一1、 利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己的思想和感受。体验
创造的快乐。
2、 学习完整地表现感受过的或想象中的物体的动态结构和简单情节。
3、 注意深浅、冷暖颜色的搭配、并初步学习根据画面的需要。恰当地使用
颜色表现自己的情感。
首先,蛋壳画我们一定要有蛋壳,我们可以把鸡蛋煮熟,或者把他里面的蛋黄蛋清漏出来,留下它的壳,然后我们把壳带到班级里来,用彩色的水笔给他画完漂亮的小表情,小涂鸦角样式。
亲子画怎么画?
亲子画就是家长把要画的事物用简笔画的形式画在纸上,然后由孩子拿出水彩笔,涂上自己喜欢的颜色因为孩子的想象力很丰富,家长要注意引导开发孩子们的智力,激发他们的学习兴趣如果孩子涂的好,家长应及时的给予表扬鼓励,这就是亲子涂色
先画二条首尾相接的孤线,是鱼身,在鱼前方画一反写3当鱼嘴,嘴的前边画几个小圆作鱼吹泡泡,在孤线交的孤里(靠近前边,离一定距离)画上圆圈做鱼眼睛,身上画一排排小半圆当鱼鳞,在鱼身两边画上二个小三角,里边画几条竖线做鱼鲫,后尾画三角做鱼尾,也画上竖线,在鱼上边的纸上画上波浪纹,波浪纹下边染上淡篮色,作为水,一副鱼在水中游的画画好了
1、引导幼儿在小班基础上进一步认识以手指活动为主的绘画工具和材料,掌握其使用方法。
2、引导幼儿学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象和主要特征。
3、引导幼儿认识和使用12种颜色,配出不同种颜色的深浅,帮助他们学习用与物体相似或想象的颜色作画。
4、引导幼儿初步学习添加物品布置画面,学习装饰墙面和布置环境,使他们能致意物体的上下、左右关系.。
5、认识纸工材料,掌握撕纸、粘贴,撕出多种形状并粘贴成手工作品的技能,体验物体的立体构成。
幼儿园画瓶子大班的步骤可以分为以下几个部分:
首先,老师可以向孩子们介绍瓶子的形状和特点,让他们了解瓶子的用途和重要性。
然后,老师可以给每个孩子发放纸张和彩色笔,让他们自由发挥,画出自己心目中的瓶子。
在画画的过程中,老师可以引导孩子们观察瓶子的细节,如瓶口、瓶身等。
接下来,老师可以组织孩子们进行展示,让他们互相欣赏和交流作品。
最后,老师可以鼓励孩子们将自己的作品带回家,与家人分享他们的创作成果。通过这个活动,孩子们可以培养观察力、创造力和表达能力。
名称:美术活动
内容:夏日的小河
班别:中一班
执教:唐老师
目标:1,要求幼儿能画出更天小河的主要特征:夏天,水中的小蝌蚪已变成了青蛙,莲花开了,蜻蜓歇在小荷尖上。
2,要求幼儿根据自己的想像,在河的两岸添画花草,天空添画太阳和云彩,小鸟。
3,要求幼儿认真独立完成画作,涂色均不出线,保持画面的整洁。
过程:1,教师出示范画,让幼儿说出画面上有什么内容,是什么颜色,启发幼儿说出今天画的是什么……夏日的小河。
2,教师告诉幼儿作画时要注意什么,还可以按自己的想象在天空上和河边上添画自己喜欢的内容。
3,教师和幼儿一起评价小朋友们的作品,表扬想象力丰富和画得好的幼儿。
4,和孩子们一起动手把作品在展示栏。
可以画一个做自己喜欢的工作的人,或者画一个笑着的人站在花园里。请几名幼儿到前面摆出有代表性的动作,引导其他幼儿注意观察不同动作中躯干、关节的变化,然后再进一步模仿,以促进幼儿对人体动作的理解。
如:做操时,小朋友双臂斜上举、平举,双脚分开或并拢;跳绳时,小朋友双臂弯曲拿绳;滑冰时,一条腿着地、一条腿倾斜抬起等。
可以锻炼孩子审美能力,可以提高孩子动手能力
我们可以画一,帮孩子画一个老师写上我们是团结的永不分开