专科选音乐教育和音乐表演的区别？

一、专科选音乐教育和音乐表演的区别？

音乐表演和音乐教育的培养方向不同、考试侧重点不同、主修课程不同、就业方向不同。音乐表演主要体现在表演上，通过学习系统的专业知识，并经过技能训练后，成为一名音乐表演人才；而音乐教育主要体现在教育上，通过学习系统的专业知识，毕业后成为一名音乐教师。

一、培养方向不同

1、音乐表演主要体现在表演上，通过学习系统的专业知识，并经过技能训练后，成为一名音乐表演人才。

2、音乐教育主要体现在教育上，通过学习系统的专业知识，毕业后成为一名音乐老师。

二、考试侧重点不同

1、音乐表演更注重学生的主专业，要求学生的主专业素质水平过硬，目的在于培养学生的表演天赋，主攻专业如器乐、声乐等等方向的学习，对于理论和实际表演方面的素质都有要求。

2、音乐教育更注重考察音乐生的综合水平，特别是对乐理小三门专业的水平要求比较高，更注重对于音乐艺术学的理论学习，而且对于学生的钢琴水平也有一定的要求。

三、主修课程不同

1、音乐表演主修课程为声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。

2、音乐教育主修课程为乐理、视唱练耳、声乐、器乐（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、舞台表演、舞蹈、艺术概论、音乐教育导论、音乐教育哲学、教育学、心理学、音乐治疗学等。

四、就业方向不同

1、音乐表演专业毕业生一般可以往歌手、音乐制作、乐器手、歌舞剧院音乐演员、演员等职业发展。

2、音乐教育专业毕业生一般可以往音乐老师、文化艺术团演奏、演唱员等职业发展。

总结,通过以上关于音乐表演和音乐教育有什么区别内容介绍后,相信大家会对音乐表演和音乐教育有什么区别有个新的了解,更希望可以对你有所帮助.

二、音乐表演和音乐教育有什么区别？

一、培养方向不同

1、音乐表演主要体现在表演上，通过学习系统的专业知识，并经过技能训练后，成为一名音乐表演人才。

2、音乐教育主要体现在教育上，通过学习系统的专业知识，毕业后成为一名音乐老师。

二、考试侧重点不同

1、音乐表演更注重学生的主专业，要求学生的主专业素质水平过硬，目的在于培养学生的表演天赋，主攻专业如器乐、声乐等等方向的学习，对于理论和实际表演方面的素质都有要求。

2、音乐教育更注重考察音乐生的综合水平，特别是对乐理小三门专业的水平要求比较高，更注重对于音乐艺术学的理论学习，而且对于学生的钢琴水平也有一定的要求。

三、主修课程不同

1、音乐表演主修课程为声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。

2、音乐教育主修课程为乐理、视唱练耳、声乐、器乐（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、舞台表演、舞蹈、艺术概论、音乐教育导论、音乐教育哲学、教育学、心理学、音乐治疗学等。

四、就业方向不同

1、音乐表演专业毕业生一般可以往歌手、音乐制作、乐器手、歌舞剧院音乐演员、演员等职业发展。

2、音乐教育专业毕业生一般可以往音乐老师、文化艺术团演奏、演唱员等职业发展。

       这两个专业不存在说哪个好与不好，就是工作性质、未来就业性质的区别。

三、音乐教育和音乐表演怎么计分？

1、有的学校按照“文化分+专业分”的综合分进行录取，文化分和专业分各占50%;而有的学校是文化分占40%专业分占60%。

2、有的学校按照文化分过校线后，按专业分由高到低录取。但两者前提是必须文化课过艺术类本科线。

3、有的省份需要参加专业统考(专业统考成绩可用于省内大部分院校)， 32所独立院校的专业需要单独进行校考。

综合分=考生总分×50%+专业分×7.5×50%

四、音乐表演和音乐教育哪个音乐教育和音乐表演哪个专业分高好就业？

据了解音乐表演和音乐教育都属于艺术类教育，专业要求不同，就业范围不同，音乐表演类专业要求较高，聚取分数较高，就业方向是歌舞团。专业乐团或专业教师，音乐教育主要学音乐教育理论与艺术，适应做中小学音乐教师，就业率较高。

五、声乐表演和音乐教育有什么区别？

音乐教育和音乐表演的考试侧重点不同，音乐教育注重考察音乐生的综合水平，尤其是对乐理小三门专业的水平要求比较高；而音乐表演更注重学生的主专业，要求学生的主专业素质水平过硬，目的在于培养学生的表演天赋。另一个程度来讲，音乐教育更注重对于音乐艺术学的理论学习，其次对于学生的钢琴水平也有一定的要求；音乐表演方向主攻专业像器乐、声乐等等方向的学习，对于理论和实际表演方面的素质都有要求。

音乐教育和音乐表演其实都是对音乐的学习，只是培养的方向不同。在将来的就业方面，音乐教育专业可能更多是当音乐教师，而音乐表演则更有可能去到更大的舞台成为音乐人。

六、音乐表演和音乐教育哪个好考？

1 音乐表演和音乐教育都有各自不同的考试难度和要求，没有绝对的好坏之分，都需要根据个人兴趣和实际情况进行选择。2 音乐表演考试难度较高，需要具备较高的音乐技巧和表演能力，还需要具备强烈的音乐表演欲望和正确的表演心态。3 音乐教育考试难度稍低，主要考察音乐基础和教育能力，要求具备音乐教学基本技能和教学经验，以及对音乐教育事业的热爱和理解。综上所述，选择音乐表演和音乐教育取决于个人兴趣和特长，以及实际情况和未来职业规划。

七、音乐教育和音乐表演哪个专业好？

专业好的可以选择音乐表演，音乐教育专业需要学钢琴。音乐表演就主攻音乐表演，音乐教育学的杂一点。其实两个专业都差不多。方向不一样。你可以结合自身的条件选择。

八、音乐表演和音乐教育哪个更好就业？

音乐教育更好就业。因为将来可以从事音乐老师的工作，而音乐表演将来是要走上舞台的，但是这方面的竞争太过于激烈了，所以不好就业。

九、音乐，音乐表演和音乐教育选哪个好？

要结合自己的实际情况。

如果从小有扎实的器乐基本功，对器乐演奏有自己独到的理解，学习表演更有前途。贵在坚持，决不放弃。

如果基本功一般，只是为了就业，还是选音乐教育比较好。毕竟两者的侧重点不同，从事教育工作，学的教学理论和方法方面的课程要多一些。

与其首鼠两端，不如一开始就明确目标。

你不需要有过硬的演奏技巧，只需要有足够的理论知识、科学的教学理念、实用的教学方法，就能获得很好的教育成果。而且现在音乐培训市场很大，只要你有特点，能出成绩，收入是不会比器乐表演低的。

学教育的就业风险和难度要远远低于学表演。

其实你用心做教育时间长了，就会发现教的过程也是提高专业水平的过程。它的角度更多元化，更有启发性。

十、音乐教育和音乐表演文化课要求？

音乐教育课程要求学生掌握音乐理论、音乐史和音乐欣赏等基础知识，培养音乐技能和表演能力。

学生需要学习乐器演奏、声乐技巧和音乐创作等方面的知识，同时还要进行音乐理论和听力训练。音乐表演文化课要求学生了解不同音乐风格和文化背景下的音乐表演形式，学习舞台表演技巧和音乐剧的演绎方法。

学生还需要参与音乐演出和合作演奏，培养团队合作和舞台表现能力。总之，音乐教育和音乐表演文化课要求学生全面发展音乐素养，提升音乐技能和艺术表现能力。