如何在美术课堂训练学生的“绘画创作”？

一、如何在美术课堂训练学生的“绘画创作”？

第一，引导学生对实物进行观察。创作要来源于生活的观察、感受，要有感而发。

二、学习不同的大师、画家是怎样表达同一题材的，从思想与技法上去理解。

三、教师的示范表现很重要，光讲学生是很难理解！

四、引导学生的发散思维，如同中求异、异中求同等练习，鼓励学生结合自己的感受、能力、方法大胆的创作。

五、教师可以示范引导前一部分、后部分给学生思考创造。这样既学了老师的，又有学生自己的想法。

六、学生的集体、分组讨论很有必要，大家的智慧是无穷的，这样可大开学生的思维，取长补短。

二、绘画创作背景创作思路？

画背景对于每一个画家来讲，实际上都是很重要的内容，这关系到整幅画的构成。好多画家在画人物的时候最头疼的一件事就是背景该怎么去处理？先从单人肖像画说起。

一.肖像单人首先从人物所处的环境来个设想，是室内还是室外？是海边还是旷野？这些因素在画背景的同时都可以考虑进去。（也可以不画背景或画点投影）

二.多人及大场面要把背景空间透视考虑进去，举例讲如战争场面要把烟火加进背景。（中国画可不用画背影）

三，画静物时要选择背影对比强一些色彩，如灰调系列（中灰，暖灰，冷灰）

三、美术绘画步骤？

先描点，在连点，再画轮廓，上色

四、美术创作背景？

要描述背景，要细腻观看长景区的过程，描写的画面，画出来的背景才优美。背景讲究的清秀有力

五、美术毕业创作？

多数毕业创作是 写意或工笔吧 也有岩彩画的 多看点当今流行的国画创作方法，力求有所突破 然后再结合自身水平定个大的方向。 最主要的是积累素材 多用相机记录人物或风景。选材很重要。

六、建党绘画创作说明？

中国共产党从建党那天起，经历了多少风风雨雨的斗，首创了举世文明的两万五干里长征路，播下了红色的种子，种子发芽又走上了改革开放的道路，一百年耒中国起了翻天复地的变化。

七、绘画故事创作说明？

通过简短的描述，写出这幅画的最主要的精髓和所表达的含义。

绘画（Drawing 或Painting）在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔，也可以通过刷子、海绵或是布条等，也可以运用软件进行绘画。

八、绘画创作方案要素？

绘画的创作必须要有主题，比如是要突出人物 ，或是为了表现某一个事物，

九、怎么进行绘画创作？

吴冠中先生的创作灵感其中之一：作品一定是有母体的，这个母体，就是符合人们大众的“美”。

十、乡愁绘画创作思想？

乡愁情怀由乡土而生,它是身处异乡的游子对故土的深深眷恋,也是对"自我"归属与认同的找寻.在中华灿烂的艺术文化历史长河中,"乡愁"几乎成为中国历代艺术家进行绘画创作时不可避免的主题.运用现实主义创作手法的具象写实性绘画形态的情感表达，是我从社会转型的角度寻找到切入点，融入自己对时代精神、时代气息的理解而创作的作品，是我在内心情感与思想碰撞之下对社会变革问题保持深刻观察和敏锐分析，而表达的对农村现实的追问，找到的一个与时代关联的展览主题思想。