舞蹈生的采风的收获和体会和感受(舞蹈生的采风的收获和体会和感受怎么写)

一、舞蹈演出的收获和感受？

收获的是掌声，感受到的是舞蹈的美。

1.我深深地感受到舞蹈力量的强大，让我扭动着自己的身躯，我上完了蒙古民族舞蹈课，让我感觉到民族不同的特色！

2.每一个舞蹈都有她自己的力量，每一个舞蹈都有它自己的特点，我觉得蒙古民族舞蹈课让我深深地享受它的民族风情！

3.她的民族风情就是热情豪放，蒙古民族舞蹈课让我深深享受这种豪放的舞蹈动作！

二、野餐的感受和收获？

还是非常享受这种方式的，因为平时的时候总是在家里，吃饭对于孩子来说是没有多少乐趣的，如今在这样的一个世外的天地，让孩子更好的接触大自然，同时享受美食，带给他的是一种非常大的乐趣，同时也收获了很多的快乐，让孩子进行的自由自在的去玩耍。

三、劳动的感受和收获？

劳动者是光荣的，通过劳动可以创造财富，可以创造人间奇迹。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都在不同成度上可以创造财富。

当通过自身劳动付出而获得的成果是无比幸福的，有种成功的感觉，那种感觉无以言表，所以我们要热爱劳动勇于付出，获得人生最多价值。

四、乌衣巷的感受和体会？

诗的前两句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。燕子是一种候鸟，春来秋去。从前燕子飞来，总是在王、谢等豪门世族宽敞的宅子里筑巢。如今旧世族的楼台亭阁荡然无存，这里住着的都是普通的百姓。燕子也只能“飞入寻常百姓家”了。诗人在第三句开头特地用“旧时”两字加以强调，巧妙地赋予燕子以历史证人的身份。在第四句中再以“寻常”两字，强调今昔居民截然不同，从而有力地表达了沧海桑田的巨变。晋代豪门世族的覆灭，暗示当代的新贵也必将蹈此覆辙。

这首诗通篇写景，不加一字议论。诗人从侧面落笔，采用以小见大的艺术手法加以表现。语言含蓄，耐人寻味。

五、切黄瓜的收获和体会？

今天晚上由我来切黄瓜，经过妈妈的教导我终于会把黄瓜切得很漂亮了，感觉切黄瓜虽然是小事，但是想要把它切好也是一件不容易的事。

六、亲子烘焙的体会和收获？

亲子活动的神奇力量在于让孩子拥有幸福的能力。在亲子活动中，烘焙就像是一次奇妙的旅行，它从一开始便唤起孩子的好奇心，过程充满着未知和期待，等待孩子用双手去探寻，直到完成出独一无二的作品，带给孩子们难以言表的幸福和满足。

七、训练坐姿的体会和收获？

军训第一天，同学们热情高涨，但一开始便碰上了“拦路虎”站军姿。

站军姿要领很多，大家听得有点迷糊，亲身一体验，更觉得“晕”，简直太累人了。然而这就是给我们的第一个考验。我保持军姿站在队列中，不一会儿，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是调皮地往下落。好几次，我都忍不住想打报告休息，但不服输的性格让我撑了下来。“活动一下”教官的口令使我终于看到了黎明的曙光，我“扑通”一声坐在了地上，内心却充满了喜悦：我坚持下来了，我胜利啦! 军训刚开始，教官十分宽松，我们感觉训练也挺轻松的。但有人得寸进尺，训练时不专心，小动作不断。结果训练的效果也是一团糟，可有些人仍然执迷不悟。终于，教官在忍无可忍的情况下罚了两个同学。此举“杀鸡儆猴”收效颇丰，我们的训练接着便有了很大进步。真是应了那句俗话“严师出高徒”。休息时，大家围坐在一起，教官也收起了平时的严肃和我们一起唱歌、做游戏。他笑得很开心，像个未长大的孩子。在我的眼中，这时的教官最真实、最可爱。军中的男儿也有情，不是吗? 才几天，我们就成熟了很多，学到了很多。十天的军训，并不长，但它可能会影响我们以后的整个高中生活，甚至，它会成为我们人生中一个新的起点。

