幼儿学美术的好处？ 创意美术幼儿评价？

一、幼儿学美术的好处？

幼儿学习美术主要有以下几个方面的好处：

(1)幼儿学习美术可以促进智力和能力的发展。

美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。美术教育还要求幼儿手脑并用，促进大脑的控制和调节能力，增强幼儿的动作灵活性和准确性。

(2)幼儿学习美术可以激发创新意识。

幼儿语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富。绘画可以直接刺激幼儿的右脑。

(3)幼儿学习美术可以提高心理素质。

美术教育是一种情感教育，它通过审美主体的情感体验产生对客观事物肯定或否定的评价，从而得出道德上的判断，正是在进行美术教育的过程中，儿童的心理素质在不知不觉中发生变化。

美术分两大类，画画和雕塑。都能培养审美能力和动手能力。

每个孩子都有绘画的潜质，拥有创造和表现的欲望，心理学家通过大量实验证明，儿童通过早期绘画所获得的知识与经验，可以把智商提高30%。绘画对于儿童的健康成长和素质培养都是非常重要的。

有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。

二、创意美术幼儿评价？

1、真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现，效果一定不错。

2、万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。

3、从你的作业中，可以看出你用“心”在画，如果能注意画面的干净和整洁，那会更棒的。

4、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀…等等

三、幼儿创意美术《漂亮的花瓶》？

幼儿创意美术的形式包括粘贴、涂画、剪裁、手工等等，目的主要是培养孩子对美术活动的兴趣，老师们在教给孩子一些简单的基本技巧的同时，鼓励孩子大胆的改变、选择、自我构思，能在愉悦的环境中完成一幅成品图，这样一节美术活动课才是成功的。今天我要示范的创意美术作品是《漂亮的花瓶》，步骤图文分享如下：

工具/原料

白色8开宣纸、黄色卡纸、即时贴纸

铅笔、勾线笔、棉签、排笔

蓝色丙烯、红色水粉颜料

剪刀、双面胶

1、准备好工具材料：白色8开宣纸、黄色卡纸、即时贴纸；铅笔、勾线笔、棉签、排笔；蓝色、红色水粉颜料；剪刀、双面胶。

2、首先在宣纸上用勾线笔画出花瓶的轮廓，用剪刀剪下来，最好留白剪。

3、用即时贴纸剪下一个圆形，中间剪下一些空白成一朵花，贴在花瓶的中间。

4、用各种颜色的即时贴纸随意剪下各种形状的纸片，将它们贴在花瓶上，瓶口不要贴。

5、在花瓶宣纸背面贴上双面胶，粘贴在黄色打底卡纸上，然后用勾线笔在花瓶底部画上纹理

6、用少量的水调好蓝色丙烯颜料，然后用棉签涂抹在花瓶的白色空白处。

7、用排笔蘸多余的红色水粉颜料，在黄色打底卡纸上画斜直线，画线时注意遇到瓶子时的遮挡线。

成品图如下：

四、幼儿创意美术教学流程？

1、教师引导宝宝做自我介绍、并尝试才艺展示。

2、教师出示镜子，让宝宝观察镜子里的自己，可适当做一些表情来吸引宝宝。

3、教师出示彩纸和彩笔，示范彩纸上画出自己的脸蛋，并根据自己喜欢的表情

来画出五官，然后用剪刀沿着脸的轮廓剪下来。

4、教师统发材料，让宝宝自己操作。

5、教师示范在脸蛋的背面贴上双面胶，然后站在墙上比着自己位置，贴在头部

处。

6、教师统发双面胶，让宝宝根据自己的位置贴在头部处。

7、教师让宝宝站在自己的头部下方，摆出不同的姿势，教师沿着身体的轮廓画

在墙上的纸上。

8、教师出示粉画笔，教给宝宝粉画笔的使用方法，然后给墙上的衣服涂上颜色。

9、教师统发粉画笔，让宝宝自己操作。

10、教师让宝宝观察自己衣服上的图案，让宝宝把图案用彩笔或蜡笔画在自己的

衣服上面。

11、教师出示毛线，让宝宝想象都像什么？然后教师出示剪刀，把毛线剪断，先

把双面胶粘在头部上方，然后把毛线粘在双面胶上。

12、教师统发材料，辅助宝宝完成这一操作。

13、教师可以按照自己的意愿给自己添加一些首饰装饰。

五、创意美术要学几年？

学无止境，看自己的兴趣

毕加索曾说：我花了四年时间画的像拉斐尔一样好，但用尽一生的时间，才能像孩子一样画画。

儿童画幼儿园开始学，可以学到小学三四年级

国画动漫素描，可以一直学，不限制学几年，当然如果想学出一定的水平，我觉得至少需要两年的时间

六、幼儿美术学什么？

首先就是要给宝宝一个画画启蒙的观念，宝宝有自身独特的创造力与想象力，不需要宝宝每天盯着专业的素描色彩画，这样会虐杀他的小小童心。

根据他的兴趣，发挥他的想象，保持他的童真，通过画画来激发他的艺术细胞以及对生活观察能力，对事物的耐心坚持。

七、6岁学创意美术还是传统美术？

六岁学创意美术还是传统美术其实两者都可以。六岁的孩子可以从传统美术基础学起。也可以直接训练我们的创意能力。开阔我们的思维。把传统美术与创意美术相结合。会是更好的一种方式。创意美术需要基本的美术指使和功底。知识学起。在发挥我们的创意思维。就更完美了。

八、幼儿创意美术课怎么上？

上美术先做好课前准备，绘画好要上课的内容，再以故事的形式来引进内容

九、幼儿美术启蒙学什么？

美术启蒙，不仅是教会孩子画画。更重要的启蒙孩子的理解力、认知力、表达情绪的能力。

针对每个阶段孩子相应年龄段的理解力和认知力，会引导孩子对身边事物的色彩、文化、美术风格等进行认识，发挥空间想象能力，将看的的事物结合美术绘画技巧，创作出自己想表达的团和作品。

十、创意拼摆对幼儿的好处？

可以激发孩子推理思考能力并增进手眼协调能力：

从让幼儿玩有镶嵌式拼图，到较大一点的孩子开始拼接分割块是完整单一图案的拼图，以至破坏图案但切割规则的拼图，再从平面至立体拼图，每一个拼图块，都需要孩子旋转不同的方向，才能组合成功，从练习中增加孩子手眼协调能力。

由于拼图是需要拆散、重组的玩具，因此在拼凑的过程中，也可以陆续增加孩子对挫折的忍受度，面对一堆零乱的拼图块，孩子需要独力思考图块的颜色、位置、方向，因此爱玩拼图的孩子往往推理思考的能力会好些。