考察报告也就是调查报告,调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
随着改革开放及对外交流的增加,现在很多单位都采取外出考察的方式,学习借鉴先进地区、行业的经验和做法,可以说这既是一个学习的过程,也是一个反思不足、寻找差距、明确方向的过程,这对于落后地区学习先进经验,缩小与先进地区的差距无疑是最直接、最有效的方法,将对本地、本部门的工作起到很好的促进作用,考察结束后,考察方将整个外出考察过程用文字的形式表述出来就是外出考察报告。我认为,外出考察报告主要包括以下几个部分:
一、引言
引言部分即平时我们写文章时所说的冒,应包括此次外出考察的目的,什么人员参加,到什么地方去,重点考察什么内容等。如本报告在引言部分所写的某县组织各乡镇、有关部门负责人赴外地就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行实地考察,让人知道了此次外出考察的主旨所在,读起来让人一目了然。
二、被考察方工作中的主要做法及成功经验
此部分最主要的是要把被考察方工作中的与众不同之处及成功经验写出来。如本报告所写考察团的感受是当地的思想解放程度高、经济发展势头猛,改革开放力度大,令人震撼,发人深省,为什么当地发展迅速呢?仔细探究,主要做法是当地的干部群众观念新、思路活,加快发展的势头猛、气魄大,招商引资的措施硬、方法多,争先创优的状态好,劲头足。外出考察的主要目的就是学习先进地区的经验,反思自已工作中存在的不足,明确下一步的努力方向。如市各县可供借鉴的成功经验主要有:超前的思想意识造就了干大事业的大气魄,外向型的经济格局提升了发展速度,完备的发展载体奠定了腾飞的基础,永不懈怠的精神铸就了前进的动力,优越的创业环境推动了经济的跨越发展。总结经验部分是考察报告的重头戏,一定要写深,写透,写全,切忌浅尝辄止,走马观花,做表面文章,那样就达不到外出考察学习的目的,也不可能给没有参加考察的同志以启示,这一点应引起我们的重视。
三、对照先进找差距,下一步拟采取的措施
外出考察结束后下一步的主要工作就是学习人家的成功经验,并结合自身工作实际情况,搞好结合,使之成为解放思想、更新观念、反思工作、改进工作的契机,这里面就有一个如何落实的过程,即下一步怎么办、怎么干,如何加速发展的问题。外出考察的目的就是对照先进找差距,通过此次考察,该县委、县政府就找到了加快发展的方向和下一步拟采取的有效措施“六个突破”。即:在解放思想上实现新突破;在以工强县上实现新突破;在招商引资上实现新突破;在破解瓶颈上实现新突破;在新农村建设上实现新突破,在狠抓落实上求突破。
需要注意的是,外出考察报告中要选好典型事例,尽量用典型引路,事实说话,因为事实胜于雄辨,典型最具代表性。本篇考察报告中就多次例举了当地经济发展中的一些具体事例,用了大量数据来说明当地的发展态势好、速度快,效果非常直观,比泛泛的讲要生动的多,这应引起我们的注意。
附:
关于赴市学习考察情况的报告
中共县委 县人民政府
为进一步解放思想,更新观念,学习先进,查找不足,激发全县上下大干工业、大上项目的热情, 6月2日至10日,我们组织各乡镇、有关部门的主要负责同志共计40余人,赴市六县(市、区)就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行了学习考察。学习考察期间,听取了当地的经验介绍,实地考察了工业园区(经济技术开发区)、企业、农村。现将学习考察情况报告如下:
一、感受,发展态势令人震撼
市是一个农业大市,经济基础比较薄弱,但近几年来他们却取得了飞速发展,创造了落后地区迅速崛起的“现象”。考察期间,考察团所到之处,无不感受到当地涌动着发展的热潮,他们思想解放程度之高、经济发展势头之猛、改革开放力度之大,令人震撼,发人深省。概括起来,主要有以下几个特点:
一是干部群众的观念新、思路活。当地之所以能够取得大发展、快发展,第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活,能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位,能够在挑战中发现和抢抓机遇,能够在不可能中发现可能,以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。他们的发展理念特别新,他们解决难题的办法特别多,他们推动工作开展的方式特别活,他们把人才视为第一资源的意识特别强。(例子)
二是加快发展的势头猛、气魄大。市各县(市、区)无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模,都气势恢弘;无论是发展速度还是发展质量,都堪称一流。(例子)
