少儿创客是什么？ 教师从哪些方面点评少儿美术作品？

一、少儿创客是什么？

少儿创客”旨在将儿童培养成为拥有创造人格、善于创造思维、勇于创造实践，能将“奇思妙想”变为现实的“小小创客”。 我们坚信每个孩子天生都是小小创客，都拥有成人意想不到的创造潜能。在我们的课程及产品中，充分尊重、保护、珍惜和启迪孩子的想象力和创造力，鼓励并培养孩子拥有自主发现问题、分析问题、解决问题的能力，促进孩子创造性思维的发展，让孩子们不再只做生活学习的“消费者”，而是成为生活学习的“创造者”。

二、教师从哪些方面点评少儿美术作品？

我觉得可以归纳为以下几点：

1.内容充实、生动、有丰富的想象。

2.画面形象随意、无拘无束、有童趣。

3.线条流畅、大胆、肯定、富有美感。

4.色彩运用大胆、鲜明、强烈、具有随意性。

三、什么创想？

创想是什么？创造性想像和思维，想像的原创性，比如罗贯中《西游记》里，人口可以上天，可以瞬间到达十万八千里，可以万物精灵共生，可以一根汗毛变出去年一模一样的孙悟空，等等等等，都是罗贯中将中国民间的无数创想，著作成书，举世瞩目。

创想是传统的叛逆；是打破常规的哲学；是大智大勇的同义；是导引递进升华的圣圈；是一种智能拓展；是一种文化底蕴；是一种闪光的震撼；

四、少儿科创大赛如何培训？

采用PBL项目式教学，以“做中学”动手实践的学习方式，通过对项目探究和问题解决，培养孩子动手能力，提升孩子对空间的结构感，老师将以轻松有趣的方式，将抽象的、难以理解的科学知识变得直观生动。

科创探索学堂将聚焦核心素养，着重培养孩子的审辩性思维能力、创新能力、沟通能力和合作能力，老师将引导学生灵活运用所学知识和技能，解决生活中的复杂问题。

五、创客创想是什么？

北京创客创想科技有限公司于2015年07月01日成立。法定代表人孔明。

公司经营范围包括：技术开发、技术转让、技术推广、技术服务、技术咨询（中介除外）；计算机系统服务；数据处理；基础软件服务；应用软件服务；软件开发；产品设计；模型设计；包装装潢设计；软件咨询、教育咨询、经济贸易咨询、文化咨询、体育咨询（中介除外）；公共关系服务；会议服务；工艺美术品设计；电脑动画设计；企业策划；设计、制作、代理、发布广告；组织文化艺术交流活动（演出除外）；文艺创作；承办展览展示；影视策划；翻译服务；互联网信息服务等

六、少儿科创和编程的区别？

少儿科创和编程是两个相关但不完全相同的概念。

少儿科创（少儿科学创新）是指培养和发展儿童在科学、技术、工程和数学等领域的创造力、创新能力和实践能力。它注重培养儿童的科学思维、观察力、实验能力和解决问题的能力，通过培养对科学的兴趣和探索精神，激发孩子们对科学的好奇心和创造力，培养他们的创新意识和动手能力。少儿科创可以包括各种科学实验、科学项目、科学展示等，旨在培养孩子们对科学的兴趣和理解，激发他们的创造力和创新思维。

编程是指使用计算机语言编写代码来实现一系列操作和功能的过程。编程培养的是儿童在计算思维、逻辑思维和问题解决能力方面的能力。通过学习编程，儿童可以了解计算机的工作原理，学习如何设计和编写程序，培养逻辑思维和创造力，提高解决问题的能力。编程教育通常通过编程语言、编程工具和编程项目等方式进行，可以包括图形化编程、文本化编程和应用程序开发等。

因此，少儿科创注重培养儿童的科学创新能力和实践能力，而编程则专注于培养儿童的计算思维和问题解决能力。尽管两者有一定的重叠，但它们强调的侧重点和方法略有不同。在实际教育中，可以将少儿科创和编程结合起来，通过编程来实现科学创新项目，培养综合能力和综合思维。

七、艺术创想节目？

这个节目的主持兼老师是个外国人，他叫尼尔布坎南，他有丰富的想象力、动手能力。这个节目可以分成三个部分：棚内节目、过场的简单艺术创想、大型艺术创想。我给你们说几个吧：很多人正愁着画画时画不出阴影和反光的效果，但只要在方形图案上的右上、左下角加两撇，或在圆形图案上画一个小圆和一个水滴就行了，阴影就画在光源的另一边，画个龙卷风就行了。

过场的简单艺术创想很简单，一看就知道怎么做：镜面画，双手齐下画……大型艺术创想就和尼尔去的地方有关，去学校就摆有关学生的，去宠物店就摆只猫……每当看到这一部分时，我就不由得佩服尼尔的想象力、耐心和动手能力。《艺术创想》这个节目增强了我动手能力，还教会我做好多作品所以，我最喜欢这个节目

八、好奇星少儿创客和摩玩创客哪个好？

好奇星少儿创客和摩玩创客都是培养儿童创造力和创新精神的教育项目，但两者在方法和课程设置上有一些差异。好奇星少儿创客注重通过各种实践项目和实验来培养孩子的创造力和动手能力。他们鼓励孩子动手制作、设计和解决问题，培养学生的创造思维和创造性解决问题的能力。过程中会涉及到科学、技术、工程、艺术和数学等领域，培养全方位的创新能力。摩玩创客则更注重在使用科技玩具和编程软件的基础上，培养孩子的计算机科学和编程能力。他们通过使用电子积木、机器人和编程软件等工具，让孩子学习基础的编程语言和逻辑思维。目的是培养学生的科技创新意识和解决问题的能力。选择哪个更好，要根据孩子的兴趣、喜好和个人发展需求来决定。如果孩子对动手制作、设计和问题解决感兴趣，可以选择好奇星少儿创客；如果孩子对科技玩具、电子积木和编程有兴趣，可以选择摩玩创客。这两个项目都能够培养孩子的创造力、解决问题的能力和创新精神，选择适合孩子的项目可以更好地促进孩子的成长和发展。

九、创学堂少儿国学馆怎么样？

创学堂少儿国学馆是由河南创学文化传播有限公司开设的少儿国学素养培训基地，以童蒙读物和诸子经典及唐诗宋词元曲等文本为基础，采取生动多样的教学形式并结合实际生活；以提升学生的习惯养成、道德修养、为人处世、语文知识积累、作文写作技巧为目标；重在培养知礼仪、懂感恩、明是非的阳光智慧少年。

创学堂少儿国学馆现开设有：幼小衔接班、口才小记者班、阅读作文班、养正读经拓展班、书法绘画班、全外教口语班、少儿托管部以及寒暑假全日制集训营。

十、酷思创少儿编程怎么样？

酷思创少儿编程还是不错的，这家专注少儿编程OMO双师课堂，中国少儿编程教育品牌，一键复制一线教学品质OMO双师课堂，教师产能与下限提升75%以上，高效沉浸互动课堂，一节课产出一个完整作品，低门槛，另有10大方面全方位定向支持！