校园文化艺术征文 : 为了丰富校园生活,增强学校文化力度,我院学生会学习部和金穗文学社在校园文化艺术节中联合举办了一次以“寝室心情”为主题的校园征文大赛。 本次活动受到广大同学的支持,在历时一个多月的征集稿件中,大赛共收集了44篇作品。在评选活动中,首先是由学习部及金穗文学社指定人员组成的大赛委员会进行初评,评选出20篇进入复赛。最后邀请了刘向阳老师,尚东玲老师,兰娟老师,黄晓辉老师做了最后的评定,评出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖8名。其中由经贸系05国贸(6)班的叶史选的《今生有缘》获得本次大赛一等奖。 在上级领导的关怀下、在学生会学习部和金穗文学社成员以及广大同学的大力组织和积极配合下,本次征文比赛活动获得了圆满成功。此次活动让同学们在紧张的学习生活中增添了乐趣,同时更体现丰富多彩的大学宿舍文化生活,反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情等,展现了大学生的人际交往能力。(学生处王志坚、金穗文学社报道)
遗 嘱 一、立遗嘱人:(身份基本情况) 二、立遗嘱原因: 三、立遗嘱人的所有财产的名额、特征: 四、立遗嘱人对身后所有财产的具体处理意见:对于不动产,应写明财产坐落的地址 五、所立遗嘱的份数: 立遗嘱人: 见证人: 遗赠协议 一、格式 甲方(遗赠人):×××(写明姓名、住址) 乙。
。。 遗 嘱
一、立遗嘱人:(身份基本情况)
二、立遗嘱原因:
三、立遗嘱人的所有财产的名额、特征:
四、立遗嘱人对身后所有财产的具体处理意见:对于不动产,应写明财产坐落的地址
五、所立遗嘱的份数:
立遗嘱人:
见证人:
遗赠协议
一、格式
甲方(遗赠人):×××(写明姓名、住址)
乙方(受赠人):×××(写明姓名、住址)
甲乙双方就遗赠事宜达成协议如下:
一、甲方所有的×××(写明遗赠财产的基本情况),在甲方死亡后赠送给乙方。
其所有权的证明为:(写明证明甲方拥有所有权的证据名称,如赠与房屋,就应有房产所有权证)。
二、乙方应于每月十日前给付甲方生活费××元,医疗补助费××元(可以约定其他费用)。
三、乙方应在甲方去世后三十日内办理赠与财产的所有权转移手续。
逾期不办的,视为拒绝遗赠,其遗产可按法定继承处理。
四、甲方应负对遗赠财产的维护责任,不得随意处理遗赠的财产。如果甲方故意将财产损坏或者送给他人的,乙方有权要求甲方修理、更换或者收回;甲方拒不修理、更换或者收回的,乙方有权终止协议。
五、乙方应当按时给付甲方费用。逾期给付的,甲方有权要求乙方履行协议。如果连续三个月不给付费用的,甲方有权终止协议。
六、本协议自××日起生效(可以写自公证之日起生效)。本协议一式两份,双方各执一份。
甲方:×××(签字、盖章)
乙方:×××(签字、盖章)
×年×月×日
二、说明
遗赠协议是指遗赠人与受赠人达成的在遗赠人死亡后将其财产赠送给受赠人,受赠人负责遗赠人生前生活费用或者其他附带条件的协议。
遗赠协议是双务的,它是公民生前处理自己财产的行为。通常用于无生活来源的人与社会组织之间的互助扶养关系。签订遗赠协议应当注意的问题有:
(1)遗赠协议的标的物必须是遗赠人自己所有的财产或者某种权利,遗赠人不能把不属于自己或者自己无权处理的财产和权利赠送他人,否则,构成侵害他人权益的行为。
(2)遗赠人有负责遗赠财产完好的义务。要明确终止、变更协议的条件。
(3)合同中要写清楚遗赠人有权处理财产的证明文件,确保遗赠行为的合法有效。 全部
遗书的格式(范文)
1。
请在确信我死亡之后,通知我家里,021-64*****,(找聂医生,不用急着拨打120,我姨妈姨夫都是医生,知道如何处理。尽量低调处理,OK?!
