美术的社会功能是什么？

一、美术的社会功能是什么？

一、美术的认识功能

美术对于社会、历史、人生具有认识功能,是由于美术具有反映与创造统一,主体与客体统一等特点,能够更深刻地揭示社会、历史、人生的真谛和内涵,通过生动感人的美术形象,给人们带来难以忘却的社会生活知识。例如,北宋张择端的《清明上河图》就是当时都市市井生活情态的形象资料,画面上一派繁华太平景象、三教九流、一应俱全:达?芬奇的《蒙娜丽莎》反映了作者对人的赞美;《最后的晚餐》则通过象征真理的耶稣和象征邪恶的犹大之间的戏剧性对比,表达了自己对人生的看法,美术的这种认识功能可以突破时间和空间的局限,真是做到了“观古今于须臾,才四海于一瞬”。

二、美术的教育功能

美术作品之所以具有教育功能,是因为美术作品不仅可以展示生活的外观,而且能够表现生活的本质特征及规律,

在作品中又总是饱含着作者的思想感情,蕴涵着其对生活的理解、认识、评价和态度,渗透着作者的社会理想和审美理想,使人们从中受到启迪和教育。

而西班牙画家戈雅的《五月三日的枪杀》,则愤怒地抗议了拿破仑侵略军残杀马德里起义人民的暴行,他用自己的画笔,使反抗欧洲暴君的这次伟大而英勇的光荣起义永垂不朽,显示了其强烈的社会责任感。徐悲鸿的《奔马》和《风雨鸡鸣》引导当时的中国人民不思艰险,压倒一切困难,斗志昂扬地为争取民族解放而努力的理想,从而教育时人应在历史的关键时期树立什么样的理想,有什么信念。

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三、美术的审美功能

美术的审美功能,是美术的最本质最普遍的功能。就是美术作品使人们在特殊的审美享受中潜移默化地升华感情、净化灵魂、培养美感,是美术创造者的内心通过美术作品这个美的通道与欣赏者的内心感受、交流、沟通、理解的最佳结果。

当你置身于《希阿岛的屠杀》时不能不被悲天怜人的艺术激起无限同情与愤恨,更难怪格罗在欣赏了德?拉克拉瓦的以描绘“亚述王目睹心爱的女人、犬马被杀为乐,然后与城共焚”的《萨达纳巴拉之死》后,禁不住发出感叹:“这真是绘画的屠杀啊!”由此表现了美术审美的最佳效应情感升华。

二、美术馆的种类、区别、功能？

美术馆（英文：gallery或art gallery ，art museum ）博物馆的一种。是专门负责收集、保存、展览和研究美术作品的机构。

美术馆内最为常见的展品为视觉艺术作品，但诸如摄影、雕塑、插画、装置艺术、工艺美术等也经常参与展出。 美术馆的定义可分为公开和私人性质。公开的美术馆是一种博物馆，对一般民众公开展示艺术作品。

另一方面，私人的美术馆通常又称为“私人艺廊”，主要是向企业或收藏家贩售艺术作品的场地。

然而，这两种类型的美术馆都可能举办向其他地方借调艺术品的有期限展览活动。 美术馆可分为综合性美术馆和专门性美术馆。

前者如纽约大都会美术馆；后者如纽约亚洲东方艺术馆，纽约科宁玻璃艺术馆，华盛顿的国家肖像馆，巴黎克卢尼中世纪美术馆，里约热内卢的精神病患者作品美术馆，北京徐悲鸿纪念馆。 以上回答供您参考！希望对您有所帮助！ 杭州图书馆

三、小学美术室功能介绍？

可以画画、上书法课、展览等

四、美术的主要功能有哪些？

从世俗的观念看，美术是生产力。随着网络时代和科技的发展，各行各业都需要有绘画基础的高端人才，如网络设计、服装设计、动漫设计、建筑工程设计等等，很多领域都需要美术设计，美术在这些领域都有着不可或缺的经济价值。

其次美术的意义还在于他能够诠释我们生活中的真善美。他来源于生活，且高于生活。美术即可修身养性，也可以用于抒发我们对美好生活的向往，对梦想的追求。

五、美术的主要种类和功能是什么？

美术的分类有多种，一般地包括四大门类：雕塑、绘画、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主要门类里，如书法、摄影等。18世纪产业革命后，美术范围益见扩大，有绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等，在东方还涉及书法和篆刻艺术等。中国五四运动前后开始普遍应用这一名词。近数十年来欧美各国已不大使用“美术”一词，往往以“艺术”一词统摄之。

美术是艺术门类之一。用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属、木头等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活动。也叫造型艺术、视觉艺术。主要包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等。

功能：美术对于人们的精神生活和物质生活都有着积极的作用，它具有三大功能：教育功能、 认识功能、审美功能。

六、国家美术馆的功能与作用？

美术馆是我国公共文化事业的重要组成部分，也是公共文化服务体系的一个重要支脉，美术馆作为公益性文化事业单位，一方面在积累国家文化财富、传承展示优秀民族文化方面担负着重大责任；另一方面也在社会公共文化服务方面发挥越来越重要的作用，承载着文化建设大发展、大繁荣的重任。

七、功能室在小学美术中的运用？

功能教室，往往是这所学校中最美丽、最高雅的场地，或至少是最特殊的场所。这或许是因为美术带给人的是一种特殊的艺术享受。同时，美术功能教室也是学生向往、交流、创作的特定场所，是推动学校美育的一支神奇画笔。

随着教育事业的不断发展，学校专用教室的建设，为新课标的实施奠定了基础，为全面实施素质教育提供了保障。作为学生学习的场地，专用教室的落实，是开展专用功能教室建设的基础。对学校而言，在场地的安排上应凸显它的重要性，新建学校应该有专门的艺术教学楼，其中美术功能室应该尽量设有单独的楼层，这样才能有宽裕的场地，在课程实施上才能有所保障，才能开齐所有课型，保证学生学习的效率。

八、美术欣赏教学的目的与功能有哪些？

美术欣赏课教学，是美术课教学中不可缺少的一个有机绍成部分。

进行美术欣赏教学的目的主要有以下三点。一、通过美术欣赏丰富和扩大学生的知识领域，促进学生的智力发展。二、通过美术欣赏陶冶高尚的思想情操，提高学生的精神境界。三、通过美术欣赏提高学生的艺术素养，培养学生的审美能。四、通过美术欣赏激发学生联想和情感体验，达到净化灵魂的目的。

九、乌菲兹美术馆的最初功能？

最初是文化交流沙龙所在地 办画展

十、美术作品根据其功能可分为什么性美术和什么性美术？

一、纯美术

　　二、实用美术

　　三、附饰美术

　　四、美术门类谱系

　　第二节 美术表现形式的两极

　　一、具象

　　二、抽象

　　三、在具象和抽象之间

　　第三节 中国美术的主要历史形态

　　一、原始美术

　　二、陵墓美术

　　三、宗教美术

　　四、宫廷美术

　　五、文人美术

　　六、民间美术

　　第四节 西方美术的主要历史形态

　　一、古希腊及罗马美术

　　二、中世纪美术

　　三、文艺复兴美术

　　四、18,19世纪美术

　　五、工业设计运动

　　六、现代主义艺术