八、积累古诗的感受和收获？

积累古诗是一种有益的文化修养方式。它不仅能帮助我们了解中国古代文化和历史，还可以培养我们的语言表达能力和审美情趣。

阅读古诗可以带给我们感性的享受，让我们感到灵魂的升华。同时，古诗也是一种沉淀和冥想的方式，可以帮助我们理性思考人生和生命的意义。

积累古诗，不仅是一种对美好文化的承认和尊重，更是一种修身养性，增强人文情怀的积极途径。

九、在学校的收获和感受？

校园心得体会1

只有坚持发展的可持续性，才能使和谐校园建设始终充满生机和活力。和谐文化建设是人的全面发展的前提条件和基本保障，是实现人的全面发展的必由之路和必然结果，人的全面发展是和谐文化建设的最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文化，对于构建和谐校园，推进素质教育改革发展，提高学生的综合素质有着十分重要的意义。

建设和谐的校园文化，必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一；坚持理想主义与现实主义的统一；坚持民族文化与世界文化的统一。建设和谐的校园文化，必须突出重点，用社会主义核心价值观凝聚人心，把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。

对学生和教职工进行理想教育，要坚持崇高理想与现实理想的统一，因为缺失了崇高性的理想是庸俗的理想，离开了现实性的理想是空想，失去二者就失去了理想本身的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一，因为社会理想指导和制约着个人理想的形成，个人理想体现着社会理想，要用共产主义的远大理想和共同理想指导教师学生确立正确的个人理想。

进行弘扬传统文化，加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与建设和谐的校园文化紧密结合在一起，做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化，蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德；尤其是爱国主义，她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感，表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。

要加强诚信教育，不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德，是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来，有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题，引导学生追求理想的诚信道德人格。

和谐校园不但包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的和谐，还包括学校与社会的和谐等。所以，在构建和谐校园的进程中，一定要以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和文化氛围，为每一位师生员工的智慧和才能的发挥创造机会和条件。

要强化品牌意识，不断提高学校在社会的知名度和美誉度，让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上，只有学校快速发展了，才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务，体现教育的魅力和价值。要强化群众意识，这也是加快学校发展的基础和动力。要把师生员工对工作、学习、生活的满意与不满意、赞成与不赞成、高兴与不高兴作为工作的出发点和落脚点；要坚持为师生员工办实事，办好事，解决大家的后顾之忧，使教师能够安心工作，只有这样，才能最充分地调动广大师生员工的工作积极性和创造性，加快学校发展的步伐。

要强化政治意识，坚持德育为先，为社会主义培养合格的建设者和接班人。这是教育的历史使命，也是建设先进的和谐文化之需要。面对社会变革给教育工作带来的大量复杂的新情况、新问题，面对西方敌对势力思想文化渗透的新挑战，面对改革给师生员工思想观念和利益带来的新问题，我们必须强化政治意识，切实加强和改进思想政治工作，不断探索和谐视野下的思想政治工作的新特点，把握新规律，探索新途径，创造新思路、新方法，营造新环境，构建新机制，为和谐社会的建设提供源源不断的动力。

十、做烧麦的感受和收获？

学做南方烧麦，获得家人称赞。

去武汉出差，吃了当地的烧麦，感觉和北方的完全不一样。武汉的烧麦是用糯米香菇肉做的，胡椒味很重，软糯重油，很好吃。回家后买了做烧麦的食材，网查了做法，按着教材晚上将糯米洗净泡上，第二天沥干蒸熟，香菇洗净切丁，五花猪肉剁碎，炒锅放比平时多些油烧热，加入葱花姜末炒香.倒入剁好的肉翻炒，加适量料酒、盐、生抽、老抽、一点糖提鲜、鸡精、蚝油、放比平时炒肉多两倍的胡椒，肉炒好后倒入蒸好的糯米炒均匀成馅。将买来的饺子皮擀薄。包上馅，用手部虎口将烧麦上端团一下，皮边不用拢，露出点馅。水开上锅蒸15分钟即好。

虽然辛苦半天，但经过实践学会了做烧麦，看着家人吃的高兴，幸福感由然而生。