美术作业构图评语？ 美术作业怎样做app？

一、美术作业构图评语？

细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你细腻的情感，精准的观察力以及求知的渴望！

每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。

线条大胆流畅，绘画构图完整，丰富艳丽，有一定的绘画天赋。画面清爽，洁净又不失灵气的图画，展现了绘画方面出色的能力。

二、美术作业怎样做app？

你说的是ppt吧，先拍下来，再上传电脑里，然后用软件制作

三、初中美术作业分类？

美术作业的类型有临摹画、写生画、命题画、想象画或意愿画。

按画种分：素描（静物、风景、人物、石膏）；水粉（静物、风景、人物）；国画（工笔，写意）；油画（静物、风景、人物）最普通的类型不就是画画么？素描、速写、工艺装饰画、工笔画、国画、水粉、水彩或者油画。如果你是结构类的作业的话还有拼图和组装模型等。

四、美术作业要求怎么画？

例如

1.首先画出树叶的叶脉

2.给叶脉画上细的分支

3.根据叶脉画出叶子的轮廓

4.将叶子边缘涂成黄色

第二种

1.首先画出树枝的主要枝干，再画出枝干上面一个个的小分枝。

2.然后再来画叶子的形状，涂上颜色。

3.接着换另一个颜色画叶子的叶脉。

4.最后再画上几朵小花装饰一下，这样树叶就画完了。

一个本子，画一样的东西，每页变化一点点，形成手动动画效果

五、美术作业画什么好？

　例如:　秋一个金黄色的世界。瑟瑟秋风，树叶儿随风飘落，一幅别有风味的景色。那些随风飘落的树叶是非常值得欣赏的，拾起这些五颜六色、形状各异的树叶儿，将它们拼贴起来，做成一幅意境深远的树叶画，一定会是一个不错的选择。   周末空余时间家长带领孩子寻找秋的足迹，去收集各种颜色、各种形状的树叶。

六、创意美术作业怎么布置？

创意美术的作业怎么去布置？嗯，那就应该去布置那些生活中经常遇到的事情 ，让孩子去发挥自己的想象，用美术把它给反应出来 。

七、小学美术作业怎样批改？

面批法

就是在美术课堂上，当着学生的面批改美术作业。老师指出作业中存在的优点，并给予适当肯定。然后指出作业中存在的不足，同时提供给学生解决的方案，如“这幅作业线条大胆、流畅，真了不起。如果把颜色涂得更丰富、更鲜艳，就会更好看”等等。这种方法，使教师能够及时掌握学生的作业情况，当堂反馈教学效果。学生也可以在老师指出问题后及时更正，并能增强学生的成功感和自信心。

互评法

讲授新课后，当堂检查学生的知识掌握情况，最有效的方法便是将学生的作业展示在黑板上，先让大家观摩，然后让学生互相评论，最后老师小结。这种让学生当面互评作业的方法，能充分发挥学生的主动性。在学生的互评中，老师能及时掌握并发现教学中的不足；学生讲评也有利于激发学生的求知欲，巩固所学知识，并能提高学生的观察能力、语言表达能力、分析能力和审美能力。互评还能使学生对彼此的作业有一个相互了解、相互借鉴的过程，从而使学生的绘画水平得到整体提高。

评语法

就是在美术作业里，写上简短的评语，表示老师对美术作业的看法。评语要注意艺术性，以鼓励为主，对于作业中存在的问题要提得客观，以利于学生修改。如绘画作业中，我便写上“构图有新意，涂色和谐，你真棒！”；在剪撕作业中，我便写上：“创意鲜明，构图得当，你真行！”；对基础差的学生作业，我便写上：“作业有了很大的进步，继续努力！”；对优秀的学生作业，我便写上：“继续努力，争取你的创造力得到更好地发挥！”学生的作业能得到老师的好评，学习信心倍增，学生对美术课的兴趣也就提高了。如果学生的作业中有不足之处，老师也应用“如果这样画，可能会更好看”等委婉的词语让学生修改作业中的不足。

修改法

就是在学生的作业中出现错误的地方，老师直接动手给予修改，使学生在对比中一眼就知道错误所在。在美术作业中，有些问题用文字很难讲清，若采用教师直接修改的方法，会使学生更直观地认识作业中的错误，在比较中了解正确的方法。我在绘画基础课的作业中常常采用这种方法，因基础知识对于小学生来说难度很大，学生的作业中常常存在一些绘画知识性的错误，老师在作业上画出正确的方法，就能使学生一目了然，茅塞顿开。

八、美术作业评分标准？

作业评分程序： （1）由任课老师根据学生作品进行初步评分； （2）由教研室主任组织本教研室该年级的任课老师（本科目）进行集体评定，提出评分意见，调整不合理分数，得出最终成绩。 （3）将分数登记存档，保留三份，留系一份，发给学生一份，第三份上交教务处。 总评成绩评定方式： 总评分数为100分，其中学生课外作业、课堂表现、自主学习等方面情况占总成绩30％；课内作业占总成绩的 70％

九、美术作业册的封面怎么画？

封面就是画主题，你的内部内容是什么，就画大概的主题

十、美术作业双面剪纸怎么画？

一张纸对折，把需要剪的画画一半在纸上，然后用剪刀剪下来就可以了。