三是招商引资的措施硬、方法多。考察团参观的市几个县(市、区),都把招商引资作为加快发展的根本举措,不断创新招商思路,完善招商措施,激活招商主体,千方百计招大商、引巨资,借助外力加快了自身发展。(例子)
在高中的学习过程中,在每一个科目上,我都是投以极大的激情与毅力。
在课堂上都能够紧跟老师的思路,细心做笔记,认真的回答老师所提出的问题;课下认真完成老师所布置的任务,对于不懂的问题总能够积极地与同学们讨论,及时的解决不明白的问题。
这种认真使我在三年中对各科知识收获颇丰。
不仅仅是文化课,我对美术、音乐、体育等也抱有很大的热情,我总能积极地与老师在课堂上进行各种活动。
高中阶段,我不仅学到了许多知识,更让我的性格磨练的成熟起来。
我所在的高中是一所封闭式的住宿中学。这三年的住宿生活,使我由开始的“十指不沾阳春水”变为自我打理井井有条;使我由开始的小自我主义变得更加为团体着想
艺术生证明格式的范围首先我们要知道艺术生那么他就是肯定是有特长,比如在舞蹈方面,或者是篮球或者是足球方面的艺术特长,那么我们的格式范围呢,我们可以去教育局进行咨询,因为他们都有固定的格式范文,可以通过盖章,还可以通过网上查询的方式去进行我们的认可,因此一定要正确。
别样的乡村之旅,
陌上人家,
瓜果飘香的乡野生活,
绮丽的乡村文化,五彩的乡野草花,
某某乡村的一次奇异之旅,
捕捉乡下见闻,品尝乡野新茶,
开着越野去兜风,
广博知识,增长见闻,某某山村一日行,
用视频纪录,用图像定格,多彩的乡村文化,
踏足某某山村,见证舞蹈特色。
1.如果有机会,我会把最后点高光的白颜料都给你。
2.画画很累,但是当画成的那一刻是真的开心。
3.我试着隐藏情绪,但是忘了画会说话。
4.美术要学素描 速写 色彩 要了解人体 骨骼 反光线条 亮灰暗 每天不光是和炭笔灰打交道 还要一天坐十几个小时 后背疼是常事 可就总有人不理解 有人就觉得 不就是个学画画的吗 谁不会。
是指对民情风俗的采集;特指对地方民歌民谣的搜集。
1.广义的采风是指文化人探访采集社会生活和自然现象获取文化信息的行为。
2.狭义的采风是指文化人员以创作文艺作品、研究文化现象为目的采集有关社会生活和自然现象的活动。
1.有趣的人生就应该是一半在家,一半在山川湖海。
2.生活不是为了赶路而是为了去感受路。
3.最好的时间都在路上。
4.享受快乐时光的一些依据。
5.到处走走,拍拍照,哪里都是快乐。
6.我从远方赶来,赴你一面之约。
7.镜头里定格的每一个瞬间。
8.山河远阔,人间烟火,你感受到了吗。
9.找不到答案的时候,就去走一走看一看这个世界。
10.放慢脚步,感受生活的慢节奏。
11.来世间一趟,一定要努力看看更多的风景。
12.被好风景收买,剩下的全是好心情。
13.和喜欢的人在一起连快乐都是双倍的。
14.想过一千句描写旅游风景的句子,却来不及按一次留住幸福的快门。
15.旅途愉快,停哪站都不算太坏。
16.想要未知的疯狂,想要声色的张扬,想要在最好的时光里在最美的地方。
17.想要握住此生的辽阔,赠与你满天的星火。
18.我必须和你看遍不同经纬度城市的每一个日落。
19.这一路上都是美好的风景,我就不为你翻山越岭了。
20.摸了摸袋子,一口袋的开心,满载而归。
摄影,只不过是一场记录孤独往事的过程,而我却乐在其中。想拍一束花,却总不小心有人入了画。每一张照片,都是时光的标本。用影像理解世界,以镜头记录时代。作为摄影师,最难为的是你不得不拍片。
照相机是一个教具,教给人们在没有相机时如何看世界。找到最适合拍的是最难的。运气是用心摄影师之最好的老师。
校园文化艺术征文 : 为了丰富校园生活,增强学校文化力度,我院学生会学习部和金穗文学社在校园文化艺术节中联合举办了一次以“寝室心情”为主题的校园征文大赛。 本次活动受到广大同学的支持,在历时一个多月的征集稿件中,大赛共收集了44篇作品。在评选活动中,首先是由学习部及金穗文学社指定人员组成的大赛委员会进行初评,评选出20篇进入复赛。最后邀请了刘向阳老师,尚东玲老师,兰娟老师,黄晓辉老师做了最后的评定,评出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖8名。其中由经贸系05国贸(6)班的叶史选的《今生有缘》获得本次大赛一等奖。 在上级领导的关怀下、在学生会学习部和金穗文学社成员以及广大同学的大力组织和积极配合下,本次征文比赛活动获得了圆满成功。此次活动让同学们在紧张的学习生活中增添了乐趣,同时更体现丰富多彩的大学宿舍文化生活,反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情等,展现了大学生的人际交往能力。(学生处王志坚、金穗文学社报道)