一、在校多听老师建议,课外适当规划;
二、平时多用碎时间,避免遗忘
三、不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主;
四、高三阶段多做高考真题
五、合理记背词汇,平时多用相对“陌生”的词行文造句
六、第一轮复习时以单词、词组应用为主,多背单词
七、多练习阅读理解和完形题,少做单选题;
八、平时多累积,多应用,少钻研琢磨,避免钻牛角尖。
还有48天,英语单词要定量背,每天做一篇阅读理解,也能适当提高一点分数
单词量要大,几种时态要记准,多阅读
快者半个月慢者一年或几年都有,看个人学习方法和效率,有些一整天都在学英语但心思不够专心学个几年才行,有些每天就花一两个小时反而事半功倍,这除了看努力程度还得看看个人学习天赋和接受吸收能力,学习能力强的刷刷题每天坚持刷就能找出规律成绩就上去了。
一、在校多听老师建议,课外适当规划;
学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。因此,跟着老师走,是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。
二、平时多用碎时间,避免大突击大跃进;
英语学科不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。
三、不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主;
从近几年全国各地的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下,我们很少有英语交流环境,那么只能多翻译,多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化,我们也必须把观念扭转。语法不必过多钻研,高考考试大纲已经明确规定:不考纯语法。
联考能拿到270分,算是非常不错的水平。以2021联考为例子,2021年甘肃省31544名音乐类艺考生参加了联考,其中290分以上2人、285分以上20人、280分以上的学生达到了113人之多,270分以上771人。这些都是其中的高分段水平了,剩下的几乎都是270分以下。
在高考前三个月,不要总是背着那些厚重的练习题,不管你练习再多的题目,你不会的题目还是不会。所以在最后的一段时间内,我们要把时间放在书本上,只有把基础打牢了,你才会在最后的考试中拿到更多的分数。 学会整理,学会分析,学会总结知识点的吸收情况。要在最后的冲刺阶段做到头脑清晰。 不要放松学习,高考前一段时间,是学生学习的低迷时期,在这一段时期里学生更不能放松学习,要知道你在努力的时候,别人可能付出了你双倍的努力,甚至不止,所以在这个关键时期,不管什么时候都不可以放松。 调整状态,不要太过放松,也不要太过紧张。要做到有松有驰,只有具备一个好的心理素质才能通过不断的考验,最终到达成功。 5 要注重运动,好的学习成绩离不开好的身体基础,身体是革命的本钱。
江苏美术高考是以专业分加文化分的综合总分录取,填志愿的时候是参照前三年的分数和排名为参考。
1、2015年山西省普通高考艺术类专业考试考生报名人数为52960人,其中,美术类22369人、音乐类7197人、舞蹈类4761人、播音与主持艺术7874人,其他10759人。
2、山西省2015年高考报名人数为342278人,比2014年增加了635人。
其中,文科类总人数为155996人,理科类186282人。
全省共设121个考区,318个考点,11556个考场。
应该是数学好提分,填空题一条就5分了。