幼儿园绘画作品如何评价和指导？

我觉得幼儿园的绘画作品一定要以鼓励为主进行评价。适当做出指正，如：有的小朋友乱涂乱画，不专心，那么就可以要求孩子一定要改正，但是表达时需要一定要委婉，尽量选择适合孩子，孩子能接受的方式去讲！

因为，我始终认为，绝大多数孩子，需要在鼓励中成长，尤其是老师的鼓励，在孩子心中会起到很大的作用，老师要经常换位思考，站在孩子的立场来看问题，抓住孩子的优点肯定鼓励，面对不足，也一定要选择合适的方式引导孩子去改正。

以上是我的个人浅见！

怎么评价孩子的绘画作品呢？

先来看看三岁宝宝，创作视频，可以打开网址创作视频

这是孩子自己在家长陪伴下，画出的一家人，自家得小区，有游泳池，有汽车，有树，有蚊子，有天空，家得颜色是黄黄的。

家长不要去看画的像不像，色彩丰富不，构图饱满不。

绘画不是要记住形象（大家认为的像不像），而是要把自己的想法通过形象表现出来。用来表现想法的形象不是别人教会的，而是自己创造出来的，每个孩子都拥有与生俱来的绘画能力！

画画涂鸦对于孩子，仅仅是表达心情的一种方式而已，就像我们大人用语言表达，用文字诉说，一模一样。正常的人际交往就是用语言表达出自己想要表达的意思就够了。我们大人只需要多听就可以了。

家长也不用担心（我家孩子不会画）这种能力是和自身的发展规律相匹配的。

不应该用“好坏”“像与不像”来评价，所谓的好与坏，像与不像是大人自己多年学习，生活所积累得的评价标准，孩子都没有长大，也没有经历你所经历得一切，为什么要用自己制定的标准来评价孩子。何其得不公平。

怎么听呢？

对于2-3岁的孩子就问她：“这是什么？”

对于4岁以后的孩子就问她：“他们在做什么”要听听她画力的故事内容。

等孩子过了9岁，在开始系统性的教授绘画技巧才是有意义得。

在此之前教孩子画形象，是拔苗助长，反而是从根本上抹杀了孩子的想象力

和创造力还有表达能力，毁掉了孩子的天资

评价是用来干什么呢！

1.很多父母都会怀疑自己的孩子是个绘画天才，因为她在疯狂的乱画，所以要找人评价一下要不要给她找个好老师，教她画一些大人认为很好的画。

2.用来和别人家得孩子攀比，看看谁得孩子能更加得优秀。

3.过分在乎孩子得绘画，通过孩子画得颜色和形象来推测，判断孩子得心理问题，这些多数是道听途说，一知半解得知识。通过画来做心理判断，心理诊断或者是精神状态进行观察，这样的研究确实存在，但最好是让专家来做这件事。作为妈妈更多得是去”听听“孩子得画吧！