幼儿美术教育目标1、初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加美术活动,能感受到活动带来的快乐,培养幼儿对艺术的敏感性。3、掌握一些简单的美术技能,能用自己喜欢的方式进行美术表现活动,促进幼儿富有个性的发展。4、能用不同的艺术形式大胆地创造性地表现自己的情感和体验,激发幼儿的想象力
画枇杷的目标:
1、引导幼儿学习用圈涂或画椭圆形涂色表现枇杷的方法,用两条斜线相交表现枇杷的柄。
2、引导幼儿学习选用几种颜色进行作画,表现出枇杷一柄多果的特征。
3、鼓励幼儿大胆作画,自由表现,培养幼儿作画的兴趣。
4、培养幼儿初步的创造能力。
5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
1.孩子已具备基本的绘画技能的能力,且已学会自己思考并想办法解决遇到困难时的解决方法。在孩子进行思考时,教师"不参与",是为了给幼儿提供充分的自主活动的机会,这样有助于幼儿独立性与自主性、合作性的培养。2.在这一过程中,幼儿的行为可以说是孩子日常活动的再现,积累孩子们一定的活动技能经验,展现出她们养成的良好规则意识,充分体现了幼儿区域活动的规则性
1、能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,感受自然、环境与人类生活的关系。
2、懂得怎样保护环境,有强烈的环保意识和行为 o
3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 o
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
剪纸是我国传统的民间艺术,有着悠久的历史,深受广大人民群众的喜爱。为了让幼儿了解剪纸的艺术美,发扬了我国民族,民间优秀的艺术传统,增强了幼儿的民族自豪感,所以开展了此次活动《有趣的剪纸》。
培养幼儿的剪纸兴趣,锻炼幼儿双手的灵活性和协调性,培养幼儿的耐心和细心,提高幼儿的动手能力,培养幼儿对剪纸这一民间艺术的认识和理解力,了解民俗风情。
增强幼儿体质,培养动手能力和团队协作意识。
2.通过早操活动,使幼儿养成良好的生活习惯和作息时间,有利于幼儿健康成长。
3.培养幼儿的良好品德和道德素养,促进幼儿全面发展。
二、活动内容
1.热身运动:进行简单的热身运动,如原地小跑、踢腿等,准备身体。
1、能为自己做简单的周运动计划,了解多运动对身体有好处。
2、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。
3、让幼儿知道运动有益于身体健康。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
如果我们要给中班幼儿园的同学们绘画的作品定制名称的话,首先我们要看他们画的是什么,如果他画的是小鸟,我们就可以给绘画的名称定为小鸟飞飞,如果画的是小狗小狗快跑,这些都是可以的,所以主要是根据他们绘画的名称来定和绘画的内容来定
首先,让中班的孩子了解握笔的正确姿势方法,以及自己所能采取的措施让孩子明白,在学习中握笔是一个非常重要的学习习惯,因为好的握笔方式可以减轻手臂的力度把字写的更好
内容,老师讲清楚,握笔的正确姿势手指与手指之间的配合和协调,可以分步骤的进行,
考核,把孩子们分成组让孩子们进行演示老师指出,其中的问题,一一改正