儿童快板台词50字内

说老师,道老师,
教学认真，用心良苦,谁也比不了，
早睡早起身体好,整齐清洁要强调，
孝顺父母有礼貌,友爱兄弟要做到，
热心服务多请教,分工合作最可靠，
平安快乐,健康成长最重要，
老师的指导，我们要记牢。（过门）

说老师,道老师,老师的魅力,你我都知晓，
以身作则好榜样,以德服人好典范，
薪火相传,默默耕耘,大家一条心。
铎声传千里,师恩系我心，
桃李满天下,师生情意长，
春风化雨教育爱,莘莘学子永难忘，
感谢师长尽心力,作育英才美名扬，呀！美名扬。

小学生单人快板三分钟

小香吃糖（梁厚民）

有一个小孩儿叫小香，
整天闹着要吃糖，
他爸爸给他出了四道题，
测验他的记性强不强。
“小香呀你要是打上我这四道题，
我给你去买最好吃的香酥糖。”
（白）“好的，爸爸你说吧！”
“好！我问你，今天早上吃的啥？
到晚上什么东西在天上？
咱家里都有谁工作？
动物园里什么动物肥又胖？
你要是答不上这四道题，
再想吃糖别指望。”
他爸爸说完上班儿去了，
在家里可急坏了王小香。
小香他急得屋里正转磨呢，
他奶奶一旁答了腔：
（白）“小香呀，今天早晨吃的啥呀？”
“奶奶，我都忘~~啦。”
“那不是油条和豆浆嘛。”
“对了，奶奶，到晚上什么东西在天上呀？”
“那是星星和月亮，
咱家里工作的是你爸爸和哥哥，
动物园里肥胖的动物是狗熊和大象啊，记住了吗？”
（白）“嗯，记住啦！”
小香他恐怕忘记了，
嘴里头不住的直嘟囔：
“油条豆浆、星星月亮，
爸爸哥哥，狗熊大象！”
（白）他给说一块儿啦，
过一会儿他爸爸下班回来了，
小香他跑上前去要糖吃：
“爸爸，四道题我全会啦，
您赶快给我香酥糖。”
他爸爸一听真高兴，
“这小孩儿记性真叫强，
哎，我何不把那问题的顺序颠倒一下，
看他机动灵活怎么样。”
（白）“好，我问你啊，
到晚上什么东西在天上？”
“油条豆浆。”
“那你今天早上吃的啥呀？”
“星星月亮。”
“动物园里什么动物肥又胖啊？”
“是爸爸哥哥。”
“咱家里都谁工作呀？”
“狗熊大象！”
（白）全错啦！

怎么样快速学会并且打好快板

竹板的基本打法
一、五功三技
为了给下一步竹板击节的各种『板式』创造条件，必须加强＂臂″、＂肘″、＂腕″，三方面的基本功训练，下面将『五功三技』的基本练习方法介绍如下：


1、『节子』的基本功分为五种，即：＂″、＂撩″、＂颠″、＂摇″、＂抖″。

（1）功：将节子立直，＂食指″横穿底板前隙，＂姆指″自然扬起，＂中指″、＂无名指″、＂小指″，贴在底板的后侧，随即＂腕子″摇动，用底板撞击前四块板，发出＂嘀″的声音，此动作就像扇子时手腕摇动一样。功要求动作自然，每半拍一个声音，速度平稳均匀。


（2）撩功：以＂功″为基础，速度加快一倍，用底板将上块板＂撩″起，发出＂嘀″的声音，用此功增强腕力。

（3）颠功：将节子横握，姆指按在节子的顶端，肘、腕往上推动，使节子颠起，也发出单点＂嘀″的声音，速度与撩功相同。


（4）摇功：将节子立起，侧面朝外，姆指放在弟一块板的腰部，腕子左右摇晃，用底板撞击前四块板，发出＂嘀″的声音。当前四块托起的时候，再被姆指弹回，又发出＂嗒″的声响，如此反复，前半拍为＂嗒″，后半拍为＂嘀″，速度均匀不要快。


（5）抖功：在＂摇功″的基础上，腕子急速抖动，继续发出＂哗....″的声音，速度要均匀，切忌忽快忽慢。

2、『大板』的基本功练习分为三种，即：＂握″、＂挑″、＂扬″。

（1）握法：右手姆指为一方，其它四指为一方，将底板握住，侧面朝外，持板位置在拴绳处的下端，掌心与底板凹槽约有半个鸡蛋的空隙，手掌与竹板接触之处尽量密合，要能形成一个共鸣箱。肘和腕子向前推动，撞击前板，发出＂呱″的声音。腕力似扇，速度较慢且均匀，手握竹板要松弛。


