教资面试结构化问题及答案？

一、教资面试结构化问题及答案？

1、有个老师上课为了挣钱，上课时故意把知识点缩短，课后让学生交钱，然后给学生辅导，你怎么看?

2、有家长给你送礼你怎么处理?

3、一名老师穿着随意，遭到校长的批评，但是批评之后该教师与校长顶嘴，请问你怎么看待这一问题?

4、“捧着一颗心来，不带半根草去”对这话你怎么看?

从真题分析可以发现，考察教师职业道德的题目多会通过设置情境或举案例、名言的方式来进行考察，考生要判断该情境中的行为是否符合职业道德，体现职业道德的哪些理念。因此，还是要加深对教师职业道德规范的理解

二、教招结构化面试容易拉开差距吗？

这个主要还是看竞争对手的实力，如果竞争对手参与结构化面试的经历比较多，面试经验比较丰富的话，那么想要在教师招聘的结构化面试中拉开差距还是比较困难的。

三、教招结构化面试必备十大口诀？

面试必备口诀是:

教学原则

直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则、巩固性

记忆口诀：寻（循序渐进）直（直观）发（启发）巩（巩固）俐（量力）联（理论联系实际）姻（应材施教）

二、内发论代表人物：

孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒

记忆口诀：老佛爷（弗洛伊德）弄（孟子）不懂（董仲舒），格格（格赛尔）的两个儿子（高尔顿、霍尔）干嘛要微服私访。

教育目的个人本位论代表人物

卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲（孟子）

记忆口诀：最近股市很猛（孟子），不断跌，很多人赔（裴斯泰洛齐）洛（洛克）， 所以在卢（卢梭）子上唱浮夸（夸美纽斯）祈福（福禄贝尔）。

教育目的社会本位论代表人物

孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特

记忆口诀：双孔（孔子、孔德）特（赫尔巴特）干（涂尔干）涩（斯宾塞）。

教学方法

a.语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法

b.直观性教学方法：演示法、参观法

c.研究性教学方法：讨论法、发现法

d.实践性教学方法：练习法、实验法、实习法

记忆口诀：动嘴、眼、脑、手。

教师职业道德规范的要求

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

记忆口诀5：三爱两人一终

德育原则

教育的一致性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结合

记忆口诀：一连营长，双导三结合

德育方法

说服教育法、榜样示范法、锻炼法、陶冶法、品德评价法。

记忆口诀：淘（陶冶）宝的榜样（榜样示范）在唯品（品德）会上说（说服教育）段（锻炼）子

布卢姆

布卢姆：掌握学习理论、教育目标分类学：认知、情感、动作技能

布卢姆记忆口诀：

母亲掌握（掌握学习）着BABY, 想象着将来会叫爸爸妈妈（认知）、会对人微笑（情感）、会跑会跳（动作技能）。

布鲁纳

布鲁纳：认知结构学习理论、发现学习

布鲁纳记忆口诀：纳米结构（认知结构）是科学家发现（发现学习）的。

我国教育目的的基本精神

a. 要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人；

b. 要求学生在德智体美劳等方面全面发展；

c. 适应时代要求，强调学生个性的发展。

记忆口诀：全面建设个性接班

外铄论代表人物

荀子、洛克、华生

记忆口诀：寻（荀子）找落（洛克）花生（华生）

现代学制的发展趋势

a. 加强学前教育及其与小学教育的衔接；

b. 提早入学年龄，延长义务教育年限；

c. 普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展；

d. 高等教育的类型日益多样化；e. 终身教育受到普遍重视。

记忆口诀：第一幼小要衔接，第二提早入学延义年，第三普职教育要统一，第四高等教育要多样；第五终身受重视。

如何激发学生的学习动机

a. 创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心；

b. 根据作业难度，恰当控制动机水平；

c. 充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；

d. 正确指导结果归因，促使学生继续努力。

记忆口诀17：要想学生感兴趣，首先创设好情境；要想学生有信心，作业难度要调控，反馈结果要多鼓励；要想学生更努力，结果归因才正确。

四、教资英语面试结构化问题是英文吗？

考官用英文就用英文回答，考官用中文就用中文回答。

英语教师资格证面试结构化不需要用英文回答，用中文回答即可。试讲环节需要考生全英文讲课，试讲后的答辩环节，看考官使用什么语言，跟考官保持一致，考官用英文就用英文回答，考官用中文就用中文回答。

五、幼儿园教资面试结构化问题及答案？

1、小朋友在活动区扔玩具，你怎么办?

