什么是表演游戏？ 什么是表演游戏，它对促进幼儿语言发展有何影响？

一、什么是表演游戏？

表演游戏，儿童游戏的一种。根据故事或童话的内容。扮演其中的角色，并运用语言、动作和表情等表演形式再现作品内容。

表演所用的剧本有的是现成的，有的需要教师与儿童甚至是儿童自己根据故事情节编写。幼儿园游戏的主要形式之一，一般认为出现于幼儿中期的儿童。其特点：

（1）一种戏剧艺术活动。表演游戏和角色游戏很相似，都以扮演角色为手段，去反映现实生活，但角色游戏表现的是幼儿的具体生活，表演游戏表现某一文艺作品的内容。

二、什么是表演游戏，它对促进幼儿语言发展有何影响？

故事表演在幼儿教育中是一种常用的游戏形式，它以幼儿在表演角色的活动中获得满足、追求表演的快乐为目的。它的内容来自语言丰富、优美的文学作品，幼儿在表演时能接触大量文学语言，并在特定的情境中学习运用语言、动作、表情等去表现文学作品，所以能极大地丰富幼儿的词汇，发展幼儿的语言表达能力。同时，它又是创造性游戏的一种，可以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性。因此，本学期，结合班级子课题，我们探讨了通过故事表演如何来提高幼儿的语言表达能力，以下是本人的体会： 一、为幼儿创建故事表演的环境，激发其表演的兴趣 二、故事表演内容要符合幼儿的身心发展特点 三、为幼儿提供丰富的物质材料，使其身临其境 四、有效指导幼儿进行故事表演

三、中班表演游戏和大班表演游戏区别？

中班表演游戏和大班表演游戏的区别幼儿园中班和大班表演游戏是不一样的，大班小朋友表演游戏难度要比中班的小朋友大，时间也也要比中班小朋友时间长，而中班小朋友由于能力还有限，所以在表演戏的时候要比大班的简单的多，这是他们年龄和班级相差决定的

四、表演游戏是什么？

表演游戏，儿童游戏的一种。根据故事或童话的内容。扮演其中的角色，并运用语言、动作和表情等表演形式再现作品内容。

表演所用的剧本有的是现成的，有的需要教师与儿童甚至是儿童自己根据故事情节编写。幼儿园游戏的主要形式之一，一般认为出现于幼儿中期的儿童。其特点：

（1）一种戏剧艺术活动。表演游戏和角色游戏很相似，都以扮演角色为手段，去反映现实生活，但角色游戏表现的是幼儿的具体生活，表演游戏表现某一文艺作品的内容。

五、表演游戏与戏剧表演的区别？

表演游戏指的是涉及到各类表演的游戏，或者说是表演自己的游戏技术的行为。表演游戏就是为了向外界展示自己的游戏技术实力和技能，或者是表演的技术。戏剧表演指的是戏剧类作品的表演，也就是说把戏剧类的作品拿出来表演的行为。戏剧表演主要表演的是与戏剧相关的内容。

六、表演游戏的种类？

幼儿表演，桌面表演，影子戏，木偶戏

七、表演训练的游戏？

十岁左右儿童的话，我们戏剧学院里的表演训练可能比较复杂，孩子们不大好接受。

我建议做动物模仿训练比较好，这是比较容易做的，儿童也容易接受，同时可以对解放天性、模仿力、注意力等都有训练。具体建议是：首先让学生选择一个自己喜欢的动物，仔细观察后进行模仿，一个一个的汇报； 其次，让学生多人同时模仿动物活动 最后，让学生编成组排一个有行动的动物模仿小品，注意不是拟人化的

八、表演游戏有哪些？

表演游戏是一种需要参与者即兴展示演技或扮演角色的游戏。下面是一些常见的表演游戏的示例：1. 童话故事：参与者扮演不同的童话角色，通过对话和动作来讲述故事。2. 寓言故事：参与者扮演不同寓言角色，通过表演和对话来传达寓意。3. 舞台剧：参与者扮演特定角色，通过剧本和表演来呈现故事情节。4. 报纸头条：参与者通过即兴发挥，模拟新闻记者通过采访报道故事。5. 影视猜题：参与者需要通过即兴表演来模仿电影或电视剧中的场景或角色，让其他人猜出来。6. 杂技表演：参与者通过身体技巧和特技来进行表演，如魔术、杂技表演等。7. 模仿音乐：参与者通过模仿歌手或乐器演奏来进行表演。8. 即兴表演：参与者根据给定的主题或情景，在没有事先准备的情况下即兴表演。9. 口技秀：参与者通过才艺展示自己的背诵、模仿、讲故事等口技技能。10. 脱口秀：参与者通过即兴讲述笑话、演讲或述评来展示自己的幽默才能。

九、儿童表演游戏节目？

《智慧树》是由陈苏、耿晨晨主持的益智娱乐节目。该节目是为3-6岁学龄前儿童专门打造的一档益智娱乐节目。节目以活泼生动的形式，寓科学的教育理念于生动的游戏当中，让孩子在游戏中学，在游戏中乐，在游戏中健康成长。该节目于2003年12月28日在中国大陆首播。

十、表演游戏的材料？

面具，可以自己做。还有服装，道具，这些可以用卡纸或者废品利用