幼儿园家长要求拍照,如何拒绝？

一、幼儿园家长要求拍照,如何拒绝？

一般情况，老师应该理解家长的心情，配合拍照比较好，如果实在因为别的因素，委婉拒绝，说明原因

二、幼儿园家长要求拍照,如何拒绝？

一般情况，老师应该理解家长的心情，配合拍照比较好，如果实在因为别的因素，委婉拒绝，说明原因

三、如何引导儿童拍摄

一、准备他喜欢的玩具：吸引孩子的注意力，只有两样东西，一样是美食，一样就是玩具，让引导员用上他喜欢的玩具，然后找机会拍摄。

二、不要让家长离开他的视线：孩子看不到家长，特别是爸爸妈妈，可能会突然的哭，所以要确保家长不要离开，至少留下伏裂嫌一个。

三、与孩子互动：为儿童摄影时最好记得要跟孩子互动。不要设置拍摄场景，全影只要跟着感觉走就行了，尤其是拍摄外景，这一点非常有用。你只要在拍摄时抓住那些神奇而欢喜的时刻就可以。

四、装傻：说到拍摄儿童源绝照片，你需要学会装傻，装傻可以惹孩子笑，让你更具亲和力，可以让孩子更开心并且会更配合。

五、表现自然：不要老是叫孩子在拍摄前笑一个，这样只会让他们看起来很僵硬。相反，我们可以让他们做自己喜欢做的事情，也可以通过问他们问题或者给他们讲笑话来逗他们笑起来。展现自然的表情风采。

六、调节快门：因为宝宝，非常的好动，所以选择快门快的相机可以更好记录下有趣的画面，也就是俗称的抓拍，不然就有可能会错过精彩的照片哦。

七、选择大光圈：大光圈镜头一方面可以增加光线，我们拍小孩子需要比较快的快门速度，这需要光线的支持，室内有的时候没有这么好的光线，所以大光圈镜头非常的重要。

八、从远处抓拍：我们还可以让小孩子和家长选一个地方玩耍，然后我们拿着变焦的镜头，在远处把焦段拉长，尽情的抓拍他们父子、母子的有趣景象。这样可以让小朋友没有镜头恐惧，又可以拍到美好的画面。

九、多记录表情：孩子的表情会非常的有趣，非常的可爱，一定要多记录一些，特别是孩子的笑容。

十、服装要足够可爱：给小孩子拍照的时候，可以让小孩子自己选择缺手一些服装，过程中也是可以当成照片拍摄下来的。

【字体：】【 提交作业】【 我有疑问】【 发表作品】【 教程投稿】【 资源投稿】一、十个星期内的孩子人们很重扒旅配视孩子的满月，所以影楼常会拍到这么小的孩子。这个阶段的孩子只有睡觉，进食，哭闹等简单的动作，生理周期很短，花不了多长时间就能拍到他们不同的表情变化。哭，大哈欠，熟睡，这些小动作都是父母十分珍视的。这个阶段意义比画面更重要。 二、百日至六个月的孩子许多刚刚百天的孩子便能够俯卧抬头了，但因为臂力有限或脑袋较大，维持这种状态的时间有限。要把握这种状态下的拍摄机春指会，速度是关键。更多这个年龄段的儿童照还是以舒服的坐姿为主。引导时为了避免惊吓宝宝，不要一开始就使用声音很响的玩具，最好用嘴巴发出各种声音或用起伏的腔调与之“交谈”。另外，嘴角是宝宝的神经敏感区，以细软物品轻角，可以得到微笑的表情。 3个月的宝宝很好动，常会含手指，抬胳膊，蹬小脚的习惯，构图时要留出空间，保持画面的完整。 三、6-9个月的婴儿 这时的孩子反应机警，俯卧的时候能够较长时间地支撑头部，能够在短时间内坐着，但是需要配柔软安全的环境。平躺时脚可以拉到嘴边，对吵闹的声音感兴趣，如闹钟，音乐等等，此阶段的孩子十分友好，拍摄时的难度树对较低，一岁之内这个阶镇清段较为好拍。 四、9个月至一岁的孩子这时期的孩子有4个喜欢，喜欢玩躲猫猫的游戏，喜欢扔东西别人拣，喜欢欢模仿别人，喜欢把纸撕碎，还有4不喜欢，不喜欢穿鞋，不喜欢换衣服，不喜欢梳洗打扮，不喜欢有人围观。所以引导时要多用肢体语言，比如扮鬼脸，用手指玩游戏等等，你还可以扔一个玩具给他，拿到后再扔一个，当你扔第三个给他时，他也许会扔一个回来，一旦产生了互动，拍摄情绪就很容易调动起来。 五、一岁半至二岁的孩子一岁半的孩子已经会走了，且速度较快，拍摄时可采用预设焦点的方法即调定固定物体后，将宝宝向焦点，到位后按动快门。 两岁是幼儿的第一次反抗期，语言能力虽然还不强，但类似“讨厌”“不要”这样的反抗性语言已经挂在嘴边。两岁开始有了许多楼化感情的产生，只是表达性较差，两岁孩子处于“婴儿期”与“幼儿期”的转折，语言与情绪的不一致是此年龄段孩子的一大特征。拍摄时最重析 是不要被孩子牵着走，也不要完全操纵他，要给他一定选择空间，效果会更好。 两岁的孩子喜欢穿大人的鞋子，玩大人的东西，比如电话，碗碟等等，在行为上仍以肢体语言的模仿为主，拍摄时往往觉得并不困难，但片子出来后总会有一部分不成功六、三，四岁的孩子 逆反心理很重，要么很怕陌生人，要么一见如故，开始表现自己，爱听表扬的话，喜欢受到尊重。引导时应放低心态，不要采取命令的方式，避免施加过大的压力。三岁的孩子已经懂得语言，能够听懂大人的话，能讲段落性的话，甚至会用动作表达语言，四岁的幼儿不会再被轻易哄骗。且通常不太合作，总是对着干，喜欢表现自己。 保持随时抓拍。 】

四、北大青鸟艺术摄影培训家长课堂怎么样？

北大青鸟开展丰富多样的家长课堂，是建立良好家校合作的一种模式。

线上定期组织心理教育余逗租专家、一线班主任，开展家庭教育知识分享；

线下定期邀请家长指橡走进青鸟校园，了解孩子的行为表现，与孩子成为朋友。

帮助家长提升教育水平，与老师合力，助力竖兆孩子成人成才。