一、大合唱《新年好》
开场白:放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们代表中四班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利,幸福美满,祝小朋友快快长大!让我们唱起来吧!
二、主题活动
(一)我爱我家
1、诗歌:《别说我小》
新年来到了,我们又长大一岁了,会做很多事情,爸爸妈妈别再说我们小了。
2、游戏:画五官
一定要幼儿自由想象创作,而不是成人规定的,可以随意画一个图形进行借形想象添画
1、观念意识特色:如感恩班级、诚信班级、赏识班级、和谐班级、爱心班级、绿色环保班级等。
2、行为活动特色:卫生管理特色、文明礼仪特色、课间活动特色、间操队列特色、语言文明特色、学雷锋特色、班级活动特色、主题班会特色、社会实践活动特色等。
龙尾砚是中国四大名砚之一,产于江西省婺源县龙尾山,因婺源古棣歙州,物以州名,故又称歙砚。上饶所制作出来的龙尾砚有发墨益毫、滑不拒笔、涩不滞笔的效果,受到历代书法家的称赞。造型浑朴,浮雕、浅浮雕、半圆雕等手法是歙砚台的工艺风格和特点。
各大美术机构都有的特色就是价格高,无论是学费还是工资,都是比较高的。
核雕工艺的极致为核舟。
明代学者魏学伊著《核舟记》,向世人介绍了明天启年间常熟艺人王毅雕刻创作的《苏东坡泛舟赤壁》,并使核舟雕刻成为独特的民间工艺美术种类。明、清时期,核舟风行于世,成为王室、官吏、商贾们的偏好之物,当时有“一舟十金”之说。然而,耗时费神的核舟微雕、微刻技术要求极高,其技术非常人可继承,故清康、乾盛世以后,精品核舟雕刻名家子弟绝大多数不愿习传核雕技艺,核雕工艺随着清政府的衰败而凋谢。
音乐是流淌的艺术,浸润孩子们的心灵。学校的课后延时服务音乐特色课堂开设了音乐素养课,课上学生接受专业的音乐基础知识,包括发声的技巧、音乐理论知识等。
从小培养学生审美情趣,让学生的世界处处充满阳光,充满美。课后服务美术特色课中开设了黑白万象课程,学生运用自己在美术学科中学到的知识,在教师的指导下,通过细致的观察、精心的设计,创作出一幅幅充满灵性的作品,令人赏心悦目。
绘画:国画、油画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画(统一为8k绘画纸)
书法:硬笔(统一规格的书写纸)、软笔(教师为四尺或纵向对开竖写或横向三开竖写),学生为横向三开竖写。
设计:广告、环艺、包装、装饰画、校园景观规划等有关设计作品。
制作:手工、布艺、刺绣、雕塑、泥塑
1、观念意识特色:如感恩班级、诚信班级、赏识班级、和谐班级、爱心班级、绿色环保班级等。
2、行为活动特色:卫生管理特色、文明礼仪特色、课间活动特色、间操队列特色、语言文明特色、学雷锋特色、班级活动特色、主题班会特色、社会实践活动特色等。
一、“风江越古韵”主题班会
(一)活动目的:
1. 培养学生对古越文化的了解和热爱;
2. 弘扬优秀传统文化,培养班级凝聚力。
(二)活动安排:
1. 学生准备“风江越古韵”主题的ppt或其他类型的展示,汇报古越文化的历史渊源、文化特色等;
2. 教师准备古越文化的相关图片和音乐,准备简短的文字讲述;
3. 由学生和教师一起同步跳舞,进行文化的熏陶;
4. 学生与老师一起合唱古越民歌,体验优秀的文化精神;
5. 最后,可以用PPT或绘画表现古越文化的特点,营造气氛。
二、“越山越海”团队竞赛
(一)活动目的:
1. 锻炼学生的团队协作能力;
2. 培养学生对古越文化的了解与热爱;
3. 增强班级凝聚力,
(二)活动安排:
1. 教师准备好相关的问题,将学生分组,教师用“越山越海”的形式引导学生讨论;
2. 每组不同的学生挑选一到两个古越文化的话题,并准备大约十分钟的报告;
3. 每组把自己的报告分享给全班,由全班学生投票评出优胜者;
4. 活动结束时,教师给学生准备古越文化的相关礼物,以赞美他们的分享。