美术作品的产生？ 评价美术作品的用语？

一、美术作品的产生？

我们认为美术作品是与人类同时产生的。人类脱离一般动物的标志是人能靠自己双手劳动来维持生存，最早制造的劳动工具从广义上讲就属于美术作品，因为它包含着人类的智慧和创造。但是我们现在论及的美术作品是从旧石器时代开始的。原始人类留存下来的洞窟壁画、岩壁浮雕和各种小雕像谱写了人类最早的美术篇章。

真正意义上的美术作品产生于旧石器时代的晚期奥瑞纳文化期。旧石器时代指公元前100万年到两万年之间，公元3万年前属奥瑞纳文化期，公元25000年前属索鲁特文化期，公元20000年前属马格德林文化期。

二、评价美术作品的用语？

1.水墨画：

悠远 、清新 、脱俗、 江南烟雨 、云雾缭绕、 时现谜影、 动感水墨 、构图巧妙2.油画：色彩丰富、 色调幽暗、 色调柔和 、对比强烈、 肌理感十足、 节奏明快 、古典韵律3.素描线描画：线条流畅、 线条变化丰富、 运笔时快时慢 、明暗关系清晰 、塑造的形体优美、 空间层次分明 、三角形稳定构图 、线条刚柔相济。

三、美术作品《面包》的评析？

《面包》，以大胆而夸张的笔法刻画人物恐怖的眼神和绝望的姿势，表现出小女孩同时也是作者内心的孤独和恐惧。

四、描写美术作品的词语？

1.水墨画：悠远 清新 脱俗 江南烟雨 云雾缭绕 时现谜影 动感水墨 构图巧妙 2.油画：色彩丰富 色调幽暗 色调柔和 对比强烈 肌理感十足 节奏明快 古典韵律3.素描线描画：线条流畅 线条变化丰富 运笔时快时慢 明暗关系清晰 塑造的形体优美 空间层次分明 三角形稳定构图 线条刚柔相济4.风景类动植物画：大自然的奇妙之作 形似 神似 惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 跃然纸上 身临其境 置身其中 5.形容艺术家：构思独特 匠心独运 很高的艺术造诣 观察入微 眼光独到 超群绝伦 具有艺术的灵魂

五、形容美术作品的成语？

1.水墨画：悠远 清新 脱俗 江南烟雨 云雾缭绕 时现谜影 动感水墨 构图巧妙 2.油画：色彩丰富 色调幽暗 色调柔和 对比强烈 肌理感十足 节奏明快 古典韵律3.素描线描画：线条流畅 线条变化丰富 运笔时快时慢 明暗关系清晰 塑造的形体优美 空间层次分明 三角形稳定构图 线条刚柔相济4.风景类动植物画：大自然的奇妙之作 形似 神似 惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 跃然纸上 身临其境 置身其中 5.形容艺术家：构思独特 匠心独运 很高的艺术造诣 观察入微 眼光独到 超群绝伦 具有艺术的灵魂

六、三年级简单的书签。？

方法/步骤分步阅读

1

取一张正方形彩纸，把彩纸中线对折。

2

把下面的两个角分别前后不同方向对折。

3

用手从中间撑开，形成个正方形，把内侧的两个角折向内部。

4

把最外侧的边也折向内部。

5

再用剪刀剪一个心形和一个椭圆形，分别粘在书签上，用中性笔勾线并且把鼻子画出来，这样书签就做好了。

6

如果觉得长，可以再剪短些，用胶水把长条粘在书签上。

7

用剪刀剪一些椭圆形的长条备用，作书签的耳朵还有手。

七、一二三年级画冬天简单的？

冬天的雪景，画上屋顶积满积雪，烟囱，雪人，酷暑，玩耍的孩子

八、一二三年级最简单的饮料？

1.把西瓜切成长绺。

2.紧贴瓜皮把西瓜瓤切下来。

3.把切好的长绺西瓜瓤放入榨汁机的入料口。

4.用推果棒压住西瓜，开动榨汁机。

5.用果汁杯接住榨出的西瓜汁。

6.把切好的西瓜依次榨成汁。

7.把榨好的西瓜汁冷藏一段时间或加冰块即可饮用，喜欢甜蜜的可放一勺蜂蜜在西瓜汁里。

九、一二三年级的英语简单吗？

江苏地区一二年级没有开设英语课程，三年级才有，其实最好是双语种学习，就像游泳技能一样，毕竟语言的学习也是一种储备，只要不是文化侵略就行

现在英语慢慢弱化为和其他语言一样，变成兴趣语种，这就需要老师和教育结构调动学习者的内驱力，枯燥乏味的学习只会加大学习压力，削弱学习兴趣，增强学习难度

十、夏朝到清朝的美术作品？

4800年前有三星堆纵目人和人头像、商朝四羊方尊