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泗阳致远中学的美术班强不强

一、泗阳致远中学的美术班强不强

强 相当的强 作为宿迁地区最强的高中 每年都有大批学生考上本科 而这些人中有相当一部分是美术生 美术专业方面自然会请有实力的画室教学 文化方面你更无需担心 致远有一流的师资力量 选择致远不会错的 只要人收你 就去吧!!

二、一叶方舟创意画室怎么样

北京一叶方舟美术培训项目介绍一、招生范围1、 高考强化班:应/往届高中、中专、艺校等有志青年。2、 师资进修班:各大中专、高中、职高等院校教师、及美术工作者。3、 高考基础班:初中及高中、中专艺校学生。学前儿童及小学生,初高中学生 爱画画是孩子的天性 ,心理学家通过大量的实验证明:儿童通过早期绘画教育所获得的知识和经验可以把智商提高30 %。 您的正确选择,将为孩子一生的成长铺下成功之路! ,广大美术爱好者等。教学内容:一、 考级班:针对想参加美术考级的同学。内容素描:静物、石膏、人像及半身像色彩:色彩理论知识、水粉静物、水粉人像、油画静物、油画人像 速写:全身动态速写、创意速写、场景速写二、 创意班:内容包括创意手绘(服装DIY、生活用品图案绘画、各类绘画版式)提高:针对中考、高考考生应试美术培训素描:静物、石膏、人像及半身像 色彩:色彩理论知识、水粉静物、水粉人像、油画静物、油画人像 速写:全身动态速写、创意速写、场景速写三、 基础班:针对零基础的各年龄段学生素描:静物 石膏头像/胸像/全身像 人物头像/半身像/全身像 默写等美术培训。 速写:人物速写/慢写 室内外场景速写/慢写 默写等美术培训 色彩:水粉静物/人物 油画静物/头像/半身像 风景写生等美术培训四、 师资进修班:针对想提高绘画水平的教职员工儿童画,卡通画、想象、创作、素描、水粉、油画、国画、石膏像五、开班性质 :暑期班 寒假班 六日班 晚班 全日班六、开课时间:暑期班 寒假班 六日班:8:30-11:30 下午:14:00-17:00 晚班19:0022:00( 周日---周四 )联系电话:

三、美术作品意义价值判断

美术艺术的价值取决于画面的含义链接是否产生多元化反应,以及颜色的表达方式,是否有将局部的主题升华,然后就是画工问题,还有名气问题,这些都是美术作品的价值判断因素。

四、美术欣赏《簪花侍女图》

这些簪花女子,总是娴静地站立着,从唐朝一直站立到今天,身边依然是瑞鹤孑孑蝴蝶翩翩。连岁月的风,也生怕吹皱了她们薄如蝉翼的披帛襦裙。这些唐代深闺里的妇人们,健康丰腴,仪态万方,移步回眸之间仿佛有满怀心事,却只是散怀于廊下庭前,任时光如水漫漶。

《簪花仕女图》是唐代仕女画传世孤本,作者周,描绘的是春日阳光下几位贵妇赏花游园的场景。画面上,贵妇们一律是高髻簪花,蛾眉杏眼,步步春色,款款闲情。最右侧的仕女,发髻插一枝牡丹花,左手执拂尘引逗小狗。相邻的妇人轻提肩上柔滑的丝衫,似乎不胜春阳的奥热。手持团扇的侍女位置靠后,她的神态最为淡然,扇面上一簇灼灼的花朵远比她要光艳夺目,说明着她的独特身份。接下来的一位妇人,髻插粉荷,右手拈一朵红花凝神观赏,与面前振翅的仙鹤,形成动静相宜的场景。第五位妇人虽然位置稍远,体态显小,但她头戴海棠花,身披朱红披风的形象,却肃然而露显贵之气。画面最左侧的妇人,头上的簪花应该是素淡的芍药,她右手里轻轻捏着一只蝴蝶,不胜娇羞,而她明显侧身顾盼的姿势,和最右侧的妇人侧身凝睇之姿遥相呼应,间有名獒瑞鹤花枝蝴蝶穿插,整幅画面便浑然一体了。按时间来看,周创作这幅画的时代,刚刚经历了安史之乱,盛唐已经过去,可是,画中妇人们却娴雅得如同一个春梦,也许,画家无意让她们经历世间的繁复,只让她们在画面上慵懒着,在时间里闲逸着,尽管,这种闲逸里也会读出些“春花秋月何时了”的虚空无奈。

《簪花仕女图》是唐代仕女画标本型作品,在此之前,绘画大多表现的是历史宗教人物,如顾恺之的《女史箴图》,那种亦仙亦幻的美,如同隔着浩渺河汉,离凡尘中的我们有些杳渺。周的《簪花仕女图》,却是将唐朝贵妇真实的生活场景推到了前台。也许,周无意留给千年之后的品评者太多有关唐朝生活场景的记录,他甚至不愿添加亭台楼阁做点缀,只是要把心仪的女子推到薄薄的绢素上,用细而简劲的线条,淡而丰富的敷彩,一遍遍地描,一笔笔地画,描画出薄如蝉翼的衣裙下肤如凝脂的质感,描画出丰腴婀娜的身姿里柔和恬静的美感,让千年之后的我们,蓦然回首,惊叹于她们遥远而逼人的美丽。

周们塑造的丰腴健硕、短颈袒胸的仕女形象也成为那个时代的审美特征。不久前,我在敦煌看彩绘壁画和洞窟造像,唐朝的那种线条飘逸,绘制精美,以及人物眉宇间总是隐含不露的笑意,和周的簪花仕女是一脉相承的。唐宋之后的造像或绘制,虽然也算艳丽,结构也还完整,却总感觉多了些仓促,少了些细腻,多了些尘嚣,少了些神怡。这样看来,画面上的这些簪花仕女,袒露的也是一个朝代的丰腴和大气。

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五、如何学习欣赏维亚尔的油画?

维亚尔的油画主要是以灰色调为主;

大效果上用面作为拉开空间效果;

适当用线分割面与面,及巧妙地运用点打破格局。

总之他所画得油画色彩淡,却有很强的空间感。

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