2。请速速火化,低调处理,我这样死亡已经是极其不名誉的了。当然,如果我身体部件还有用,同意捐赠,但我估计不大可能。
3。 实验室内东西已经清理过了,桌上的书分别是陈老师(一本)、董老师(其余)的。柜中的书是我的,康强帮忙处理,如不需要,请直接扔掉。抽屉中有柜子钥匙及住宿合同,请帮我交还。抽屉中其余小物件及各式本子,处理方式同上。
4。
宿舍架上书籍,请康强帮忙处理,处理方式同上。衣物由我家里人处理。我的建议是,衣柜内衣物可以直接扔掉,床下的请酌情处理。
床头抽屉内有我剩下的现金(已全部取出),还有我的1寸及2寸照片。其他物件康强帮忙处理。
5。
桌上的CD留给我小妹妹,桌子下面柜子内有二瓶好酒,请自处理。
最后:死亡原因是二氯甲烷中毒,来源是从实验室窃得。
自杀原因:厌世,想偷懒,精神抑郁。
各位父老乡亲,各位亲朋好友:
在这满怀悲愤的日子里,我们怀着无比悲痛的心情,来参加xx先生的追悼会。今天,我们一起追悼xx先生,因为他的一生是光辉的、更是勤劳而朴实无华的。艰苦劳作,乐于助人,与人为善、含辛茹苦。xx先生的一生无不闪现着灵性之光。然xx先生去了,可是他的精神将会永远的影响着我们每一个人。
(1) 首先它让直播有了一个统一的规划,整场直播就不会乱,能够有效的提高粉丝的关注度和留存率。
(2) 持续输出自己的IP形象,强化自己的特色,有助于ip的打造。
(3) 可以减少直播过程中的突发状况,包括控场以外,直播节奏中断,主播突然尬场等等。
直播脚本的5个要素
那么,一个完善的直播脚本,会包含哪些要素呢?
一确定直播目标
先设置好目标才能干成事。
所以我们在一场直播之前,就要提前预估本场直播的目标,比如要有多少观看量,要有多少点赞量,进店率是多少等等。
这些数据都要提前有个规划,目标性更强,也更方便直播结束后进行复盘总结。
二明确团队分工及配合
每一个人都要有自己的职能职责,一场成功的直播是每一个不同员工合力协作的结果。
比如主播要介绍产品,突出卖点,助理要协助主播来突出卖点,还要和观众进行互动,回复用户的提问,后台的运营人员要修改价格,上下架产品等等
请本姓执事帖:谨占x月x日x时洁治菲酌、叩恳、台光共议、执事惟冀,居期驾临曷胜哀感、右呈大宗伯大人台下族台顿首拜。请外姓执事帖:谨占月x日洁治菲酌、叩恳、台从指教、执事惟冀、时光临曷胜荣感、右呈大德望老世伯大人阁下顿首拜。酬答帖式;谨占月日洁治菲酌`叩答台从初虞、敬酬惟冀,届期驾临,大硕望o老太伯台下顿首拜。
便条是指见不到对方的时候,留给别人简短而清楚的字条,写便条的时候,要注意以下几点:1.称呼要顶格写,要留话给什麽人,就写什麽称呼。2.在称呼下一行空两格写正文,简单明了的把要跟对方写的事情写清楚。3.最后要写清楚是谁留的字条,并在署名后写下当天日期。一般来说,便条不必长篇大论,把要说的话说清楚就好,甚至不一定需要客套话或问候语。
1、“弘、尚德、乐学、砺志”,贯穿整个艺术节活动。 2、和谐校园,你我同,
进学,便有收获。
3、迈向精彩艺术,绽放校园化魅。
4、放飞理想翅膀,展现你我风采! 5、我的舞台我作主,我的风采我展现。
6、放飞你我梦想,展你我风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!
7、校园舞台,家起来;师共参与,展我新风采。
8、艺舞台欢迎你到来,艺舞台展我新风采;
9、我们爱艺术,懂得欣赏;我们懂艺术,积极争取;我们演艺术,超越我。
10、艺术舞台,家起来,劲歌加热舞,展现新我,
电视现场报道是电视记者在现场采访并做后头报道的报道形式,是最能体现电视新闻报道优势的的报道形式之一。电视现场报道的特点是记者的采访和解说在现场一次完成。电视现场报道可以作为片段穿插在电视消息中,也可以全部在现场完成。电视现场报道可以直接播出,也可以经后期编辑后播出。直接播出称直播。经后期编辑后播出称录播。作为电视消息,现场报道多为经后期编辑后播出,亦称现场报道录像。
进群的村民,必须先看群规,认真理解群规,自觉遵守群规。本群主要是为村民提供冲坝村务信息的工作群,及村民遇应急事件,急需请求相互帮助的真实合法信息的发布。
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科三满意评语案例:感谢教练的精心指导,及时的为我指正错误,并告知如何正确的行驶。科目三的整体感受是非常好的,考试车也非常的干净整洁,安全员也很是负责,给自己一种很轻松的感觉。
在进行变道和超车的时候切记要缓慢的修改,不要浮动过大,其次也会有很多的人是因为握方向盘过于紧导致,所以双手握住即可,不要过于用力。在进行换挡降档的时候要根据车速来增加,不能突然的降档或是越级降档,这都是需要用心的去操作
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