《摄影知识小入门》教学设计

摄影知识小入门施教对象：高年级学生教学目标：1、培养学生的兴趣、爱好，发展个性特长2、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力3、提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操4、培养学生的对摄影的兴趣和热爱校园热爱生活的态度教学重点：1、运用多媒体教学，简单了解摄影的一些基础知识2、运用多媒体教学，简单了解摄影中的立意构图和光线色调授课过程：导入：同学们，这几组照片大家熟悉吗？对，这是今年我们学校春季运动会期间咱们班同学自己拍摄的图片，咱们同学们看一下这些图片是不是会让你们再次记忆起运动会那天的欢笑跟胜利的喜悦心情？（学生：是。。。）现在呀，请咱们同学把思绪从运动场上拉回到现在，回头再来看这些照片,第二张照片中给人的视觉效果就是咱班的孙菡静同学都快坐到画面外面了，有没有这个感觉？这是什么问题呢？（学生讨论。。。）。现在你们会发现这些拍摄出来的照片只是一些场景的记录，似乎缺少一些让人激动的内容或美感对不对，（学生：恩，是有点儿。。。）我们学校的小记者、小摄影家们每期出版的校报着实让每位老师赞叹，下周摄影社要竟聘新的社员，咱们同学们想不想加入？（学生：想。。。)好，鉴于大家学习摄影的热情这么高涨，咱们这节课就来一起了解一下摄影：一、立意构图