信。

甲：在最近的一段时间内，感觉没感觉你的浑身某个部位，跟过去不一样了。

乙：我没觉着，我就觉着我这脸越来越大呀？ 

甲：这不是主要病症！你知道你的脸为什么大吗？ 

乙：为啥？ 

甲：是你的末梢神经坏死把上边憋大了。 

乙：那是哪憋的呢？ 

甲：腰部以下。 脚往上。 

乙：腿呀？ 

甲：对头！ 

乙：不对，我腿没啥大毛病！ 

甲：走两步！没病走两步！ 

乙：行行。走两步。 

甲：就是你的腿有病，一条腿短！信不信，你的腿随着我的手往高抬，能抬多高抬多高，往下使劲落，好不好？来，起来！ （乙配合做动作） 

甲：停！麻没？ 

乙：麻了 

丁：哎，他咋麻了呢？ 

甲：你跺，你也麻！ 

丁：啊？

甲：走起来！你跟我走好不？走起来，一点一点就好了，走。（乙配合做动作） 

丙：好腿给忽悠瘸啦！ 

乙：什么？ 

甲：你看着没，我徒弟都看出来了，他说你忽忽悠悠就瘸了。 

乙：大哥呀，那这早咋没发现呢？ 

丙：早你没碰见他，你早碰见他早就瘸了

甲：我早就给你调过来了。 

乙：大哥，这是怎么回事呢？这？ 

甲：别着急，你呀，小的时候，崴过腿。 

乙：没有啊，我这只崴过呀？ 

甲：转移了！不知道吧，后来你的职业对你很不利，原来你不是颠勺，你是切菜，老是往这腿上使劲，就把这条腿压的越来越重，越来越重。 轻者踮脚，重者股骨头坏死，晚期就是植物人！ 

