幼儿学美术的好处？ 幼儿美术学什么？

一、幼儿学美术的好处？

幼儿学习美术主要有以下几个方面的好处：

(1)幼儿学习美术可以促进智力和能力的发展。

美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。美术教育还要求幼儿手脑并用，促进大脑的控制和调节能力，增强幼儿的动作灵活性和准确性。

(2)幼儿学习美术可以激发创新意识。

幼儿语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富。绘画可以直接刺激幼儿的右脑。

(3)幼儿学习美术可以提高心理素质。

美术教育是一种情感教育，它通过审美主体的情感体验产生对客观事物肯定或否定的评价，从而得出道德上的判断，正是在进行美术教育的过程中，儿童的心理素质在不知不觉中发生变化。

美术分两大类，画画和雕塑。都能培养审美能力和动手能力。

每个孩子都有绘画的潜质，拥有创造和表现的欲望，心理学家通过大量实验证明，儿童通过早期绘画所获得的知识与经验，可以把智商提高30%。绘画对于儿童的健康成长和素质培养都是非常重要的。

有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。

二、幼儿美术学什么？

首先就是要给宝宝一个画画启蒙的观念，宝宝有自身独特的创造力与想象力，不需要宝宝每天盯着专业的素描色彩画，这样会虐杀他的小小童心。

根据他的兴趣，发挥他的想象，保持他的童真，通过画画来激发他的艺术细胞以及对生活观察能力，对事物的耐心坚持。

三、幼儿美术启蒙学什么？

美术启蒙，不仅是教会孩子画画。更重要的启蒙孩子的理解力、认知力、表达情绪的能力。

针对每个阶段孩子相应年龄段的理解力和认知力，会引导孩子对身边事物的色彩、文化、美术风格等进行认识，发挥空间想象能力，将看的的事物结合美术绘画技巧，创作出自己想表达的团和作品。

四、幼儿学习美术的好处有哪些？

1、绘画能使孩子的生活更加幸福

决定一生幸福与否的因素大体上是一个人的审美观。懂审美的人不管贫穷还是富裕，都能在生活中发现美，感受美。读书、画画，使孩子气质温和，智力提高。

2、审美是熏陶而来

审美的能力不是花钱买，也不会从短期的学习得到。审美取向是通过幼儿的生活环境、艺术修养来训练的。从小喜欢美术和喜欢绘画的孩子和从小只看电视玩游戏的孩子在成长过程中，气质有很大的差异。

3、孩子绘画学到自信

绘画是宣泄自己和表达自己的一个很好的方法。有时候，孩子们的想法不能表达出来，可能会在画布上表现出来。评价孩子的画作时不能说“像不像”，重要的是要鼓励孩子保持绘画的热情，这样他就能继续坚持下去，在这方面获得自信。

4、绘画让孩子领略生活中的美

幼儿美术教育的目的不是要把幼儿培养成小画家，而是要培养幼儿的美感，培养幼儿的创造性表现力，这些将成为他们人生宝贵的财富，使他们终身受益。通过绘画可以轻松大胆地表达自己的意思。而“创新”是儿童绘画的主要旋律。

5、锻炼孩子的观察力

孩子在绘画的时候不断地用自己的视角观察，并融入自己的画中。学绘画的人和不学绘画的人所看到的观点是不同的。绘画的人更加注意一个东西的细节和质感。更能享受到美。

五、幼儿学书法的好处？

1、提高个人修养与文化素质

学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。 同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。

2、促进生理心理的健康发展

书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。 在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。

3、培养孩子的耐力和自信心

许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。

 4、开发智力，培养协调性

书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

 5、提高人的整体能力

我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。 我们已经发现，在我们周围学习书法的中小学生中间，那些书法写得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

六、幼儿学舞蹈的好处？

1.可以提高孩子的身体素质，提高孩子的身体抵抗力。

2.舞蹈训练可以使该子形体优美，锻炼孩子表演能力，更好的增强自信能力等

七、幼儿学古诗的好处？

幼儿学唐诗好处 唐诗具有音乐性，节奏鲜明，对听觉器官是一种良性刺激，并通过大脑产生生理效应。朗读诗句是一种口腔运动，而口腔运动具有健脑作用。所以，反复吟诗，可使大脑皮层兴奋、抑制过程达到相对平衡，血液循环加速，体内生化代谢更加旺盛，能增加一些有益激素及活性物质分泌，这些物质能使血流量、神经细胞兴奋趋于最佳状态，十分有益于体力和智力发育。

八、幼儿学口才的好处？

首先，学口才可以提升幼儿的表达能力和沟通能力，使他们能够更自信地与他人交流。

其次，口才训练可以培养幼儿的思维能力和逻辑思维能力，使他们具备清晰、有条理的思维方式。

此外，口才训练还可以提高幼儿的记忆力和注意力，促进他们的思维灵活性和创造力发展。

此外，学口才还能培养幼儿的自信心和自我表达能力，使他们更容易融入社交环境，并在日后的学习和工作中取得成功。总之，学口才对幼儿的综合能力发展有着积极的影响。

九、幼儿学钢琴的好处？

1、提高孩子自身修养与文化素质

从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。

同时对一个人的文化素养，道德风尚，性格的形成也起着迁移默化的影响。

2、开发孩子的智力、培养协调性

钢琴的练习和演奏都是一种"生动的动态系统"，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。

使大脑的左右半脑的技能获得同等发展并增进互相协调能力。

无数事例实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子.

3、培养孩子对音乐的鉴赏力

学习钢琴要接触和阅读大量的钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。

4、锻炼孩子的耐力和信心

演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。

所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

5、提升孩子的丰富的想象力

钢琴音乐是通过特有的音乐语言，来塑造音乐形象的。以声态、情态、动态等一系列的形象化特征来表现的。

利用这些生动可感的音乐形象来诱发和感染孩子，使孩子展开丰富的想象。

十、幼儿园小班小朋友学美术有什么好处？

1、学习美术可以培养小朋友的注意力，发展他们的动手能力。

2、在学习过程中感知色彩的丰富性，培养对美的认知。

3、学习美术可以发展小朋友的思维和想象性。