【参考答案】

1.表明观点：如果小朋友在活动区扔玩具，这属于幼儿的行为规范问题。我将从以下几个方面进行分析，并采取相应的措施来帮助孩子改变不良行为。

2.分析成因：首先是考虑幼儿自身是否有什么需求想要表达，比如游戏时与同伴之间是否产生冲突，发脾气才乱扔玩具。

其次在活动区是否存在非常多幼儿不需要或者不喜欢的玩具，而幼儿难以在其中选择出自己需要的，那么会导致他把多余的玩具乱扔。

再次考虑的是幼儿与同伴之间是否有模仿的现象。幼儿园是一个集体，幼儿在游戏时经常是与同伴一同进行的，如果幼儿看到同伴有扔玩具的行为，他就会进行模仿。

最后是考虑教师以及家长对幼儿出现该行为时的态度，是否有进行正确的引导，以及在生活过程中成人的示范，比如有无物归原位的习惯。

3.提出建议：针对以上的问题，我将采取以下措施：

首先在游戏时我会细心观察幼儿游戏时与同伴之间是否产生冲突，发脾气才乱扔玩具。如果是，那么我会引导幼儿正确表达自己的想法，不产生扔玩具这样的过激行为。

其次我会跟幼儿进行沟通，明白幼儿这样做的原因，是否是不喜欢或者不需要这些玩具。沟通非常重要，唯有这样才能使我们避免先入为主而忽略倾听幼儿真实想法的现象。如果是，我会调整活动区的材料，投放真正适合幼儿的玩具。

再次看看小朋友们是不是都没有放好玩具的习惯，大家都在乱扔，形成了相互之间的模仿行为。如果是，那么我会针对这个现象开展类似《送玩具宝宝回家》这样的活动，引导幼儿明白游戏时的规则，比如轻拿轻放，物归原位。另外，我会和这个幼儿一起商量，共同制订几条“规矩”以及标上便于记忆的有趣标记，让幼儿具有规则意识和实现有意记忆。

最后我会与家长沟通，当幼儿出现这样的行为时，我们不能置之不理，应该采取相应的措施，比如让幼儿把玩具放好后再离开，幼儿整理后我们要给予表扬和鼓励，强化这样的行为，直至养成好的习惯。也会在平日工作中做好榜样，对教室的物品进行整理和归为，潜移默化影响幼儿的行为。

六、单招旅游一类面试问题？

一般是让你以导游的角度去面试。但是呢每个地方面试的题目也不太一样，最主要的是你要了解自己考那个地方的，风景名胜什么的，还有全国有名的景点。

七、铁道类单招面试问题及回答技巧？

您好，铁道类单招面试问题及回答技巧如下：

1. 个人介绍

面试官会要求你进行自我介绍，这是面试的基本问题，也是展示自己的机会。你需要介绍自己的姓名、年龄、学历、专业背景、兴趣爱好等相关信息。此外，你还可以强调自己的优点和特长，例如有良好的团队合作精神、沟通能力强或者熟练掌握相关技能等。

2. 为什么要报考铁道类专业？

你需要解释你为什么选择报考铁道类专业，你的动机是什么？你可以说你对铁路行业充满兴趣，想要在这个领域发展，或者你在学习相关知识时发现自己特别喜欢这个领域。同时，你可以强调自己的特长和优势，如技术能力、管理能力等。

3. 你对铁路行业有什么了解？

在回答这个问题时，你需要表现出你对铁路行业的了解程度。你可以介绍铁路行业的发展历程、现状和未来发展趋势等。你也可以说你通过阅读相关资料、参加实习或者与铁路从业者交流等方式了解铁路行业。

4. 面对工作中的压力，你会怎么做？

这是一个非常常见的问题，面试官想知道你面对工作中的压力时，会采取哪些措施来应对。你可以说你会采取积极的心态，保持冷静，寻找解决问题的方法，并及时向领导汇报。你还可以说你会寻求同事或者领导的帮助，共同应对问题。

5. 你的职业规划是什么？

面试官想知道你的职业规划，这将帮助他们了解你的未来发展方向和目标。你可以说你希望在铁路行业中不断学习、提升自己的技能和经验，成为一名优秀的从业者。你还可以说你希望在未来有机会担任更高的职位，为铁路行业做出更大的贡献。

面试技巧：

1. 保持自信和积极的态度。

2. 把握好回答问题的时间和节奏，不要太快也不要太慢。

3. 突出自己的优点和特长，让面试官记住你。

4. 回答问题时要简明扼要，不要太嗦。

5. 在回答问题时，要注意自己的表情和语气，保持镇定自若。

八、山东教资面试结构化两个问题一起问吗？

不是的,教资面试结构化的题目,两个问题考官是分开问的,不是一起问。教资面试成绩总分为100分,面试环节中包括结构化面试、试讲、答辩三个部分

九、教招结构化面试学生调皮家长不配合班主任该怎办？

这是一道很好的面试题，考察教师的应变能力和处理能力。这道题回答思路：首先自己不能急躁，不管情况有多糟糕，都要稳住情绪，耐心的处理。

其次是和家长好好沟通，希望家长能够配合老师教育孩子，家校的目的都是一样的，就是把孩子教育好。

三是对孩子的教育要有规矩，让孩子明白无规矩不成方圆，到学校就要遵守学校的纪律。

十、望城今年教招美术类考试成绩最高分多少？

望城今年教招美术类考试最高分为562分。

根据望城教招美术类考试通过“校考网”查询得知，今年望城教招美术类最高分数是562分，这是相对其他考生高出了很多分的。

本次考试中，学生们表现非常优异，证明了他们在美术方面的才能和努力。

同时也说明了望城的美术教学水平和考试标准都比较高，对于学习美术的同学来说，需要付出更多的努力和时间，才能取得好的成绩。