乙：大哥，那什么我得用点什么药呢？ 

甲：用药不好使！ 

丙：师父，快说拐吧！ 

甲：看，我徒弟都知道，拄拐！ 

乙：拄拐？ 

甲：请坐。 拄上拐之后，你的两条腿逐渐就平衡了，一点一点也就好了，我当初，一个老头看出我腿有病，他就心疼钱，不让我看病，最后，残了。 

乙：你呀？ 

甲：里头有钢板，回不过来弯。 

乙：这是条废腿呀？ 

丙：师父，咱这是好腿。 

甲：你说啥呢！好。好腿谁拄拐呀？ 

乙：是

丙：那拐不是 

甲：你别蒙人了！ 

乙：哎呀老弟，你就别老跟着瞎搅和了行不行啊？这是病人和病人之间在探讨病情，你老跟着掺啥呀这是。 我看这腿怎么回事。 

甲：你不用腿。 看。 我给你走，我过去都没走。 这完了都。（甲走） 

乙：哎呀呀呀。 这么严重呐。

甲：我甩掉多少只鞋了！ 

丁：你甩掉鞋那回不是上人家被狗撵的吗？ 

甲：腿好能撵上么？你鞋多少钱一只？ 

乙：那个。二百五。 

甲：二百五呀？正好一副拐钱。 

乙：那得在哪买拐呢？ 

丙：这不是吗，正好把这副拐就卖给你。 

甲：卖啥呀？你咋这样呢？送给他不就完了吗？ 

乙：呀，大哥！哎呀，大哥，我不能白要，我得给钱。 

甲：我知道你性格，这么给你说我不要就等于瞧不起你。我得要，给一百。 

乙：行。 

甲：我告诉你多给我跟你急！ （乙掏钱） 

乙：大哥呀，我这俩兜加一块才三十二块钱。 

丙：那就拿着吧，要多少是多少，回去孝敬师爷吧。

甲：要什么鞋子呀？你咋这么个样呢？ 

丙：我没说要鞋子呀？你说的要鞋子。我没说要鞋子！ 

甲：以后我不领你出来。 

乙：我觉着我他这句话说的还是有道理的，你说像我这腿脚呢，基本就告别鞋子啦，是不？我就把鞋子给你啦。行不行？ 

丙：不行。你不能要人家鞋子。你快点拿回去，推回去。 你不知道他这是坑你呢！ 

乙：你这是坑我！你怎么这样呢？我就纳闷了，同样是师徒，做人的差距怎么这么大呢？ 

甲：兄弟，架拐！ 

乙：大哥，缘分呐！ 

甲：别激动。 回去好好养病，过几天就好了。 

乙：好。大哥， 

甲：别激动

乙：那什么。 我啥也不说了我。 

丁：你这么做是不有点太过分了你呀？ 

甲：过啥分，他还得谢咱呢 

乙：谢谢噢！

甲：走，换个地方！ 

丙：还干啥去呀？ 

甲：找个腿脚不好的把鞋子卖他！

五、适合元旦晚会表演的节目？

如果是团体的话，可以举办个T台秀，如果按部门表演的话，就弄个搞笑话剧呗。。

六、适合元旦在学校表演的歌曲？

周杰伦的《东风破》中国风代表最，没有特别浓的谈情说爱，key也不高，很好唱。可以博得学校领导喜欢，本人有过一次，二等奖。

林俊杰的《不为谁而作的歌》，这首歌同上没有谈情说爱，歌词也清晰易懂，“梦为努力浇了水”可以降调，原key太高，嗓音音域允许的话可以试试原key。

罗志祥的《精舞门》，可以作为压轴或者开场来唱，带动全场气氛，key也不高，很好唱，只要节奏把握得住，完全没问题。

李荣浩《喜剧之王》，这首歌也很好唱，情绪也很容易递进饱满，很好唱的一首歌，也很好听。最后还是看自己的嗓音吧，自己适合什么唱什么，用自己嗓子最舒服的哪里唱，保准惊艳全场。特别提醒一下，口水歌千万不要唱，就像《带你去旅行》《我们不一样》啊这些，很容易引起听觉疲劳的。就是这些了，自己试试吧。

七、适合元旦表演的儿童个人节目？

元旦节目单

1、三年级：合唱《快乐的节日》

2、二年级：小组合唱《虫儿飞》

3、四年级：独唱《父亲》

4、五年级：歌舞《我还有点小糊涂》

5、四年级：诗朗诵《老师，辛苦了》

6、三年级： 《世上只有妈妈好》

7、一年级：歌舞《数鸭子》

8、六年级：《隐形的翅膀》

9、四年级：合唱《我的中国心》

10、五年级：诗朗诵《最后一分钟》

11、二年级：小组合唱《我的童年》

12、三年级：《宁夏》

13、四年级：四人合唱《左手右手》

14、六年级：《大笑江湖》

15、五年级：歌舞《青春修炼手册》

16、六年级：大合唱《父亲》

17、三年级：《逆战》

18、二年级：全班合唱《最美的光》

19、四年级：三人合唱《给书包减肥》

20、六年级：诗朗诵《中华少年》

21、三年级：《虫儿飞》

22、四年级：大合唱《新年好》

A：敬爱的老师

B：亲爱的同学们，

合：大家上午好!

C：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭

A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

B: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声

C: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼

A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

B：是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. C：是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

A：2017年即将过去，2018年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

B：2018年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。 C：2018年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的2018年!

合：2018年元旦联欢会现在开始!

A：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!(

八、适合元旦表演的脱口秀？

为元旦准备一场生动幽默的脱口秀是个不错的选择，让观众在欢笑声中迎接新的一年。以下是一些适合元旦表演的脱口秀主题和点子：

1. 年度回顾：以风趣的方式回顾过去一年的热点事件、搞笑时刻和趣事，展现幽默的观察力。

2. 新年祝福：创意性地为观众送上新年祝福，可以搭配一些幽默的祝愿和笑料。

3. 新年决心：探讨一些常见但又滑稽的新年决心，以幽默的口吻分享自己的“坚持计划”。

4. 元旦独白：通过一个幽默而生动的独白，展现对元旦的独特见解和趣味观点。

5. 家庭趣事：以幽默的方式分享家庭中在节假日发生的搞笑趣事，让观众感受到温馨欢乐。

确保脱口秀内容贴近观众，有趣幽默但不冒犯。

九、有没有适合小学生在元旦表演的小品或相声，要短的？

原创的估计成熟，只能借鉴一下别人的。多看看小段子，自己选一个。

十、适合元旦教师集体表演的节目？

元旦联欢是大家展示才艺的舞台，也是增强集体凝聚力的机会。

个人觉得在元旦联欢会上，最适合教师集体表演的节目是诗歌朗诵。

因为教师本身口语表达就比较标准，而选择合适的诗歌朗诵作品能够诵出情感，诵出初心，加上相符的背景音乐，能够很好烘托现场气氛。