美术课后总结？ 初一美术加分吗？

一、美术课后总结？

总结肯定就写活动背景、经过、结果，这些做了什么就写什么。

不足之处先想想看活动中出了什么差错没有，有哪些事情没有提前想到而出了问题，活动结果还不够好还可以在哪些哪些方面加强，大概就是这些东西，加点套话就差不多了。多鼓励表扬。

二、初一美术加分吗？

初一期末考试，美术一般都只作为参考分数，期末统考试不需要考美术，美术只是自己老师平时做考察，所以初一美术是不加分的，当然，也并不是说美术不重要，至少美术教会了我们如何鉴赏美，我们能够在美术中学会陶冶我们的情操，提高我们的生活质量

三、怎样教初一美术？

我就是初中学生，我可以告诉你我们老师的上课方法，会对你有用的吧

主要就是按照书本上的内容，去查一些资料即可。能教好小学，教初中也不会有问题的，上课方法基本类同，但是在管理上要用朋友的心态去对待他们，最好幽默一些，加强与同学们的互动，这样相信同学们都会喜欢你朋友的。

参考书一般不需要，不过现在要会用photoshop，资料最好去找一个专用软件，上面有美术教程，按着它上就可以了。

凭着良心去上每一节课，教每一个学生。

四、初一毕业，总结词？

光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下：

　　一、在学习，学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的提高。

　　二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

　　但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。

　　三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。

　　四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做贡献。

　　展望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取有更大的进步。

五、初一美术考试带什么？

2B.HB铅笔

素描纸

水粉纸

铅笔擦

尺子

美术书

颜料

水分

调色板

六、初一美术考试画画步骤？

初一美术考试画画的步骤首先是看考什么内容。如果是考试素描的话，我们就要准备好铅笔，橡皮擦。首先用铅笔勾画出所画物体的轮廓，然后再进行上调子。表现出物体的明暗关系。逐步的去进行深入。

如果是画颜色的，比如说水粉，水彩画的话，那就是通过构图完之后，用色彩来表达。

七、初一美术书上的门神？

　　1，神荼、郁垒是们信仰最早的门神，除《山海经》记载外，汉代诸书皆有记载。如《重修纬书集成》卷六《河图括地象》中即说：桃都山有颗大桃树，枝干盘曲三千里，树上有一只金鸡，太阳出来的时候就叫鸣。树下有二神，一个名叫郁，一个名叫垒，均拿着苇索，看守那些不祥之鬼，一旦捉住便杀之。应劭《风俗通义》卷八则称荼与垒是兄弟二人，生性能够捉鬼，他们常在度朔山上的桃树下，检查百鬼，凡发现有祸害人类的就逮之喂虎。于是县老爷常常在腊冬除夕，刻一个桃人拿着苇茭挂在门上，并在门上画一只虎，这都是仿效古人的做法。

道教吸收了这种信仰，如晋葛洪《枕中书》即将郁垒列入道教神谱，称为东方鬼帝之一，其《元始上真众仙记》中亦云：“今人正朝，作两桃人立门旁，以雄鸡毛置索中，盖遣勇也。”此后，二神一直被人们所信仰，如南朝梁宗懔《荆楚岁时记》说：用桃木板做门，叫做仙木，画两位神贴在上面，左扇门上叫神荼，右扇门上叫郁垒，民间称他们为门神。隋朝杜台卿《玉烛宝典》引《括地图》称神蒂、郁垒于桃都山大桃树下，为门神。宋陈元靓《岁时广记》卷五中还专门有《辩蒂垒》一条，称人们常于正旦书桃符，上刻郁垒、神荼。《北平风俗类征岁考》亦称：元旦贵戚家悬神荼、郁垒，民间插芝梗、柏叶于户。《民间新年神像图画展览会》：“所谓神荼郁垒者，乃《山海经》神话中之人物。……上述最古门神之意，迄今尚未全部遗忘，盖今人仍有书其名于门上者，以代较流行之将军肖像。”可见二神信仰广泛深入民间，祭祀的方法大致为：画二神肖像张贴于门上，用桃木雕刻二神像，挂于门上，用朱砂笔在桃木板上写上二神尊名，挂在门上，并画上道符，不管用哪一种方法，人们都认为可以用来驱鬼辟耶。 至于于二神的形象，《三教源流搜神大全》中有一幅画，画中即有二神的肖像。二神位于桃树下，坦胸露乳，黑髯虬须，眉发耸互，头生两角，手执桃木剑与苇索，一副凶神恶煞的样子，难怪鬼见了都害怕。

八、成长总结300字初一？

成长总结：

转眼间，一个学期就这样匆匆流逝了。自上学期末至现在，我的表现都不是很好，成绩也不是很理想。是我放纵了自己。 　

虽然感觉似乎没什么不同，但却有什么变了。上课不那么认真，会走神，甚至想睡觉，尤其是最近上数学课的时候。有时不思考，会发下呆，对学习的积极性也不如以前了，中午的数学作业，四次只抄了两次，还带漫画书籍来学校。成绩好象在下滑，对学习的兴趣和热情也减退了，像是在混日子。 　

是我没有了目标。最近脑袋有些空空的，茫然，不知所措，突然间不知道自己该干什么，有什么可干。我知道我现在的状况是极为不利的。这学期是关键的，如果再这样持续下去，什么都完了。我应该再树立起一个目标，朝那个方向继续发展。 　

我不会让自己堕落了。这次的反省让我认清了自己。这段时间对于我来说，是一个空白期，知识有点硬塞进去的感觉。在以后的日子里，我会收拾好自己的情绪，好好学习。

九、初一化学公式总结大全？

1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2 2MgO

　　2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2 Fe3O4

　　3、铝在空气中燃烧：4Al+3O2 2Al2O3

　　4、氢气在空气中燃烧：2H2+O2 2H2O

　　5、红磷在空气中燃烧：4P+5O2 2P2O5

　　6、硫粉在空气中燃烧：S+O2SO2

　　7、碳在氧气中充分燃烧：C+O2 CO2

　　8、碳在氧气中不充分燃烧：2C+O22CO

　　9、二氧化碳通过灼热碳层：C+CO2 2CO

　　10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2 2CO2

　　11、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2+H2O==H2CO3

　　12、生石灰溶于水：CaO+H2O==Ca(OH)2

　　13、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O==CuSO45H2O

　　14、钠在氯气中燃烧：2Na+Cl2 2NaCl

　　分解反应

　　15、实验室用双氧水制氧气：2H2O2 2H2O+O2↑

　　16、加热高锰酸钾：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑

　　17、水在直流电的作用下分解：2H2O 2H2↑+O2↑

　　18、碳酸不稳定而分解：H2CO3==H2O+CO2↑

　　19、高温煅烧石灰石（二氧化碳工业制法）：CaCO3 CaO+CO2↑

十、初一学业总结怎么写？

初一的学业总结，我们可以从下面几点来写？

首先要总结一下自己对初一的所有知识，是不是掌握的特别好？然后总结自己在初一的表现，是不是特别好？

其次来分析自己的优点，缺点不足的地方应该怎么弥补？