首先短时间内提高必须细心耐心,一定听老师的话改自己画面的问题。多花时间去练。我集训的时候每天都要画到两点甚至更晚。多和同学交流技术,学习。敢于尝试不同绘画方法,并最终确定一个最适合自己的。
美术窗户设计的要有美感,有立体感,按走进去看了之后心旷神怡,可以设计出来很多的花朵造型,这样呢仿佛自己生活在鲜花之中。
一、艺术生的高考分数的算法一般要看所报考的学校录取规则:
1、有部分学校是文化分+专业分的综合分来录取学生,文化分和专业分各占50%;而有的学校是文化分占40%专业分占60%。
2、有部分学校是按照文化分过了校线后按专业分的由高到低录取。但两者前提是你必须文化课过艺术类本科线。
3、有的省份有专业统考(所在省份的专业统考成绩可用于省内大部分院校) 32所独立院校的专业需要单独进行校考。
二、艺术生高考分数折算公式
1、艺术本科综合分以750分为满分计算,具体折算方法:
美术、音乐类:综合分=考生总分×50%+专业分×7.5×50%.
舞蹈、影视表演、时装表演类:综合分=考生总分×40%+专业分×7.5×60%.
播音主持类:综合分=考生总分×80%+专业分×7.5×20%.
摄制、编导类:综合分=考生总分×100%
2、艺术专科综合分以450分为满分计算,具体折算方法:
美术、音乐类:综合分=考生总分×50%+专业分×4.5×50%.
舞蹈、影视表演、时装表演类:综合分=考生总分×40%+专业分×4.5×60%.
播音主持类:综合分=考生总分×80%+专业分×4.5×20%.
摄制、编导类:综合分=考生总分×100%
3、艺术类平行志愿投档办法
美术、音乐、舞蹈、影视表演、时装表演、播音主持等类别考生,分别按本、专科综合分从高他到低分排序,综合分相同时,则按专业分、考生总分(文代分加政策加分)次序排序。摄制、编导等类别考生,分别按本、专科总分(文化分加政策加分)排序,考生总分相同时,则按专业分、文化分次序排序。
1、美术鉴赏
2、感悟鉴赏
3、社会学鉴赏
4、比较式鉴赏
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用铅笔在纸上画一幅画,再用记号笔把铅笔画线条描画一遍。画面内容尽量充满每个区域,因为如果空白处面积很大,会很难着色,最后的作品看起来就会很单薄。
2.
把纸张翻面,用普通铅笔在纸张背面(没有画画的那一面)画两条竖线和两条水平线,把整张纸分成九个部分,并按顺序写上1-9的编号。线条不必非常笔直,只需让各部分大小相同即可。
3.
沿着画线把纸张剪成9张小纸片,并把写有数字(3、4、9)、(2、6、8)和(1、5、7)分别归为一组。
4.
选择3组3种颜色的铅笔,分别为基础颜色以及浅色和深色
5、步骤3的每组数字使用一组铅笔,并把笔和纸片对应放在一起。
6、在第一组中,只使用选择好的那三支铅笔给画面上色。
7、用彩色铅笔上色时,应分层使用颜色,一层一层制造层次感。
8、所有纸片都着色后,再次把纸张翻面并按1-9的顺序排列整齐。再用小胶带将每块纸片对齐后粘在一起,然后用长胶带把所有的切割线都粘贴好。
9、最后翻面,看看现在的画面效果,如果拿原始图案对比,画面的变形会完全出乎意料。
用心教学,展示自己教学的真实成果和付出的努力
录取的原则是文三专七。 文化课占30%,专业课占70%也就是文化成绩乘以30%,加上专业成绩乘以1.75。
方法就是 按照志愿顺序,择优录取。
1、先将模板打印在纸的背面,用剪刀沿实线剪开,准备20个圆板。
2、纸的背面(即有图案的一面)朝上,将三角形以外的边向后折,20个全部折成三角形。
3、球的制作分三段::上部,中间段和底部。上部和底部的制作方法相同。拿五个模板,三角的顶点均朝上放置。将相邻顶点两侧折起的部分用胶粘在一起,最后将首尾粘在一起,成半球形。做两个半球形,分别是上部和底部。
4、接下来是中间段的制作:三角形的顶点上下交替放置,将相邻顶点两侧折起部分粘在一起,最后将首尾也粘在一起,形成环形,中间段完成了;
5、最后将上部、中间、底部粘在一起,做成球形就可以了。
一,兴趣比绘画更重要
幼儿阶段绘画兴趣是最重要的。首先,让幼儿观察大自然的风景,观察生活,让他们感知这个美好而又神奇的世界,然后再以游戏的形式,让他们用五颜六色的笔自由自在的来表现自己的感情。
二,进行绘画基本技能训练
为了使幼儿在短时间内掌握基本线段和几何图形,将横线,竖线,斜线,折线,弧线,锯齿线,波浪线,螺旋线等集中起来,一节课教给幼儿,然后在教幼儿由线段组合图形。
三,训练绘画感受与想象力
丰富幼儿的想象力
教师带领幼儿走向社会参观商店市场,邮局,公园,车站,观察景物四季变化,认真观看运动会及各种形式的演出,让幼儿身临其境,对周围的事物有切身的感受体验。
要充分发挥幼儿的想象力
如何在绘画中调动幼儿的积极性,激发其想象力呢?首先给幼儿一个图形,要求幼儿以该图形为圆形画出具体的图形,如给出长方形,要求幼儿根据长方形可以画汽车,房子,电视,冰箱,洗衣机等等。
通过以上训练,幼儿绘画能力会有显著的提高,其智力得到了相应的发展,同时,促进了其他学科的学习。
大家好!我是**大学艺术院的学生。我特别衷爱艺术,而我研修的课程是美术专业,我希望从事与美术有关的职业,比如教师,艺术设计师,当我看到本单位的美术教师招聘信息时,我志愿成为公司中的一员。
在校期间,我的专业课成绩突出,美术功底深厚,连年获得奖学金。本人还系统掌握美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识。并具有较强的组织能力和社交能力,能很好地独立开展工作,并与其他人协手合作,发扬团队精神,在各项活动中均取得较突出的成绩。
我在思想上要求进步“敬业”是我的人生信条,“年轻”、“可塑性强”是我的资本。真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的艺术才能。谢谢大家!