孩子学习美术有什么意义？

一、孩子学习美术有什么意义？

学绘画对不同的人有不同的作用，可以分以下几类：

穷人，想让孩子专业学习从事美术。投入高产出低，运气好可做教师，其次可从事商业美术，但年纪一大就得转行，因为没有劳动保障情况下工作量大没有上升机制。还有更低端的根本不能从业或很快转行的。（所有方向中靠关系就业的不算）

穷人，想让孩子多一个兴趣，提升所谓气质。基本上没什么好处，自娱自乐也不必专门学。

富人，家境殷实的。这种情况最适合学，追求众所周知的作用，但未必真正从业。就算从业因为家境富裕压力小，在专业上不会舍本逐末，在这种没多大经济收获可能的领域才能有所精进。

无论家庭物质条件如何，本身的家庭教养都一样重要。只有家庭教养好的孩子才适合学艺术。因为艺术涉及人的原欲，有多少欲望就必须有多少修养平衡，否则本身修养不够又置身表现欲的土壤结果可想而知。而本身拥有良好教养的人才能将艺术真正转化为自我完善的力量。

所以学美术有好处，但至少本身经济上不要捉襟见肘，而且要有较高的修养。

二、学习民族民间美术艺术的意义？

答：民间美术既是艺术之源，又是艺术之流。它的过去是珍贵的民族艺术遗产；它的现在是丰富多彩的群众生活，是民族艺术的活的传统。

它以自发性而产生，以自娱性而存在，以情真质朴和淳美深厚而见长。千百年来，中华民族形成了重自我、重感情的造物观，而民间美术的就是这种感情的最好体现，传承和发展民间美术成为了历史的重任。

三、学习中外美术史有何意义？

了解绘画的源流，发展。有哪些流派和思想，它们是如何产生的，有什么特征，对艺术对人类有什么影响。还可以了解伟大的艺术家们和他们的经典作品。

意义是广泛的，通过学习美术史，可以建立自己独立的完善的审美系统，提高审美品位，提示自己的气质，使自己器宇轩昂，温文儒雅。

对此事艺术创作的人来说，可以借鉴学习伟大的经典的作品，使自己逐渐成熟，形成自己的风格。

另外，美术史也是历史的一部分，它和小说一样有趣。

总之，学习历史有什么意义，学习美术史就有同样的意义。

四、学习美术的初期学习什么？

至于初学 的过程，也是从简单几何体的素描开始的， 主要锻炼你对明暗关系的把握。接着就是一些比较复杂的物体，也要开始锻炼形体的把握。学素描的同时也要练习速写，也是对形体把握 的练，学一段时间的素描后可以开始水粉练习，，进一步锻炼对色彩把握。学到这里，基本上也算是到了初级阶段了。希望能对您有些帮助！

五、探究学习的学习意义？

探究性学习有利于发展学生的主体性，有利于学生自主地学习个性发展所需要的知识，使人类群体的智力资源有效转化为个体智力资源，有利于培养学生的可持续发展的能力，使学生学会学习，培养健康的社会情感，培养学生的创造精神。而这些品质都是终身学习社会所必需的。

六、美术学习目标？

本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养具备系统、扎实的美术学专业基本理论、基本知识、基本技能和良好的文化素养，具有较强的创新精神、实践能力与综合素质，能从事中小学美术教育教学、美术文化传播、美术创作与研究等方面工作的高素质应用型人才。

七、学美术的意义？

学美术可以提高一个人的内涵，使人知道怎么去生活中发现美，寻找美。

八、大班美术，意义？

可以锻炼孩子审美能力，可以提高孩子动手能力

九、谈谈对中国美术史的理解，和学习中国美术史的意义？

中国美术史源远流长。与美术风格总是在变化的欧洲不同，中国美术几个世纪以来保持了令人惊奇的延续性。明朝时的作品还可以看到唐朝时的影响。一幅清朝的画作与一幅宋朝的是非常相似的。一个原因就是中国对传统的尊崇。

意义：

1、开拓视野，完善知识结构，明晰美术的发展脉络，了解我国从史前到近代各个历史时期的主要美术现象、美术流派和美术家 。

2、提高爱国主义思想，激发民族自豪感 民族自信心 。

3、美术对民族和谐有重要作用，它可以作为民族之间交流的纽带，学习中国美术史可以促进对少数民族文化艺术的了解 。

十、学习豫剧的意义？

豫剧是一种非物质文化遗产，所呈现的文化博大精深，异彩纷呈。唱腔和声腔气势磅礴，深受人们的喜爱。

特别是呈现了河南地域特色，以及民俗特征，折射了河南文化发展的历史轨迹。

所以，必须有人学习，有人传承，让其发扬光大，与时俱进，生生不息、持续发展。