（2）挑法：将姆指穿入拴绳处，用虎口轻轻夹住底板，另四指松开，协从姆指的动作，手腕转动，底板与前板的下端撞击，发出＂台″的声音，类似戏剧乐器＂小锣″的声响。


（3）扬法：将底板握住后，臂往上扬，前板随着扬起的＂贯力″，向上起翻，与底板成平行。然后，臂肘下落，发出＂呱″的声音，反复进行。


另外还有一种综合＂挑法″和＂扬法″的操作。在上述＂挑法″的基础，手腕转动更为用力，以底板下端与撞击前板，发出＂特″的声音后，顺势将前板扬起。再将前板往下砸，发出＂呱″的声音，反复进行。

二、合成
单项练习熟练之后，进入合成节段。可按＂数来宝″，＂三、三、七″的板式，基本点儿合成，口诀为：一二三、三二一、一二三四五六七，心念手打：（每小节为一拍）


口诀 ：│ 一 二 │ 三 0 │ 三 二 │ 一 0 │
节子 ：│ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
大板 ：│ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │

口诀 ：│ 一 二 │ 三 四 │ 五 六 │ 七 0 │
节子 ：│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
大板 ：│ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │

练习要求：


（1）位置：敲打节奏时，＂节子″与＂大板″侧面朝外持板姿式，＂低″不能超过腹部。在练习的时候，动作要求伸展，里外前后，左右上下，运动自如，为表演打下良好的基础，＂立″、＂平撩″，可进可退，防止一种姿式的倾向。


（2）节奏：以钟表速度做为节拍的标准，＂时钟″、＂手表″行走的速度有快慢之别，在练习时可采用各种速度，练习节奏的准确性。


（3）音量：要有＂强″、＂弱″的控制，要掌握节子方面的五指功能。其功能为：姆指为挡，食指为挑，中指为托，无名指为贴，小指为协。五指间互相配合，控制音量。
三、演唱板
演唱时，为配合各种句式，所采用的『板点』，用来烘托情节，这里称为『演唱板』。演唱板主要『节子』的运用：

1、基本点儿：

是叙述句子时用的板式，也是全段基础。使用时，将节子立起，侧面朝外，腕子左右扭动，先用底板将前四块板推起，发出『嘀』的声音，待回来时撞击底板，又发出『嘀』的音，当弟二次推起时，姆指横在节子的腰部碰出『嗒』的音，姆指又借样回撞击底板，又发出『嗒』的音，如此反复，要求速度均匀，较慢。


嘀× 嘀嗒× 嘀× 嘀嗒×

2、单 点 儿：

姆指将节子的『顶端』按住，用腕将节子托起时，姆指下按，撞击底板机，发出『嗒』的单点机声音，此节奏适用于『垛板』为1/4节拍，速度较快。


嗒×××××××

3、双 点 儿：

腕子左右扭动将节子推动，姆指将节子的腰部挡回，撞击节子的底板机，推起时发出『嘀』的声音，挡回时发出『嗒』的声音，如同钟表的摇声、产生了双点节奏，适用于『俏口』的句式：


嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒

4、垫 点 儿：

用于句子的结尾处。在演唱肘惟恐节子音量压演唱嗓音，因此，节子的音量要适当，当句子结束时，再加大节子的音量由于上述要求，才产生了『垫点儿』，但速度和演唱时一样，发出『嘀嗒』的声向，大致分为三种。


（1） 句尾垫点儿：

○满山.的森林密屋屋，○嘀嗒 嗒○

（2） 无板垫点儿：

句子演唱时无拍节，和说话样，使用垫点时再加节奏。象『山东快书』的句式演唱相仿，唱完一句后加『铜板』的过门儿。


二武松一听火往上撞。○嘀嗒嗒○

（3） 达花垫点儿：

句尾加垫点，发出『嘟』的长音，或句中加垫点机。

○一轮红日东方起，
看日出，（嘟.....嗒○）您奔东岳蹬泰山。

5、颠点儿：

将节子平端，放在腰的位置，姆指按住节子的『顶端』，腕子上下颠动，发出来『嗒』的单点声向，节奏1/4节拍，一字为一板，板起家出，字停板上的板式。


嗒××××××

6、火车点儿：

与火车行进时发出的节奏相仿。要求速度均匀，双人快板或数来宝适用此点机，因它节奏鲜明一拍即合。

嗒×× 嗒×× 嗒×× 嗒××