中国幼儿美术形式？ 中外美术形式有哪些？

一、中国幼儿美术形式？

幼儿美术史三至七岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动，反应幼儿对周围显示生活的人事和体验，主要分为绘画、手工和欣赏这三个类别。

常见基本运营模式是利用自身的资源优势，为儿童提供美术教育、创意、设计、表演视频剪切，同时配合开展以绘画设计为主题的亲子课程、创意手工、小剧场等儿童早期教育活动。

二、中外美术形式有哪些？

中国绘画与更多地接受古埃及、古希腊的建筑、雕刻影响的西方传统绘画风格不同。

外国传统绘画极力追求立体感和真实感，在一幅幻现立体空间的画境中，描绘出圆雕式的物体。

三、幼儿园美术教学活动组织形式有哪些？

美术欣赏开阔了幼儿的视野，增加表像经验的积累，提高对美的感受力。

绘画与手工是幼儿在美术活动中具体的操作表现，在活动过程中，幼儿逐步掌握多种绘画和手工的基本技能和操作方法，有进行创造性表现的意识和欲望，体验从活动中得来的各种感受，同时又促进美术欣赏力的提高。应该说，绘画、手工和欣赏是相互联系相互促进的三个方面，它们在幼儿美术教育活动中构成了一个不可分割的整体。

四、幼儿观察形式有哪些？

1、扫描观察法

观察者在相等的时间段里对观察对象依次轮流进行观察。扫描观察法一般在游戏开始和结束的时候运用较多。

2、定点观察法

观察者固定在游戏中的某一区域定点进行观察，适合于了解某主题或区域幼儿的游戏情况，让观察者较为系统地了解某一件事件发生的前因后果，避免指导的盲目性。定点观察法一般多在游戏过程中使用。

3、追踪观察法：

观察者根据需要确定1~2个观察对象，观察它们的各种情况，固定人而不固定地点。可以自始自终地观察，也可以就某意识时段或某一情节进行观察。

4、顺序观察法；

根据观察对象外部结构的特点，有顺序地进行观察，如从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，从整体到局部或从局部到整体，从明显特征到不明显特征，从外到里等有顺序有层次地细心观察，使观察者对观察对象有整体的、较全面的认识。

5、比较观察法：

同时观察两种或两种以上的事物，对相似事物中的不同因素，对不同事物中的相同因素进行对照和辨别的一种方法。有利于提高观察者对事物认识的精确性，发展观察者的观察能力，也有利于发展观察者的思维能力。

6、角度观察法：

观察者根据每件物品、每处风景所在的不同角度进行观察，发现其方位的特点以及空间对应的关系，发展观察者的空间方位能力。

五、0-3岁幼儿美术形式？

孩子从无意义的涂鸦画到有主题、有意义的绘画创作，儿童绘画的发展是有顺序性及有层次性的。

1.涂鸦期（两岁以前）

此阶段孩子的艺术表达更多的是生理形式的活动，以纯运动感觉活动为兴趣中心，开始他们用整个手臂工作，随着手部动作的发展，孩子开始活动手腕。我们可以发现孩子绘画开始是点点点，然后画竖线，再是画横线（表明他的手部动作可以过身体中线），慢慢能画出圆圈。孩子可通过涂鸦来获得手部肌肉活动的满足，为日后写字及画画奠定了基础。

2.有控制的涂鸦期（2-3岁）

此阶段孩子可以控制自己的动作，尝试画出不同的形状，他们可能会画出大的、小的方形、圆形、交叉线等等。孩子们画出这些形状需要控制他们的手臂从哪里开始，在哪里停止。孩子可能会说：“我画了一条鱼。”孩子没有出于某种特定的目的去画画，但是他会告诉你他画的是什么。在这个阶段，孩子可通过画的过程及解说的机会，加强对事物的观察力与想象力，并练习语言表达的能力。

3岁以后的孩子其手部动作更加精致化，他们通过手中的画笔或其他艺术材料表现出更多的内容，家长可细心地观察，给予孩子更多的引导和练习。

六、幼儿合唱的形式有哪些？

合唱的形式有童声合唱、女声合唱、男声合唱和混声合唱四大类。

1、童声合唱

由尚未变声的少年儿童组织的合唱，包括小学男女生组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女生组织的合唱。

2、女声合唱

由变声后的女生组织的合唱。

3、男声合唱

由变声后的男生组织的合唱。

4、混声合唱

由女声(或童声)与男声混合组织的合唱。

前三种合唱均为同类人声组成，故亦称为同声合唱。同声合唱都有高音和低音两个基本声部。根据具体合唱歌曲的演唱需要，每个基本声部还可以分为第一、第二两个声部。

七、中国民间美术形式有哪些？

民间美术种类比较多，有绘画、雕塑、玩具、刺绣染织、服饰、家具器皿、戏具、剪纸、纸扎灯纸、编织等，其中又包括多个小类，我国河北的民间艺术在国内外都享有盛誉，这些艺术从不同的角度表现出了中华民族文化的传统，有传承意义。

中国的民间美术是组成各个民族美术传统的重要因素，是一切美术形式的源泉，种类十分丰富，其中绘画类的包括版画、年画、建筑彩画、壁画、灯笼画、扇面画等。

　　雕塑类包括彩塑、建筑石雕、金属铸雕，木雕、琉璃建筑等，玩具类包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹制玩具等，刺绣染织类包括蜡染、印花布、土布、是织锦、刺绣等，服饰类包括民族服饰、儿童服装、嫁衣、绣花荷包等。

　　除此之外，还有家具器皿、戏具、剪纸、纸扎灯纸、编织等。河北的民间艺术在国内外都享有盛誉，这些艺术从不同的角度表现出了中华民族文化的传统，其特色是起源于民间生活，还有的是从历史传承、外地引进、发展创新而来，生命力旺盛。

八、小班的美术课有哪些形式？

画一些简单容易上手的动物或植物，可以让小朋友们自由发挥创作，也可以做一些简单的环保手工创意类艺术画，锻炼小朋友们动手动脑和色彩搭配能力

九、幼儿园美术名词有哪些？

幼儿园的美术学名次有描摹，临摹，书写等。

十、当幼儿美术老师有哪些要求？

去了一般就是助教，少儿美术班绘画功底不是要求很高（我觉得基本不需要，画室有个幼教的老师根本不会画画来着，不过小朋友们都是她负责）。

少儿培训主要是做创意美术开发小朋友们的创造力和多思维，比如剪纸、陶艺、创意画之类的（我之前上班的地方是如此）

其实我觉得你可能最重要的是和小朋友、家长沟通，能力也许是其次（小培训班而言）

然后在此过程中你可以继续修炼自己，提高自己的能力水平，慢慢往上走吧。