中等职业教育国家奖学金申请理由

根据教育部全国学生资助管理中心《关于做好2020年中等职业教育国家奖学金评审发放和材料报送工作的通知》（教助中心〔2020〕65号）要求，和《中等职业教育国家奖学金评审暂行办法》《云南省中等职业学校省政府奖学金管理暂行办法》相关规定，为做好2020年中等职业教育国家奖学金和省政府奖学金评审、发放及材料报送工作，现将有关事项通知如下：一、评审目的为激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，奖励特别优秀的二年级以上（含二年级）的全日制普通中职在校生。二、奖励标准中等职业教育国家奖学金奖励标准为每生每年6000元；中职省政府奖学金奖励标准为每生每年4000元。三、申请条件全日制在籍在校中职学生中，2018级、2019级参与奖项的评选。（一） 基本条件1.具有中华人民共和国国籍；2.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；3.遵守法律法规，遵守《中等职业学校学生公约》，遵守学校规章制度；4.诚实守信，道德品质优良；5.在校期间学习成绩、道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别优秀。（二）在符合基本条件前提下，申请人还应该满足以下条件1．学习成绩排名位于年级同一专业前5%（含5%）的学生可以申请中等职业教育国家奖学金和中职省政府奖学金；学习成绩排名位于年级同一专业排名未进入5%，但达到前30%（含30%）且在道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出的，可以申请中职国家奖学金，同时需要提交详细的证明材料。证明材料须由学校审核后加盖学校公章。学习成绩排名未进入30%的，不具备申请资格。2.“表现特别突出”主要指：（1）在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强等实际行动,在本校、本地区产生重大影响,在全国产生较大影响,有助于树立良好的社会风尚。（2）在职业技能竞赛或专业技能竞赛方面取得显著成绩。在世界技能大赛取得优胜奖以上和入围世界技能大赛中国集训队及国际性职业技能竞赛获前8名,在中国技能大赛等全国性或省级职业技能竞赛获得优秀名次(一类职业技能大赛前20名、二类职业技能竞赛前15名)。在全国职业院校技能大赛等专业技能竞赛获得三等奖及以上奖励，省级选拔赛获得二等奖及以上奖励。（3）在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获得省、部级以上奖励或获得通过专家鉴定的国家专利(不包括实用新型专利、外观设计专利)。（4）在体育竞赛中取得显著成绩，为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级及以上体育比赛获得个人项目前三名,集体项目前二名。体育专业学生参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名。集体项目应为上场的主力队员。（5）在重要艺术展演文艺比赛中取得显著成绩。非艺术类专业学生参加全国中小学生艺术展演或同等水平比赛,获得三等奖及以上或前三名奖励;艺术类专业学生参加全国中小学生艺术展演或同等水平全国性及国际性比赛,获得三等奖及以上或前三名奖励，以上展演(比赛)省级遴选获得二等奖及以上或前二名奖励。集体项目应为主要演员。（6）获省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、杰出青年、五四奖章等个人表彰获荣誉称号。（7）参加全国中等职业学校文明风采优秀作品展示展演的个人或集体项目主要创作人员。（8）在创业等其他方面有优异表现。四、限制条件（一）学生不能同时获得国奖和省奖，确保优秀学生获得相应奖励。（二）有下列情形之一的不能申请奖学金：(1)上学年受到学院或二级院（部）通报批评或以上处分的；(2)有破坏公物被通报的；(3)有吸烟、酗酒、大吃大喝等铺张浪费行为的；(4)不积极参加集体活动的；(5)有超过一般同学的高档消费现象的；(6)购买高档消费品的；(7)弄虚作假，谎报家庭经济困难的；(8)上学年所在宿舍内务卫生三次以上不达标的；(9)恶意拖欠学费或有不诚信行为的。五、上报材料及要求（一）国家奖学金申请材料填写要求1.对于学习成绩排名位于年级同一专业排名未进入前5%，但达到前30%（含30%）的学生，要严格按照《中等职业教育国家奖学金评审暂行办法》审核其是否满足“在其他方面表现非常突出”的要求，所有证明材料均需经过学校审查，并出具加盖学校公章的审查证明。2.统一使用《2019—2020学年中等职业教育国家奖学金申请审批表》，严格按照《<2019—2020学年中等职业教育国家奖学金申请审批表>填写说明》规范填写：（1）纸质版签名处须由相关人员手写签名；（2）“年级（专业）意见”栏需详细填写审查意见，审查意见不得千篇一律、过于简单；（3）纸质版推荐人和年级（专业）主管学生资助工作负责人必须由本人手写签名，不得由他人代写推荐理由或签名。“学校意见”栏必须加盖学校公章。（二）省政府奖学金申请材料填写要求

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回答

尊敬的领导：

您好!

我是xx班学生xx。时光飞逝，光阴荏苒，不知不觉在天职师大度过了近一年半的时光。在这期间里，我始终保持积极进取的心态，坚持勤奋严谨的学习态度，努力学习专业知识，积极参加社会实践以及学院的各项活动，努力做到在德、智、体、美等方面全面发展。

一 思想方面

大学是人生成长的重要阶段，因此我特别注重自身思想的发展，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识。虽然现在还不是一名真正的党员，但我时刻以共产党员的标准来要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，主动帮忙解决同学在学习以及生活上所遇到的难题。在大一期间，加入校青年志愿者协会和职教学院红十字会，参加敬老院之行、义务家教以及为患有地中海贫血病儿童募捐活动。在2010-2011年“爱心接力知识共享”捐书活动中获得“爱心使者”的称号。

　二 学习方面

“珍惜每天的一分一秒”是我的至理名言。每天我都会坚持晨读、上晚自习，为了不让自己开小差，每次我都会坐在第一排，认真听讲，积极参与到课堂当中。一分耕耘一分收获，在2010-2011年我的专业成绩与综合排名成绩名列前茅，先后两次获得二等奖学金。在注重专业理论学习的同时，我也秉承学校“动手动脑，全面发展”的理念，经常参加各类的讲课活动。闲暇之余，我喜欢到图书馆阅览书籍，开拓自己的.眼界。2010-2011年下半学期中，曾参加过学院举办的天津市第十一届大学生课外学术挑战杯竞赛，组织团队，进行调研工作。

三 社会实践方面

我出生在一个贫困的家庭，从小吃苦长大的我，深谙母亲的含辛茹苦。在生活上朴素节俭，从不与人攀比，因为我坚信“虽然你改变不了你的出身，但你可以努力改变你的未来”。在2010-2011学年当中，我利用休息时间在外兼职，基本上解决了生活费上的问题，并且还有了一定的积蓄，极大的减轻了家里的负担。贫穷的出身并没有让我产生自卑的心理，反而铸就了我坚忍不拔、顽强不屈的精神，形成了自立自强的性格。在学校里，积极为班级组织的各项活动建言献策，参加学院的组织各项活动，如纪念“12·9”运动，第二届校运动会，红歌会等。

当然，如果没有学院各位老师、同学的支持和鼓励，我也不会有今天的成绩。在此我要特别表示感谢!我深知成绩只代表过去，今后我要更加严格要求自己，绝不辜负老师和同学对我的期望!

以上就是我的基本情况，敬请各位领导、老师检验与考察。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

可以结合自身情况适当更改一些哦

希望可以帮助您

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