校园风采展活动策划书
一、活动目的与活动主题
在学校党委的领导下,为响应学校团委的号召,进一步贯彻落实“以德为行,以学为上”教育理念,促进全面提升学生核心竞争力活动氛围的形成,学院决定开展本次主题为“以德为行、以学为上,全面提升学生核心竞争力”广东技术师范学院风采展.
二、活动概况
(1)主办单位:共青团广东技术师范学院委员会
承办单位:电子与信息学院团总支、学生会
(2)时 间:11月23日上午到11月29日下午(初定)
地 点:广东技术师范学院各个二级学院宣传栏(9个)
宣传对象:学校团委,各个二级学院团总支、学生会
面 向:广东技术师范学院全校师生
三、活动内容
风采展展出的是各个二级学院团总支、学生会开展以爱国主义、德学修养、全面提升学生核心竞争力为主旋律的相关工作与特色活动,风采展面向全校师生,旨在加大对良好学风和提升学生核心竞争力系列活动的宣传力度.
风采展主要是以活动照片、活动简单的文字介绍的形式展出.风采展设计以传承中华文化为主基调,形式富有内涵却不乏活力.
1. 学贵有恒,务实上进;天道酬勤,厚积薄发。
2. 勤奋乐学,团结拼搏;自信自律,求实创新。
3. 团结一致,奋发拼搏;激扬青春,放飞梦想。
4. 人生有限,价值无限;珍爱生命,创造奇迹。
5. 追求卓越,不断前进;追求完美,不断突破。
6. 互帮互助,团结友爱;疯狂学习,活泼玩耍。
1. 有多种。2. 的选择取决于展示的目的和受众群体。例如,演讲、表演、展览等形式可以用于展示个人才艺或专业知识;而论文、报告、展示板等形式则适用于学术研究或项目成果的展示。3. 此外,随着科技的发展,现代技术手段也提供了新的风采展示方式,如视频制作、虚拟展示等,这些方式可以更生动、直观地展示个人或团队的风采。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.唐孟
江山代有人才出,各领风骚数百年。《论诗》赵翼
青出于蓝而胜于蓝。
敏而好学,不耻下问。孔子
十载含辛学识强,今朝试剑露锋芒。
悬梁刺股英才出,满室书生妙笔扬。
费尽丹心添秀色,磨穿铁砚助辉煌。
蟾宫喜摘三秋桂,雁塔题名姓字香。
风华正茂:风:风采;华:才华;茂:茂盛;蓬勃。正是风采动人;才华横溢的时候。形容人朝气蓬勃;年轻有为。
年富力强:年:年岁;富:多;年富:未来的年岁多;指年轻;力:精力。年纪轻;精力旺盛。
血气方刚:形容年轻人精力正旺盛。血气:指精力;方:正;刚:旺盛。
横批:砺志报亲 上联:拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 下联:携双亲期盼背水勇战定夺魁 横批:笑书人生 上联:滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 下联:乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时 横批:意气风发 上联:时光如梭看我少年学子六月追风去 下联:云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来 横批:风华正茂 上联:冬去春来好景年年有 下联:辞旧迎新成绩步步高
1、书痴。
指古代专心读书之人。如陆游诗云:“白头尚作书痴在,剩乞朱黄与校雠。”
2、书库。
指博学饱识之士。《隋书公孙景茂传》载:他“少好学,博涉经史”,“时人称为书库”。
3、书淫。
指好学不倦、嗜书入迷的人。《晋书皇甫谧传》称皇甫谧“耽玩典籍忘寝与食,时人谓之书淫。”
4、书癫。
指读书入迷、忘形似癫的人。如陆游在《寒夜读书》一诗中曾用“书癫”一词自我解嘲,诗云:“韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄那计年,不是爱书即欲死,任从人笑作书癫。”
5、书橱。
指学问渊博之人。《宋史吴时传》载:“时敏于为文,未尝属稿,落笔已就……立地成橱。”宋代的李纲以博览群书、博学强记闻名,人号“书橱”。
6、书迷。
指一心迷恋于书的人。元末宋濂,因家贫无力购书,只好到处借阅,读后还把书全抄下来,即使天冷砚台结冰,手指僵硬,也抄书不止。被称为“书迷”。
7、书城。
指唐代的李泌,不但看书多,而且家中藏书汗牛充栋,被誉为“书城”。
展现风采和展示风采,区别在于展现和展示。所以要区分展现和展示就可以了。
展现是指明显地表现出来的意思。更多时候是客观世界的反映,相比于展示,展现的理性色彩更重。适用范围较窄,不能与其他词构成相关短语。
展示就是把事物拿出来或指出来使别人知道,即摆出来让人看。带有更加明显的主观色彩,即某人想要把某事物显露出来让别人知道,一些时候带有炫耀的意味。偏重于人的内心世界,感性色彩更浓厚。
制作个人展示PPT可以按照以下步骤进行:
明确目标:确定您的个人展示的主题和目标。思考您想向观众传达的信息以及您希望他们从中获得什么。
策划大纲:根据目标,制定一个清晰的大纲。将内容分成几个主要部分,并按照逻辑顺序排列。
设计布局:选择适当的模板或自定义PPT布局。确保选择简洁、易读的字体和配色方案,并保持一致性。
添加内容:根据大纲的每个部分逐步添加内容。使用简明扼要的语言和关键点来表达您的想法。避免长篇大论和过多文字。
图片和图表:使用图片、图表和图形来增加视觉吸引力并更好地传达信息。确保它们与您的内容相符,并用适当的标题和标注解释。
动画和转场:适度使用动画和转场效果来增加展示的吸引力和流畅性。但不要过度使用,以免分散观众的注意力。
视觉辅助:确保字体足够大,以便观众远离屏幕时也能清楚看到。使用高清图像和适当的颜色对比度。
重点凸显:使用粗体、斜体、下划线或高亮等方式突出重要信息。让观众能够快速理解和关注您的核心内容。
演讲稿配合:编写一份简洁但完整的演讲稿,并将其与PPT相结合。这样可以帮助您更好地组织思路,并确保您在展示时不会遗漏重要的信息。
练习和反馈:在展示之前多次练习,以熟悉内容和流程。寻求他人的反馈并进行必要的修改,以提高展示效果。
最后,展示中要保持自信和互动。与观众建立良好的沟通,回答问题和解释不清楚的地方。愿您的个人展示取得成功!
你可以使用一些充满活力的文案来展示班级风采,例如:“众志成城,一同进步!班级一家人,共创辉煌!”
、“有你有爱,共同走向美好明天!”
、“班级格言:团结和睦,勤勉向上,不断进步!”等等。