小班美术叫一笔画,自由创意画。
特点是有创意,色彩鲜艳,搭配合理!
用一块粘土做一个漂亮的企鹅吧,企鹅的翅膀给它。表现出来,然后小企鹅的形态给他表现出来。
活动目标
1.尝试表现不同动态的螃蟹,进一步了解螃蟹的外形特征。
2.了解螃蟹的基本身体构造,可以大胆想象画出螃蟹,并向好朋友介绍自己的作品。
活动准备
起球、各种螃蟹图片
活动过程
1.游戏:不落地的泡泡引出主题
幼儿用a4纸接气球,气球不可以落地
2.出示螃蟹图片,引导幼儿用自己的语言说说螃蟹在做什么?
螃蟹是怎么爬的?(横着)请幼儿模仿
吃东西的时候用什么帮忙?(大钳子)请幼儿模仿。
有几只脚?
3.教师师范画
画出螃蟹的基本特征,加上背景(比如:螃蟹在沙滩上;螃蟹在水草边;螃蟹吐泡泡)
幼儿自由创作,教师指导
4.作品交流
请幼儿大胆介绍自己的作品,展示交流欣赏。
我个人认为小班美术蜜蜂图色教案设计符合幼儿小班幼儿身心认知规律、通过蜜蜂涂色、让幼儿观察、体验、想象、进而激发幼儿的兴趣爱好、幼儿不小欣赏美、画出美。
老师把酿豆腐打印在A4纸上面,让幼儿在上面给酿豆腐涂色,培养幼儿的观察能力,动手能力
活动目标:
1、尝试用谲子拓印鸟。
2、学习用直线、短线表现柳树。 活动准备: 1、 桔子整个。 2、柠檬黄水粉颜料。
3、油画棒(绿色)。
4、抹布。 活动过程: 1、 拓印小鸟: 教师示范,谲子蘸上颜料,拓印鸟。 注意:两个圆连接在一起,可以不同方向连接。 2、表现动态: 用油画棒添画眼睛、嘴。 眼睛:“正面的小鸟可以看见两只眼睛,侧面的小鸟看见是一只眼睛。” 教师帮助添画单线的翅膀、尾巴,试着在不同的地方画,画出动态。翅膀、尾巴和身体相连。 3、添画柳枝(可遮住小鸟,不必挠开): 用直线画出柳树的枝条(绿色油画棒)。 用短线画出柳树的树叶
准备:粽叶,熟粽。
过成:出示粽叶,让幼儿观察。然后教师发放作业本笔,师幼一同作画,教师指导。
教师讲评作业,并反思。最后一起吃粽子,让幼儿提前感受节日的氛围。
有几种方案:
一、范画画好,在白纸上画上雪娃娃和配饰(帽子、围巾),孩子给配饰涂色;
二、只画雪娃娃,请孩子给雪娃娃涂上蓝色或幼儿自己喜欢的颜色;
三、雪娃娃就是白色的,不涂娃娃,涂背景色;
四、添加一些背景,如:树等,给背景涂色也可以。
小朋友把毛巾叠成不同形状,小朋友互相点评,谁的毛巾叠得最有创意。